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D I S E Ñ O G R A F I C O
D I B U J O T É C N I C O
Arq. Omar Camarillo Avilés
El objetivo del presente curso es dar a conocer al alumno, de acuerdo con el índice
temático los conocimientos que a la materia refieren con las técnicas de aplicación
actualmente utilizadas y su aprovechamiento dentro y fuera de su carrera y en
concordancia con las normativas y reglamentos vigentes aplicables por tema y al
desarrollo del mismo.
INTRODUCCIÓN.
QUÉ ES DIBUJO
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1.2. TERMINOLOGÍA
Abatimiento: Rotación efectuada sobre una figura plana para situarla sobre un plano
de proyección o paralela al mismo. Este mecanismo geométrico permite calcular
dimensiones reales a partir de las proyecciones, o viceversa, situar verdaderas
magnitudes en proyección.
Afilador: Después de haber cortado la madera de un lápiz con una navaja o sacapuntas
mecánico, se debe afinar la barra de grafito del lápiz y darle una larga punta cónica.
Ángulo: Es la porción de plano limitado por dos semirrectas, llamadas lados, que
parten de un mismo punto llamado vértice. En el espacio se define como: la porción de
espacio limitado por dos semiplanos, llamados caras, que parte de una recta común,
llamada arista.
Arco capaz: Se define como "Arco capaz" de un ángulo a sobre un segmento AB como
el lugar geométrico de los puntos del plano que unidos con A y con B abrazan un
ángulo a.
Bisector: Plano que divide en dos mitades iguales el ángulo entre dos planos.
Bisectriz: Es la recta que pasando por el vértice de un ángulo, divide a este en dos
partes iguales. También se define como el lugar geométrico de los puntos que
equidistan de sus lados.
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segunda, y cada elemento de esta última con uno, y solo uno, de los elementos de la
primera.
Casquete esférico: Parte de la superficie esférica limitada por un plano que no pase
por su centro.
Caballete (Easel): Soporte vertical con una zona horizontal que se usa para sujetar
cuadros en posición horizontal a la altura de un ser humano. Al facilitar su acceso, los
caballetes se usan para pintar o restaurar los cuadros. Los caballetes portátiles suelen
ser trípodes, pero los más resistentes son armazones verticales. Tradicionalmente se
hacían de madera, pero los más ligeros y portátiles se hacen de otros materiales.
Dependiendo del tipo de defecto, existen diversos tipos de ceguera al color, la mayoría
no especialmente preocupantes aunque hay algunos muy graves e inusuales. La
ceguera al color o ceguera cromática suele ser un defecto hereditario que afecta sólo a
los varones.
Cian (Cyan): (1). En el sistema sustractivo de formación de los colores, uno de los tres
colores primarios (junto con magenta y amarillo). Un filtro cian antepuesto a una luz
blanca elimina el componente rojo de dicha luz. Dicho de otro modo: Algo que absorbe
el rojo y devuelve los demás colores al recibir una luz blanca, es de color cian. (2).
Descrito de forma simple, el color cian es una especie de azul medio brillante.
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Color (Colour, color): (1) Sensación que se produce en el ojo de los seres vivos
debido a la propiedad que tiene la materia de reflejar, absorber y transmitir la luz que
incide sobre ella alterándola en sus características (especialmente en lo que a longitud
de onda se refiere).
El color es, en ese sentido, una característica de las radiaciones del espectro
electromagnético que los órganos sensoriales de los animales destinados a ello (los
ojos) perciben como algo diferente en función de la longitud de onda de la luz. Así, un
objeto que refleja la luz sobre todo de unos seiscientos y pico nanómetros de longitud
de onda, es percibido por el ojo humano como "rojo", ya que así llamamos a la luz que
tiene esa longitud de onda (y, por consiguiente, a los objetos que la reflejan o
transmiten.
Es evidente pues que el "color" depende tanto de los órganos sensoriales del receptor
como de las cualidades objetivas de las radiaciones percibidas. Un ser humano "ciego"
al color no es capaz de percibir determinadas diferencias de longitud de onda como
diferentes, por lo cual no es capaz de ver el color, por ejemplo.
(2) Sustancia que se usa para alterar el color de otra cosa: Color rojo, pintura azul
hellip;
Color directo (Spot colour, spot color): En artes gráficas, forma más bien imprecisa
de referirse al color que se obtiene mediante el uso de una "tinta directa". Se trata de
una tinta ya mezclada por el fabricante (o siguiendo sus indicaciones muy precisas)
para producir un tono de color o un efecto de impresión muy determinado. Los colores
directos se suelen describir y usar según los catálogos de unos pocos fabricantes
internacionales (Pantone, de Letraset; Toyo; DIC; Trumatch…), pero nada impide a un
pequeño impresor hacer sus mezclas de tintas personalizadas para fabricarse sus
propias tintas directas y ofrecer así sus "colores directos"
Pese a lo que cree mucha gente, los colores directos no se reproducen igual si se varía
el papel o el sistema de impresión. Se pueden (y suelen) usar en porcentajes de trama
además de cómo masas al 100%.
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Color primario (Primary colour): (1.) Cualquiera de los tres colores que combinados
en distintas proporciones puede dar lugar (en teoría) a todos los demás colores.
Conforme se siga un modelo de formación del color aditivo o sustractivo, hay tres
colores primarios aditivos (rojo, Verde y Azul) y tres primarios sustractivos (Cian,
Magenta y Amarillo).
Los colores que se forman de combinar dos primarios son colores secundarios. Por eso
en la teoría de los colores, los colores primarios aditivos son los colores sustractivos
secundarios y viceversa.
(2.) En la tradición pictórica, los colores primarios son azul, rojo y amarillo (pero eso se
debe a que es una tradición previa a la teorización moderna de los colores y a la
impureza de los pigmentos).
Color secundario (Secondary colour): (1.) Un color que se obtiene de mezclar dos
colores primarios. Por eso en la teoría de los colores, los colores primarios aditivos son
los colores sustractivos secundarios y viceversa.
(2.) En la tradición pictórica, como los colores primarios son azul, rojo y amarillo (debido
a que es una tradición previa a la teorización moderna de los colores y a la impureza de
los pigmentos), los colores secundarios son verde, naranja y morado (o violeta, según
se prefiera llamarle a la mezcla de azul y rojo).
Colorante (Colorant): El componente de una pintura, tinta o barniz que se añade para
proporcionarle un color concreto. En ese sentido es la parte "que mancha".
