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PROPOSITO: Identificar las percepciones que tienen los estudiantes con Mucho Poco Nada
respecto a sus fortalezas y debilidades en el aprendizaje el inglés, al igual Ejercicios de gramática
que sus intereses y expectativas frente a los cursos de inglés.
Ejercicios de escucha
Marca con una X la respuesta que te satisfaga. (Puedes marcar varias
opciones) Ejercicios con videos
5. ¿Qué habilidad o componente considera que ha desarrollado más a 9. Qué características le gustaría encontrar en su profesor de inglés?
lo largo de su aprendizaje del inglés? ___________________________________________________________
Escuchar _______ Hablar ______ Leer _______ ___________________________________________________________
Escribir ______ Gramática _______ Vocabulario _______ ________________
6. En su opinión, ¿En qué habilidad lingüística o componente 10. De qué manera le gustaría trabajar durante las clases de inglés:
encuentra Ud. mayor dificultad? Enumérelas de 1 a 6 siendo 1 la más Actividades individuales _______
difícil y 6 la menos difícil. Actividades para realizar en parejas _______
Hablar ________ Actividades para trabajo en grupo _______
Leer ________ Actividades para realizar dentro del salón de clase _______
Escribir ________ Actividades para realizar en casa (tareas) _______
Escuchar ________
Gramática ________ 11. Me gustaría ser evaluado mediante:
Vocabulario ________ Exámenes _______
Quizzes ______
7. ¿Qué tipo de materiales espera Ud. sean utilizados para el Actividades orales (Exposiciones) _________
desarrollo de las clases de inglés? Actividades extra clase _________
Libro de Texto ____ Otras
Videos _____ (¿Cuáles?)_________________________________________________
Ayudas tecnológicas ______
Historias ______ 12. ¿De qué manera le gustaría que se desarrollaran las clases de
Artículos _____ inglés?
Otros (¿Cuáles?) _____ ___________________________________________________________
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