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HISTORIA I
CICLO ESCOLAR: 2014-2015 Miguel Hidalgo y Costilla
Profra. xxxxxxxxx
GRADO: 2º GRUPO: C y D FECHA: 23 al 26 noviembre
SUBTEMAS Ubicación Temporal y Espacial de transformaciones en la Industria, Revoluciones y la difusión del Liberalismo
Aprendizaje(s)
esperados(s) Identifica los siglos que comprende el periodo, ordena cronológicamente y localiza los lugares de sucesos y
(según el procesos relevantes relacionados con las revoluciones de mediados del siglo XVII y XIX
programa)
Comprensión del tiempo y el espacio Manejo de información Formación de una conciencia histórica
histórico (procedimental) para la convivencia (actitudinal)
(cognitivo)
Identificación de los siglos que comprende el periodo Elaboración, utilización e interpretación de Participación respetuosa en la realización de sus
Uso de nociones del tiempo histórico como año y líneas del tiempo actividades.
siglo Localización de las principales Creatividad y responsabilidad en el desempeño de
Duración y simultaneidad de sucesos y procesos del transformaciones geopolíticas en mapas su trabajo
periodo de estudio. históricos Valorar el legado científico y del pensamiento que
Principales transformaciones en la geografía política Ubicación e interpretación de procesos ha dejado el pasado
y económica de América y Europa a raíz de las históricos en mapas
revoluciones atlánticas y las principales zonas de Revisión y análisis de periódicos actuales.
influencia de las potencias marítimas del periodo.
Criterios a * Realización de las actividades propuestas
evaluar * Participación respetuosa y responsable en la actividad.
SESIÓN SECUENCIA DIDACTICA TIEMPO RECURSOS
ESTIMADO
INICIO:
1 PRESENTACION 5 MIN
RECUPERACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
PREGUNTAR A LOS ALUMNOS SI SABEN QUE SIGNIFICAN LAS
PALABRAS, REVOLUCION,LIBERALISMO, ABSOLUTISMO
LIBRO DE TEXTO
DESARROLLO: DIAPOSITIVAS