Colorear (To colorize, to colour, to give colour): Dar color a una cosa que no lo
tiene; por ejemplo; Colorear un dibujo hecho a lápiz, una fotografía en blanco y negro.
Compás (Compass): Dispositivo de dibujo técnico que se usaba para dibujar círculos
con gran precisión antes de la llegada de los ordenadores. Este instrumento sirve para
dibujar circunferencias y arcos. Consta de dos brazos, en uno se encuentra la punta y
en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta.
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Circunferencia: Es una línea curva, cerrada y plana, cuyos puntos equidistan de otro
punto llamado centro; a dicha distancia se llama radio. Se trata, por tanto de un lugar
geométrico.
Coaxial: Dícese del elemento geométrico que tiene el mismo eje que otro.
Concéntrico: Dícese del elemento geométrico que tiene el mismo centro que otro.
Concurrente: Dícese del elemento que se junta o coincide con otro, en un mismo
lugar. (Los lados de un ángulo, son dos rectas concurrentes, que coinciden o se juntan
en el vértice de dicho ángulo).
Coplanario: Dícese del elemento geométrico que está contenido en el mismo plano
que otro.
Cota: Cifra que indica una dimensión en general. "Cota de un punto": coordenada "z"
que expresa la distancia de un punto al plano Horizontal de proyección.
Cuerda: Es un segmento rectilíneo, que une dos puntos de una circunferencia, sin
pasar por el centro.
Dimétrico: Caso del Sistema Axonométrico en el que los ejes forman entre sí dos
ángulos iguales y uno desigual.
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Directriz: Línea curva por la que pasan las generatrices de una superficie.
Generalmente se refiere a la curva base de ésta.
Dodecaedro: Poliedro formado por doce caras pentagonales. Cuando éstas son
pentágonos regulares, el dodecaedro es regular.
Eje radical: Es el lugar geométrico de los puntos del plano que tienen igual potencia
respecto de dos circunferencias.
Elipse: Curva cónica definida como "Lugar geométrico de los puntos del plano cuya
suma de distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante".
Elipsoide: Superficie engendrada por una elipse cuando gira alrededor de uno de sus
ejes reales.
Epicicloide: Curva cíclica que describe un punto de una circunferencia, llamada ruleta,
cuando rueda por fuera de otra circunferencia, llamada directora. Esta curva también
recibe los nombres de Epitrocoide o Pericicloide.
Equilátero: Dícese de los polígonos cuyos lados son iguales entre sí.
Escalímetro: Las escalas están referidas normalmente al metro, siendo la más usadas:
Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las escalas se usan para medir, es muy
importante que los dibujantes sean precisos con la escala. La escala empleada debe
indicarse en la tira o cuadro para él titulo.
Escuadras: Las más comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan
junto con la regla T o regla paralela cuando se dibujan líneas verticales o inclinadas.
Si e < 1 la cónica sería una elipse. (Particularmente sería una circunferencia si e = 0).
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Foco: Punto real o impropio, donde concurren todas las semirrectas de una radiación.
Punto fijo que se utiliza para la construcción de las curvas cónicas (elipse, parábola e
hipérbola).
Geodésica: Línea que representa la trayectoria más corta para ir de un punto a otro a
través de una superficie.
Hexaedro: Poliedro formado por seis cuadriláteros. Cuando éstos son cuadrados, se
trata de un hexaedro regular o cubo.
Hipérbola: Curva cónica definida como "Lugar geométrico de los puntos del plano cuya
diferencia de distancias a dos puntos fijos, llamados focos, es constante".
Horizontal: Condición de una recta o plano, según la cual, resulta paralela a la línea
del horizonte. En geometría descriptiva, hace referencia a la condición de una recta o
plano, de ser paralela al plano horizontal de proyección o geometral.
Icosaedro: Poliedro formado por veinte caras triangulares. Cuando éstas son
triángulos equiláteros, el icosaedro es regular.
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Isométrico: Caso del Sistema Axonométrico en el que los ejes forman entre sí tres
ángulos iguales de 120º.
Isósceles: Caso de triángulo, trapecio o trapezoide en el que existen dos lados iguales
y simétricamente situados.
Lápices de dibujo: Para dibujar es necesario utilizar lápices con minas especiales,
esto se gradúa por números y letras de acuerdo a la dureza de la mina. Un lápiz duro
pinta líneas más suaves que un lápiz blando a igualdad de presión. Es el instrumento
básico para la representación.
Lugar geométrico: Dícese del conjunto de puntos que cumplen una condición
geométrica.
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Octaedro: Poliedro formado por ocho caras triangulares. Cuando éstas son triángulos
equiláteros, el octaedro es regular.
Óvalo: Curva cerrada y convexa formada por cuatro arcos de circunferencia simétricos
respecto de dos ejes perpendiculares entre sí.
Parábola: Curva cónica definida como "Lugar geométrico de los puntos del plano que
equidistan de un punto fijo, llamado foco, y de una recta llamada directriz".
Paralelo: Condición de una recta o plano, según la cual, todos los puntos del mismo,
equidistan de otra recta o plano.
Perpendicular: Condición de una recta o plano, según la cual, forma ángulo recto,
respecto a otra recta o plano.
Pirámide: Cuerpo que tiene por base un polígono cualquiera, de cuyos lados arrancan
caras triangulares unidas en un vértice común.
a) Regular: la base es un polígono regular y las caras laterales son triángulos isósceles.
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Plantillas para borrar: Estas son piezas metálicas delgadas que tienen varias
aberturas que permiten borrar detalles pequeños sin tocar lo que ha de quedar en el
dibujo.
Prisma: Cuerpo terminado por dos bases poligonales, cuyos lados van unidos entre sí
por caras de aristas paralelas.
a) Recto: las aristas laterales son perpendiculares a los planos de sus bases.
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Referencia: Coordenada "x" que expresa la distancia sobre la línea de tierra (LT) de la
posición de un punto del espacio.
Regla: Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se utiliza debe
mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el canto del tablero para
asegurarse de que las líneas que se dibujen sean paralelas, asimismo sirve de apoyo a
las, escuadras para trazar ángulo.
Secante: Cualidad de las líneas o planos, que cortan a otras líneas o planos.
Sector circular: Porción de círculo comprendido entre un arco y los dos radios que
llegan a sus extremos.
