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06/10/2016 UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

ANNEE UNIVERSITAIRE 2016­2017 
RAPPORT DE SUIVI DE THESE
INSCRIPTION EN THESE EN 2ème ANNEE

CE DOCUMENT EST UN ENGAGEMENT,
IL SERT A DEFINIR INDIVIDUELLEMENT, POUR CHAQUE THESE,
UN CADRE DE TRAVAIL ET DES OBJECTIFS

Ecole Doctorale : Langues, Littératures et Sciences Humaines 
Spécialité de thèse : Sciences du langage Spécialité Français langue étrangère 
CNU de la thèse : 7 ­ Sciences du langage : linguistique et phonétique générales 

DOCTORANT Mohamed Mehdi AOUDACHE ­ n° ADUM 69880
N° d’étudiant de l'Université Grenoble Alpes : 21331667
Email principal : Mohamed­Mehdi.Aoudache@e.u­grenoble3.fr Email secondaire : mehdi­edf@hotmail.fr
Adresse postale personnelle : 420 Rue de la Physique, C2, Chez Benlaabidya. 38400 ST MARTIN D HERES FRANCE
Adresse postale professionnelle : .................................. ..................................
Téléphone : 0033(0)666249222 Nationalité : Algérienne

THESE
Date du début des travaux de thèse : 15 septembre 2015

Si inscription conditionnelle en 1ère année, avis de l’école doctorale pour une inscription en 2ème année : 
 FAVORABLE   DEFAVORABLE
Laboratoire principal : LIDILEM ­ Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles 
Adresse postale du laboratoire : bâtiment Stendhal , Université Grenoble Alpes ­ UFR LLASIC­ BP25 38040 Grenoble cedex

Directeur : Marinette MATTHEY
Téléphone : 476824166 ­ Courriel : mattheygrenoble3@gmail.com 

Laboratoire de rattachement (OBLIGATOIRE dans le cas où le laboratoire principal n’est pas un laboratoire d’accueil de
l’Ecole Doctorale) : 
Directeur : 
Téléphone : .............................. Courriel : ......................................

Directeur de thèse : Jean­Marc COLLETTA 
Laboratoire : LIDILEM ­ Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles 
ED de rattachement : Langues, Littératures et Sciences Humaines 
Téléphone : 476826843 ­ Courriel : jean­marc.colletta@univ­grenoble­alpes.fr 
Grade : ........................ ­ Employeur : 
Nombre de doctorants actuellement encadrés par le directeur de thèse : 11 
Pourcentage d'encadrement : 50%

Co­directeur de thèse : Nabila Benhouhou 
Courriel : bnabila2001@yahoo.fr ­ Téléphone : 213­(0)­661­98­17­42 
ED de rattachement : 
Grade: ........................ ­ Employeur : 
Nombre de doctorant actuellement encadrés par le co­directeur de thèse : 
Pourcentage d'encadrement : 50% 

Le Directeur de thèse et le co­Directeur sont titulaires d'une HDR ou ont obtenu un agrément ponctuel. Le champ disciplinaire
du co­Directeur doit être suffisamment différent de celui du Directeur.

Co­encadrant (milieu industriel ou universitaire) : 
Laboratoire : . ................... 
Courriel : ­ Tel : 
Grade: ........................ ­ Employeur : 

Cette désignation relève de la responsabilité du Directeur de l'ED avec envoi d'une liste au Collège.

https://www.adum.fr/script/textes/UDG_inscrit23A.pl 1/5
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RAPPORT DE SUIVI DE THESE  2016­2017
Mohamed Mehdi AOUDACHE

I ­ MODIFICATIONS EVENTUELLES
Changement de directeur de thèse : NON 
Changement de laboratoire de thèse : NON 

­ Modification du sujet de thèse : NON 

­ Caractère confidentiel de la thèse (ATTENTION : la confidentialité est limitée à Grenoble à 18 mois renouvelable 1 fois. De
plus, il faudra établir un contrat de confidentialité avant la soutenance et le joindre au dossier de soutenance.) : NON