Superficie cónica: Superficie engendrada por una recta que pasa por un punto fijo
llamado vértice y que se mueve siguiendo una curva llamada directriz.
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Tangente: Condición de una línea, plano o cuerpo, según la cual, tiene un solo punto o
recta en común, con otra línea, plano o cuerpo.
Tetraedro: Poliedro formado por cuatro caras triangulares. Cuando éstas son
triángulos equiláteros, se trata de un tetraedro regular.
Trimétrico: Caso del Sistema Axonométrico en el que los ejes forman entre sí tres
ángulos diferentes.
Trocoide: Curva cíclica generada por un punto de una circunferencia llamada ruleta
cuando rueda sobre otra circunferencia llamada directora. Si la rodadura es por el
exterior de la directora, la curva se denomina Epitrocoide o Epicicloide. Si la rodadura
es por el interior, la curva se denomina Hipotrocoide o Hipocicloide.
Vertical: Condición de una recta o plano, según la cual, resulta perpendicular a la línea
del horizonte. En geometría descriptiva, hace referencia a la condición de una recta o
plano, de ser perpendicular al plano horizontal de proyección o geometral.
Virola: Cada uno de los anillos cónicos o cilíndricos elementales que componen un
conducto.
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Desde la prehistoria los primeros hombres utilizaron el dibujo como una forma de
comunicación, por medio de figuras de tamaño reducido, ubicados en (abrigos)
rocosos, covachas y el interior de cuevas.
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Desde el comienzo de los tiempos, los artistas utilizaron dibujos para expresar
ideas estética, filosóficas o abstractas grafía. En los tiempos antiguos grafía,
prácticamente todo el mundo era iletrado. No existía la imprenta, y por tanto, no había
periódicos ni libros se escribían como los hay en asequibles al público en general. Las
gentes aprendían escuchando a sus nuestros días. Los libros se escribían a mano en
papiro o en pergamino y no eran superiores y mirando esculturas, cuadros o dibujos en
los lugares públicos. Todos podían atender un, cuadros, y éstos eran la fuentes
principal de información.
El dibujo técnico más antiguo que se conoce, y que todavía existe, es la vista en
planta del diseño de una fortaleza que hizo el ingeniero caldeo Cudea, y que aparece
grabado en una loseta de piedra, es notable la semejanza que guarda este dibujo con
los preparados por los arquitectos de nuestros días, a pesar de haber sido “dibujado”
miles de años antes de que se inventara el papel.
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La primera prueba escrita de la aplicación del dibujo técnico tuvo lugar en el año
30 a.C., cuando el arquitecto romano Vitruvius escribió un tratado sobre arquitectura en
el que dice, “El arquitecto debe ser diestro con el lápiz y tener conocimiento del dibujo,
de manera que pueda preparar con facilidad y rapidez los dibujos que se requieran
para mostrar la apariencia de la obra que se proponga construir”. Luego continúa
discutiendo el uso de la regla y de los compases para las construcciones geométricas,
para el trazado de la planta y la elevación de un edificio y para dibujar perspectivas.
El tipo de compás con marca de escritura, abrió paso al compás con puntilla de
grafito, poco después de que aparecieron los lápices de grafito. En Mount Vernon
pueden verse los instrumentos de dibujo utilizados por el gran ingeniero civil George
Washington, que llevan la fecha 1749. Este estuche, es muy semejante en su
contenido, a los instrumentos que se utilizan en la actualidad, y está formado por un
compás de puntas, un compás con accesorios para trazo a lápiz y tinta, y un grafico o
tiralíneas de hojas paralelas, semejantes a los tiralíneas modernos.
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REGLA T: Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se
utiliza debe mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el canto del
tablero para asegurarse de que las líneas que se dibujen sean paralelas, asimismo
sirve de apoyo a las, escuadras para trazar ángulo. De ser de madera hay que
asegurarse de que su hoja quede perfectamente recta.
ESCUADRAS: Las más comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas
se usan junto con la regla T o regla paralela cuando se dibujan líneas verticales o
inclinadas. También son llamados cartabones y se hacen de celuloide transparente o
de otros materiales plásticos.
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PLANTILLAS PARA BORRAR: Estas son piezas metálicas delgadas que tienen
varias aberturas que permiten borrar detalles pequeños sin tocar lo que ha de quedar
en el dibujo. Para borrar se utilizan gomas, las más recomendables son los llamados
goma lápiz que existen en el mercado actual.
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Apoyado el dibujante en una línea auxiliar que en este caso aparece discontinua
podrá hacer el trazo inequívoco de líneas a diferentes ángulos conjugando de manera
sencilla la posición de las escuadras, caso muy útil en ausencia del transportador y en
la realización de proyecciones determinadas por los ángulos de uso común.
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Las líneas a lápiz deben ser nítidas, uniformes y precisas en toda su longitud.
Las líneas preliminares se trazan muy débiles para que puedan ser borradas con
facilidad, mientras que las definitivas deben ser fuertes y destacadas.
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La regla no es más que una banda, cuya longitud oscila entre los 10 y los 60 cm.
Puede estar graduada en pulgadas o en centímetros y milímetros.
Para el trazado de paralelas existe la regla “T”, formados por una regla corriente
en cuyos extremos tiene un elemento transversal que le da el aspecto de una letra “T”.
Este elemento puede ser fijo, o mediante un tornillo ajustable, oblicuándose en diversos
ángulos. Para la utilización de la regla “T”, se apoya el transversal en la orilla izquierda
del tablero quedando sobre éste el largo de la regla. Para su movilización se utiliza la
mano izquierda, mientras que con la derecha se realiza el trabajo. En caso de que el
dibujante sea zurdo, se invierte el procedimiento, es decir, se apoya y moviliza la “T”
con la derecha, mientras se traza con la izquierda.
Las escuadras se utilizan apoyándolas sobre la regla “T”, pero para dibujos de
pequeñas dimensiones, se emplea una escuadra como elemento de apoyo y la otra
como elemento móvil.
Para el trazado correcto de curvas con radios diferentes, se utilizan las plantillas
curvas, seleccionando las secciones que coincidan con la curva o con parte de ella; es
decir, se traza a totalidad de la línea mediante el empalme de varias secciones.
También se utilizan las cintas para curvas, consistentes en tiras metálicas que se
pueden moldear hasta obtener la curva deseada para luego trazarla con el tiralíneas.
Desde el boceto que en breves líneas sugiere una primera idea funcional y
formal, hasta la descripción detallada de la perspectiva elaborada con lujo de detalle, el
dibujo transita por diversas etapas.
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Para introducirse trazo de líneas con instrumentos primero hay que tratar
de definir el concepto de línea.
La línea.- Se encuentra formada por una serie de puntos unidos entre sí,
sucesivamente, asimilando la trayectoria de la misma, seguida por un punto en
movimiento, por lo que tiene mucha energía y dinamismo. Su presencia crea tensión y
afecta al resto de elementos juntos a ella.
El primer elemento del diseño es línea. Las líneas se pueden utilizar de muchas
maneras y según su disposición ayudan a organizar la información.
Por ejemplo, las líneas pueden organizar la información y los límites en una página. Las
líneas verticales u horizontales se pueden también utilizar para dirigir a sus lectores de
una sola pieza, la información a otros.
Al dibujar es necesario emplear los tipos adecuados de líneas para lograr una
interpretación correcta; por lo tanto se deben conocer dichos tipos y lograr una calidad
deseable.
Los anchos de las líneas que indica la norma mexicana, son los siguientes:
Grueso
Grueso reforzado
Mediano
Fino
Continua.
Interrumpida corta.
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Mixta.- Se traza combinando tramos largos con cortos pero todos los largos
iguales y los cortos también. Los segmentos largos de mayor longitud que la
interrumpida.
Es sin lugar a dudas una muy extensa y variada la gama de trazos que se
realizan en dibujo técnico, esto de acuerdo al tipo de dibujo que se pretenda realizar,
sea arquitectónico, eléctrico, estructural, industrial, y de acuerdo a su clasificación
(pagina 2).
Las plantillas de curvas se utilizan para realizar el trazo perfecto de una curva o de una
circunferencia, o de un arco de la misma, existen en una gran variedad y según las
necesidades del dibujante, otro instrumento para realizar curvas es el compás.
A partir de éste punto, se mide con la regla la distancia del radio, señalándolo con una
marca suave
Se coloca la aguja del compás en el punto central y se abre hasta la marca que indica
el radio
Se sujeta el compás por la parte superior o mango, haciéndolo girar entre los dedos
pulgar e índice
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Antes de empezar con el trabajo hay que pasar el cojín limpiador para que la hoja no se
manche con la mina del lápiz
Después de utilizar la regla limpiarla para que la hoja no se manche con la tinta del
marcador
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borrar, así como por lo tenue de su escritura, al cambio los de mina blanda serán para
trazos definitivos y bien definidos, sin que esto sea limitante para el espesor de la línea
a trazar, pues es conocido que se utilizan dentro de las ramas del dibujo, mas de un
espesor de línea según sea el caso de representación.
De acuerdo al formato a utilizar se darán los márgenes utilizables para cada una
de las hojas de dibujo en el mercado y los más utilizados por su facilidad de manejo y
espacio suficiente para la expresión del contenido.
Para las hojas de tamaño carta u oficio debe respetarse un espacio de 5mm. A
partir del borde hacia el interior de la hoja en sus cuatro lados.
Para hojas tamaño doble carta o block de dibujo de papel Ledger, se dará un
margen de 1.00cm. Del borde de la hoja hacia el interior de la misma, en caso de
utilizar el block debe darse un margen de 3.00cm. Al lado izquierdo de la hoja para
permitir el cosido de la misma.
Es importante resaltar que para el trazado del margen deberá usarse una
plumilla de punto grueso, los vértices podrán ser ortogonales o bien de un cuarto de
circunferencia, puede también utilizarse una doble línea, aunque esto queda sujeto al
dibujante pues es ya en un estilo personal.
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Asignatura.
El tema en que se esta trabajando.
El subtema si lo hubiera.
Numero de lámina.
Fecha de entrega o realización.
Escala en la que se presenta.
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Para los casos de trabajos profesionales los datos varían de igual manera de
acuerdo a la clasificación y tema del dibujo de la manera siguiente:
Y algunos otros que dependen únicamente del tipo de proyecto del cual se esta
trabajando.
3 ROTULADO Y SIMBOLOGÍA
Para poder definir con claridad y precisión una letra se distinguen en ella
diferentes partes, cuyos nombres son a veces similares a los de la anatomía humana,
entre las que podemos destacar las siguientes:
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Altura de las mayúsculas: altura de las letras de caja alta de una fuente,
tomada desde la línea de base hasta la parte superior del carácter.
Altura de la x o altura X: altura de las letras de caja baja excluyendo los
ascendentes y los descendentes.
Anillo u hombro: asta curva cerrada que encierra el blanco interno en letras
tales como en la b, la p o la o.
Asta: rasgo principal de la letra que define su forma esencial. Sin ella, la letra no
existiría.
Asta ascendente: asta de la letra que sobresale por encima de la altura x, como
en la b, la d o la k.
Asta descendente: asta de la letra que queda por debajo de la línea de base,
como en la p o en la g.
Astas montantes: astas principales verticales u oblicuas de una letra, como la
L, B, V o A.
Asta ondulada o espina: rasgo principal de la S o de la s.
Asta transversal o barra: rasgo horizontal en letras como la A, la H, f o la t.
Basa: proyección que a veces se ve en la parte inferior de la b o en la G.
Blanco interno: espacio en blanco contenido dentro de un anillo u ojal.
Brazo: parte terminal que se proyecta horizontalmente o hacia arriba y que no
está incluida dentro del carácter, como ocurre en la E, la K, la T o la L.
Bucle u ojal: porción cerrada de la letra g que queda por debajo de la línea de
base. Si ese rasgo es abierto se llama simplemente cola.
Cartela: trazo curvo o poligonal de conjunción entre el asta y el remate.
Cola: asta oblicua colgante de algunas letras, como en la R o la K.
Cola curva: asta curva que se apoya sobre la línea de base en la R y la K, o
debajo de ella, en la Q. En la R y en la K se puede llamar sencillamente cola.
Cuerpo: altura de la letra, correspondiente en imprenta a la del paralelepípedo
metálico en que está montado el carácter.
Inclinación: ángulo del eje imaginario sugerido por la modulación de espesores
de los rasgos de una letra. El eje puede ser vertical o con diversos grados de
inclinación. Tiene una gran importancia en la determinación del estilo de los
caracteres.
Línea de base: línea sobre la que se apoya la altura de la x.
Oreja o Ibulo: pequeño rasgo terminal que a veces se añade al anillo de
algunas letras, como la g o la o, o al asta de otras como la r.
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Podemos decir que las letras están constituidas por trazos generales que
definen en su conjunto y que, una vez coordinados, determinan las características
principales de cada letra en particular. Los trazos se encargan además de
diferenciarnos una letra de distintas familias en función de cómo los ejecutemos. Cada
uno de ellos debe definirse específicamente en su grosor, inclinación y modulación para
poder distinguir claramente letras de diferentes familias. Por ejemplo, haciendo
referencia a trazos que distinguen distintas letras dentro de una familia tipográfica,
podemos observar que la letra "b" y la "p" minúsculas poseen unos trazos muy
similares, diferenciándose tan sólo por el sentido ascendente o descendente del trazo
vertical y por el sentido del ojo de la letra.
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Entre las letras "p", "d", "q", y "b" de la familia Bodoni, podemos observar que la
diferencia entre todas ellas estriba únicamente en su orientación espacial.
Hay que hacer una observación antes de ahondar en el tema de la estructura
anatómica de una letra. Un primer problema al que nos hemos de enfrentar es el de la
nomenclatura con que vamos a designar las distintas partes de una letra. En
ocasiones, un mismo elemento en tipografía se denomina de diferente manera según el
tipógrafo pertenezca a una escuela u otra. Por ejemplo, la "T" mayúscula del alfabeto
Bembo, puede llegar a denominarse de tres maneras distintas: trazo terminal, gracia o
remate. Encontramos también dentro del léxico usual en tipografía que una misma
palabra puede utilizarse para denominar cosas absolutamente distintas. Por ejemplo, la
palabra REDONDA puede adquirir distintos significados, ya que puede referirse al tipo
de letra que carece de inclinación en contraposición con la letra cursiva, o puede
referirse también a un tipo de imprenta con rasgos claramente definidos, la llamada
letra redonda.
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En este caso, la línea que nos determine el área que denominaremos alineación
media inferior, coincidirá con la línea base. Aclararemos a continuación, y antes de
seguir adelante, lo que entendemos por trazos ascendentes y descendentes.
Llamamos trazo ascendente a la parte de una letra que sobresale de la altura de la x, y
descendente a aquella parte de la letra que queda por debajo de la línea base o línea
de alineación media inferior.
Anatomía de la letra
Una vez estudiadas las líneas de trazado de la letra pasemos a conocer cuál es la anatomía
general de la letra y cuál es la denominación específica de cada una de sus partes.
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los trazos de dos letras de apariencia bastante similar pero con una direccionalidad de
trazado diferente.
Como señalábamos con anterioridad, los trazos que quedan por encima del de
la x se denominan ascendentes, y los que queden por debajo de la línea base,
descendentes o caídos. Así tendremos astas ascendentes, como en el caso de la letra
"d" minúscula, o astas descendentes como en el caso de la letra "p" minúscula.
-Trazo terminal filiforme: el trazado se resuelve con una sencilla línea recta de ancho
mínimo perpendicular al trazo principal. Este tipo de trazo terminal aparece a mediados
del siglo dieciocho con la creación de los tipos llamados Didones (o Didonas)
perfeccionados por Jean B. Bodoni.
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-Trazo terminal rectiforme: el trazo está constituido por dos líneas oblicuas que, partiendo del
eje central localizado en el asta, confluyen en una línea de trazado horizontal. Este tipo de
trazado es, como su propio nombre indica, acentuadamente recto, y tiene su origen en las
inscripciones lapidarias de los antiguos monumentos romanos. Para la ejecución de dichas letras
se utilizaba el punzón de metal con el cual se iba tallando sobre la piedra la forma de la letra, de
ahí sus formas rectilíneas y angulosas, como ya se indicó en el capítulo dedicado a las familias
tipográficas. Este tipo de trazado se utilizó en tipografía por primera vez en Venecia en el siglo
XV, y entre las tipografías que emplean un tipo de trazo terminal podemos citar la Centaur,
Verona y Kennerley.
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-Letras sin trazo terminal: también llamadas sin rasgo, son aquellas en las que el trazo
principal termina de forma rectilínea sin apoyarse en ningún trazo de base. Constituyen las
tipografías más modernas, desarrolladas a partir de la segunda mitad del siglo XX. Su aparición
y desarrollo fue posible gracias al avance en los procedimientos de impresión, que permitieron
con el paso del tiempo la reproducción de letras cada vez más sencillas, con la que
economizaban en el número de trazos y complicación en su desarrollo, sin que por ello se
perdiera su legibilidad. Los trazos correspondientes a la familia de las letras orneadas, a las de
escritura, las letras góticas no quedan en un primer momento dentro de una clasificación estándar
de trazo terminal con características similares, ya que cada tipo en concreto puede adoptar un
trazo terminal diferente según sea el estilo del diseñador que crea esa tipografía.
Otros trazos
Otros trazos que podemos encontrar como constituyentes de una letra son los
ganchos. Los encontramos, por ejemplo, en determinadas familias tipográficas clásicas,
en su versión en itálica. Constituyen en sí la pequeña proyección de un trazo. En la
letra "G" mayúscula lo encontramos con bastante frecuencia, más o menos
pronunciado. Observemos la diferencia en el gancho de la G existente entre el alfabeto
Century y Baskerville.
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El óvalo que forma la parte inferior de la letra "g" minúscula da lugar a lo que
tipográficamente se denomina bucle u ojal. No tiene un trazado ni un tamaño
proporcional al ojal superior determinado. Normalmente, queda unido a su parte
superior por un trazo fino y ondulado, denominado ligadura. Notaremos que
constantemente estamos haciendo referencia a la letra "g", pero, tipográficamente
hablando, en esta letra confluyen una serie de trazos muy característicos y
determinados, que le hacen especialmente peculiar para el tipógrafo. Es, sin duda, el
carácter de imprenta más especial, y el más indicado para poder reconocer cualquier
familia tipográfica.
La cabeza de una letra está constituida por su parte superior, incluidos los remates que
pudiera llevar, y puede adoptar múltiples configuraciones. Observamos, por ejemplo, en la letra
"A" mayúscula cuatro formas distintas, según pertenezca a una familia u otra.
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El brazo de la letra está constituido por el trazo vertical que arranca de otro trazo
también vertical más ancho. Puede tener una longitud regular, poseyendo todos los
brazos de la letra una longitud similar; o bien ser de longitud irregular, lo cual no quiere
decir que la letra quede desproporcionada por el uso de diferentes medidas en sus
brazos. Muy al contrario, se puede decir que el uso de brazos irregulares confiere a la
letra una elegancia de laque carecen los trazados con brazos regulares. Observemos el
efecto que produce el trazado de una letra "E" mayúscula perteneciente al alfabeto
Century, contrastándolo con la misma letra de Baskerville.
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El brazo puede mantener también el mismo ancho con respecto al trazo vertical,
o bien variarlo, siendo por lo general más estrecho que el vertical, de protagonismo
gráfico más dominante.
Llamamos filetes o perfiles a las líneas horizontales entre dos verticales próximas, dos
diagonales o dos líneas curvas. Observemos los filetes que unen los dos trazos diagonales de la
letra "A" mayúscula, el que une la letra "H" mayúscula o el de la "E" minúscula. El trazado del
filete es muy variable, pudiendo permanecer paralelo a la línea base o bien irse moviendo en
sentido diagonal como ocurre en el alfabeto Benguiat. Su ubicación tampoco está
predeterminada, situándose a lo largo de los trazos de mayor importancia, más arriba o más
abajo, según sean las características del alfabeto.
El enlace es toda conexión entre el remate de una letra y el asta. Puede ser
ligero, como ocurre en el alfabeto Baskerville, muy acentuado, según vemos en los
tipos pertenecientes a la familia Claredon; o puede ocurrir también que no aparezca
unión entre remate y asta, como sucede en los alfabetos de tacón.
Contrapunzón, término que se utiliza para denominar toda forma cerrada total o
parcialmente definida por una línea. Es el cierre característico de la letra "e" minúscula.
Puede ser más o menos grande, ancho y pronunciado.
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El hombro de una letra es el trazado curvo que parte del asta. Letras como la
"m", "n" y "h" minúsculas poseen un hombro muy bien definido.
Pierna es el trazo vertical, o diagonal, pronunciado, que no sobrepasa la línea
media de la letra. Pierna, por ejemplo, encontramos en la "R" y la "Y" mayúsculas.
Cola, es un trazo pequeño y breve que se sitúa en ángulo con el trazo principal.
Puede ubicarse cortando el contrapunzón, como ocurre en la "Q" mayúscula del alfabeto
Century; o partiendo de éste, como en la tipografía Berling. También lo puede rozar
levemente, como en la "Q" de la tipografía Cooper Black.
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Ligaduras tipográficas
No hay que confundir esta pequeña ligadura propia de la letra "g" minúscula en
concreto, con lo que llamamos ligaduras tipográficas, las cuales consisten en la unión de
dos caracteres de un modo reconocible.
Llamamos
ligaduras
tipográficas a
la unión de
dos o más
caracteres de
un modo
reconocible,
dando al
texto
compuesto
una
personalidad
e identidad
propia, como
en este
anagrama
creado por
Thomas
Morris.
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Muchos impresores fundieron distintas ligaduras para adaptar estos espacios entre letras.
Por otro lado, permitían también poder mantener un valor tonal uniforme dentro de la composición
a lo largo de toda la línea. No obstante, debemos señalar que no es posible establecer ligaduras con
todos los tipos de letras, ni con todas las familias. Cuando nos veamos obligados a comprimir, por
razones estéticas, el espacio entre letras, habremos de recurrir, para determinadas familias, y
determinadas letras, a reducir el espacio disponible, comprimiendo las letras. Las ligaduras han de
reservarse para textos compuestos con un espaciado normal, ya que, como fueron diseñadas para
mantener de manera continuada el valor tonal de una composición normal, es decir, con un
espaciado regular entre letras, si las empleásemos en textos muy abiertos o muy comprimidos,
romperíamos por completo la uniformidad.
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Seamos, pues, cautos cuando hagamos uso de las ligaduras, teniendo sobre todo
en cuenta el alto valor estético y de tradición tipográfica que lleva asociado su uso. No
obstante, podemos apreciar trabajos tipográficos de alta calidad en algunos de los
alfabetos realizados por el diseñador Herb Lubalin: en su alfabeto Avant Garde creó un
conjunto amplio de ligaduras, entre las que incluyó alternativas poco usuales, muy útiles
en el trazado de logotipos.
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Nos referimos, por último, a un tipo especial de caracteres que aparecieron con
profusión en el mundo de la tipografía a partir del siglo XVII: los caracteres ornados y las
letras finales. Se usaban principalmente para poder equilibrar una página, además de
para rellenar líneas, adornando de paso el texto.
En la actualidad, apenas hay familias que posean letras con estas características,
ya que los modernos métodos de fotocomposición han conseguido salvar los problemas
de espaciado que se solucionaban con las letras finales, y sólo se recurre a las letras
ornadas en algunas familias con fines meramente estéticos.
Como hemos adelantado ya, podemos decir que las letras ornadas son caracteres
cuya finalidad es meramente decorativa, pues prolongan sus trazos terminales por
debajo de la línea base, ya sea en dirección izquierda o derecha. Las letras ornadas
suelen ser letras mayúsculas, y aunque en algunas familias de caracteres las
encontramos en caja baja, esto suele ser bastante excepcional.
Las letras finales son aquellos caracteres en caja baja que se nos presentan con
sus trazos terminales muy prolongados. Se utilizaban principalmente para rellenar líneas
con problemas de espaciado entre palabras, aunque además se buscaba una cierta
finalidad decorativa. El trazo que se prolonga se apoya siempre en la línea base, por lo
que se hace imposible la unión de dos caracteres seguidos usando como unión una letra
final. Podemos decir que los caracteres finales casi han desaparecido de la tipografía
moderna, quedando reservado su uso para aplicaciones estéticas intencionadas por
parte del diseñador con alto contenido evocador de los estilos de composición de otras
épocas. Como, de hecho, apenas hay familias que posean letras terminales, el diseñador
que quiera recurrir a su empleo habrá de recurrir a un calígrafo experto que le pueda
crear dichos trazos.
3.2. TRAZO DE LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS, VERTICALES E
INCLINADAS
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Rectas de guía. Para conseguir letras uniformes, deben trazarse líneas de guía
que delimitaran la altura de las letras. Estas líneas serán de trazo muy fino y a lápiz. La
distancia entre líneas de letras se toma generalmente de media vez a vez y media la
altura de las mayúsculas.
Rotulado a lápiz. El orden de los trazos y las dimensiones de las letras deben
aprenderse practicando primeramente con el lápiz antes de ensayar con tinta.
La mina debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cónica. La
presión del lápiz sobre el papel debe ser lo más uniforme posible y es conveniente
acostumbrarse a hacer rodar el lápiz entre los dedos cada tres o cuatro trazos, para
conseguir una mayor uniformidad. El lápiz debe sostenerse en la mano con la fuerza
mínima necesaria para controlar los trazos.
Rotulado a tinta. El término trazo simple significa que el grueso de los palos y
ganchos de las letras es uniforme e igual al grueso del trazo de la pluma. La pluma de
rotular, por tanto, debe hacer trazos uniformes del grueso adecuado al tamaño de la
letra, en todas direcciones.
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Mayúsculas inclinadas. Dos puntos hay que tener siempre presentes en este
tipo de escritura: primero, conservar una inclinación uniforme en todas las letras y
segundo, conseguir la forma correcta de las partes curvas de las letras redondeadas.
Sus cuerpos tienen una altura de los dos tercios de las mayúsculas con los palos
por arriba hasta la guía superior y los palos hacia abajo de la misma longitud.
“Las letras que constituyen una palabra no se ponen a igual a distancia unas a
otras, sino que hay que procurar que sus separaciones relativas, o sea, las áreas de
los espacios blancos entre ellas sean iguales, lo que produce la impresión de estar
separadas uniformemente. Así, dos letras de trazos rectos estarán más distantes entre
sí que otras dos redondeadas.”
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E1 Contornos ocultos
Gruesa de trazos
E2 Aristas ocultas
F1 Contornos ocultos
Fina de trazos
F2 Aristas ocultas
G1 Ejes de revolución
Fina de trazos y puntos G2 Trazas de plano de simetría
G3 Trayectorias
(1) Este tipo de línea se utiliza particularmente para los dibujos ejecutados de una manera automatizada
(2) Aunque haya disponibles dos variantes, sólo hay que utilizar un tipo de línea en un mismo dibujo.
Existe una extensa galería de diseños para representar las texturas o materiales
de que esta cubierto o construido un elemento y no debemos abordar este tema sin
definir el concepto de Asurado o Achurado, que de manera sencilla y básica podemos
decir que es el relleno de la cara de un objeto con un conjunto de líneas exprofeso a
representar o priorizar dicho elemento.
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Este tema por caso practico, como tal, deberá abordarse a través de
ilustraciones didácticas de los ejercicios a realizar en taller.
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Este tema por caso practico, como tal, deberá abordarse a través de
ilustraciones didácticas de los ejercicios a realizar en taller.
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Este tema por caso practico, como tal, deberá abordarse a través de
ilustraciones didácticas de los ejercicios a realizar en taller.
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Este tema por caso practico, como tal, deberá abordarse a través de
ilustraciones didácticas de los ejercicios a realizar en taller.
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5. DESARROLLO DE SÓLIDOS.
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5.2. CUBO.
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7. MEDICIÓN Y ACOTACIÓN.
Es sin duda alguna un tema por demás importante, pues de el depende que el
dibujo que representamos en verdad no de la información de manera precisa, y solo
mediante una buena medición del mismo, en esta unidad abordaremos el tema de las
acotaciones, referido a la expresión de la nomenclatura de medición, y de lo que se
desprende el que nuestros dibujos sean claros y precisos para su reproducción o
ejecución.
Convertir:
2,5
pulgadas (in) a centímetros (cm)
pies (ft) a centímetros (cm) 30,0
Multiplicar por:
yardas (yd) a metros (m) 0,9
millas (mi) a kilómetros (km) 1,6
Medidas de superficie:
0,04
milímetros (mm) a pulgadas (in) Multiplicar por:
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Medidas de superficie:
Las cifras con que se expresan las medidas deben colocarse encima y en medio
de la línea. En las verticales las cifras se ponen a la izquierda, para que se lean de
abajo a arriba.
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Cuando hay que hacer varias acotaciones seguidas, puede sustituirse la flecha
por un punto.
Los diámetros de las formas esféricas se indican poniendo delante de la cifra del
signo.
CONCEPTOS TEÓRICOS
Cabezas de flecha: Las cabezas de flecha pueden hacerse con trazos a mano
o con instrumentos.
Y las cotas horizontales las cifras con que se expresan las medidas deben
colocarse encima y en medio de la línea. Debe estar centrado lo mas posible a la
longitud de la línea de acotación.
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Y en las cotas verticales las cifras se trazan a la izquierda. Debe estar centrado
lo mas posible a la longitud de la línea de acotación.
Y las unidades, indicando solo su abreviación Km., m., cm., mm., ft., pulg.,
(kilómetros, metros, centímetros, milímetros, pies, pulgadas o cualquier múltiplo o
submúltiplo de dimensiones de longitud) deberán de colocarse en el área destinada
para tal fin en el cuadro de datos.
Acotar una pieza es indicar sobre el dibujo realizado todas las dimensiones de la
pieza, de tal forma que el operario y demás personas que intervengan en su
elaboración no tengan que realizar ninguna operación aritmética, ni que medir una cota
sobre dicho plano para conocerla.
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Estos son temas que invariablemente van de la mano y deben seguirse en forma
paralela pues del conocimiento de uno se ha de desprender el segundo, según las
normas establecidas y aun cuando del punto anterior (7.3.) tenemos lo que indica la
norma, no ha sido limitativo de acuerdo al uso que se le de a las acotaciones de
acuerdo a la clasificación del dibujo técnico.
Ejemplos de acotación:
58
66
Cuando el segmento acotado es muy pequeño, las cabezas de flecha irán por
fuera y el valor nominal se coloca en posición correspondiente, vertical u horizontal.
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15
Una cota repetida es la que aparece dos veces indicando la misma dimensión.
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32
16 34
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Se procurará consignar las cotas fuera del contorno del dibujo, que las líneas de
referencia y de acotación no lo corten y que estas no se corten entre sí.
Todas las cotas necesarias deberán aparecer en el dibujo para evitar que se
tomen mediciones en el dibujo.
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32 32 36 36 30
190
Acotación en: m. m.
8. ESCALAS Y PROPORCIONALIDAD.
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DE REDUCCIÓN: 1:2
45
DE AMPLIACIÓN: 2:1
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Manejares como ejemplo las graficas anteriores incluida la escala natural para
un mejor entendimiento del tema en conjunto con los puntos anteriores.
AL NATURAL: 1:1
45
DE REDUCCIÓN: 1:2
45
DE AMPLIACIÓN: 2:1
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Una vez definido el concepto de escalímetro, (1.2. pg. 6) pasaremos a definir las
proporcionalidades usadas en este instrumento para mejor comprensión del mismo.
Tenemos como de uso mas común la escala 1:100 refiriéndose que la unidad
representa a 100 de ellas, es importante recalcar que el escalímetro hace siempre
referencia al metro como unidad de representación, esto es; si nos referimos a la
escala 1:100 diremos que cada centímetro ha de representar un metro.
Para desglosar cada una de las escalas mas frecuentes en este instrumento
haremos un listado de ellas tratando de definir su proporcionalidad al metro respecto al
centímetro como unidad mas utilizada.
Es ahora fácil deducir la utilidad que nos brinda el escalímetro, utilizándolo para
representar objetos en escala al natural de reducción o ampliación.
Para ejemplificar eso y quede de una manera mas clara podemos decir que si
tenemos un objeto cuadrado cuyas medidas reales son 5cm. Y lo trasladamos a una
escala de 1:50 o 2:1 este crecerá a 10cm.
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Comúnmente, es aquel en la que la planta del objeto se coloca con cierto ángulo
de inclinación, manteniendo los valores de sus ángulos y conservando su
correspondencia métrica, levantando verticalmente a partir de ella las alturas. En otras
direcciones se suelen mantener igualmente las dimensiones quedando siempre
modificados sus ángulos.
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9. PERSPECTIVA CABALLERA.
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El sistema diédrico hay que entenderlo en este nivel como el manejo de los
elementos fundamentales, puntos, rectas y planos, que posibilitan la obtención de las
vistas del cuerpo. En diédrica se debe hacer más hincapié en la obtención de las vistas
de una pieza, más que en el desarrollo de los métodos, dado que para su comprensión
se requiere un mayor grado de abstracción. La comprensión espacial de las vistas
posibilitará la obtención de su aspecto tridimensional a través de los sistemas
perspectivos. La intercomunicación de estos dos sistemas permite una comprensión
total del espacio tanto bidimensional como tridimensionalmente.
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Según las proyecciones estén reflejadas o no en el plano del dibujo, existen dos
sistemas de representación:
DIEDROS O CUADRANTES.
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1 er. DIEDRO.
Para obtener las vistas (en sistema europeo), de un objeto se procede a hacer
un desdoblamiento del cubo, como si todas sus caras tuvieran bisagras, hasta
colocarlas en un mismo plano.
1. Vista Superior = S = E
2. Vista Frontal = F = A
3. Vista Lateral Derecha = LD = D
4. Vista Lateral Izquierda =LI = C
5. Vista Posterior = P = F
6. Vista Inferior = I = B
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SISTEMA EUROPEO
Como las seis vistas son semejantes dos a dos, en la práctica, suprimimos la
vista inferior, la lateral derecha y la posterior, representado sólo tres: la vista frontal, la
lateral izquierda y la superior. La vista más importante de un objeto debe ser utilizada
como vista frontal, generalmente esta vista representa el objeto en la posición de
utilización.
En la figura abajo vemos las proyecciones de un objeto en perspectiva. En la práctica,
sin embargo, las proyecciones son presentadas como planos de proyección abatidos
sobre un mismo plano.
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SISTEMA EUROPEO
3 er. DIEDRO.
Para obtener las vistas (en sistema americano), de un objeto se procede a hacer
un desdoblamiento del cubo, como si todas sus caras tuvieran bisagras, hasta
colocarlas en un mismo plano.
1. Vista Inferior = I = E
2. Vista Frontal = F = A
3. Vista Lateral Izquierda =LI = D
4. Vista Lateral Derecha = LD = C
5. Vista Posterior = P =F
6. Vista Superior = S = B
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SISTEMA AMERICANO
Como las seis vistas son semejantes dos a dos, en la práctica, suprimimos la
vista inferior, la lateral derecha y la posterior, representado sólo tres: la vista frontal, la
lateral izquierda y la superior. La vista más importante de un objeto debe ser utilizada
como vista frontal, generalmente esta vista representa el objeto en la posición de
utilización.
En la figura abajo vemos las proyecciones de un objeto en perspectiva. En la práctica,
sin embargo, las proyecciones son presentadas como planos de proyección abatidos
sobre un mismo plano.
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SISTEMA AMERICANO
Sistema Europeo
Sistema americano
La vista que se obtiene mirando desde el frente se llama Alzado o vista frontal
La vista que se obtiene mirando desde arriba se llama planta
La vista que se obtiene mirando desde la derecha o izquierda del observador se
llama vista lateral derecha o vista lateral izquierda.
la vista que se obtiene mirando desde atrás se llama alzado posterior
La vista que se obtiene mirando desde abajo se llama planta inferior
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Sistema Americano
Después de obtener las vistas deseadas sobre las caras del paralepípedo se
deben abatir para que estén en un mismo plano.
En el sistema Americano
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SISTEMA EUROPEO
SISTEMA AMERICANO
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No siempre los planos que forman una pieza son paralelos a los planos de
proyección. Cuando existen elementos oblicuos a los planos principales de proyección
éstos se proyectan con deformación, no siendo sus proyecciones ortogonales aptas
para las mediciones. Entonces se utilizan VISTAS AUXILIARES. Una vista auxiliar se
emplea para mostrar la verdadera forma y magnitud de partes inclinadas de la pieza.
La vista auxiliar SIMPLE se obtiene cuando el plano de proyección auxiliar es
perpendicular a uno de los principales. La vista auxiliar simple equivale a un cambio de
plano de proyección del sistema diédrico.
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Las vistas auxiliares se deben colocar siguiendo el orden del sistema empleado.
En este caso es el europeo y la vista auxiliar se coloca al otro lado de la vista donde va
la flecha, la planta.
6. GRAFICAS.
Las gráficas se emplean tanto para mostrar relaciones como para establecer
comparaciones y distribuciones en un conjunto de información, puede mostrar por
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DEFINICIÓN DE GRÁFICAS.
CLASIFICACIÓN DE GRÁFICAS.
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muestra % grados
36 100 360
27 75 270
18 50 180
9 25 90
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