DEFINITION D’UN CADRE DE TRAVAIL ET D’OBJECTIFS
À REMPLIR PAR LE DOCTORANT ET LE DIRECTEUR DE THESE

II ­ Support financier
II.1. Rémunération principale du doctorant :

a. Type de financement : Sans financement
b. Type de contrat : Non concerné
c. origine du financement :
d. Nom de l'employeur sur contrat de travail :
e. durée : 12 mois
f. Date de début de financement : 1 octobre 2015

Rémunération complémentaire éventuelle (si autre profession ou mission, expertise, enseignement…) : NON 
Sans financement (pas pour les spécialités sciences dures) : 

LES ACTIVITES COMPLEMENTAIRES 
Les activités complémentaires suivantes peuvent être menées en complément des activités de recherche : 

 Mission d’enseignement dans la limite de 64 H / an ; 

 Mission dans les domaines de la diffusion de l’information scientifique et technique et de la valorisation des résultats de la
recherche, dans la limite de 32 jours / an ; 

 Mission d’expertise effectuée dans une entreprise, une collectivité territoriale, une administration, un établissement public,
une association ou une fondation, dans la limite de 32 jours / an ; 

Il est envisageable de mener plusieurs activités complémentaires ; cependant, une fois cumulées, elles ne peuvent excéder
1/6 de la durée de travail du doctorant. 

III ­ Contexte scientifique
1.1. Titre de la thèse en français : L'impact d'une démarche inductive sur la production écrite en classe de français langue
étrangère 

1.2. Titre de la thèse en anglais : The impact of inductive approch in the enhancement of the written production in the class of
french as a foreign language 

1.3. Co­tutelle : OUI 
Etablissement partenaire et pays : Ecole Normale des Lettres et des Sciences Humaines de Bouzaréah­Alger ALGERIE

1.4. Si la thèse n'est pas rédigée en français,lors de la rédaction, il faudra un résumé de 30 pages en français préciser la
langue de rédaction : .................

IV – PRODUCTION SCIENTIFIQUE ET FORMATIONS SUIVIES
IV.1. Publications, brevets, communications : 

IV.2. Formations complémentaires à la thèse 
https://www.adum.fr/script/textes/UDG_inscrit23A.pl 2/5
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Formations complémentaires déjà suivies :

Formations transversales
JOURNEE ANTIPLAGIAT : Eviter le plagiat, bons usages et recommandations­ 19 janvier 2016 ­ 6 heures
Atelier L'art de la thèse ­ De la conception à la réalisation­ 1 février 2016 ­ 12 heures
Insertion professionnelle
DEVENIR CHERCHEUR : DYNAMISER SA THESE­ 12 janvier 2016 ­ 10 heures

Formations que vous souhaiteriez suivre au cours de l’année :

­ ENTRETIEN entre le doctorant ET le directeur de thèse

ATTENTION : Le directeur de l'école doctorale ne signera pas ce rapport de suivi de thèse si ce
paragraphe n'est pas renseigné 
Date de l’entretien : .......................................... 

1. Description de l'avancée de la thèse :
Aspect scientifique : 
La pré­enquête 
Afin de mieux comprendre le terrain dans lequel s’inscrit notre action pédagogique (lycées du secteur public en Algérie) nous
devions obtenir un panorama sur les pratiques de l’enseignement de la production écrite et de la régulation des erreurs
constatées dans les écrits des apprenants de FLE au cycle secondaire en Algérie. 
• Recueil et analyse des données des résultats de la pré­enquête 
Au début de l’enquête, nous avons opté pour une méthode quantitative et un questionnaire comme outil de recueil de
données. Ce questionnaire, composé de 18 questions, a été élaboré le mois de décembre 2015 puis testé le mois de janvier
2016 sur une dizaine d’enseignants algériens du cycle secondaire. Le « questionnaire­test » a été passé aux enseignants en
deux modalités : en ligne et sous format papier. L’analyse des résultats a montré les limites de ce mode de recueil de données.
Le questionnaire en question ne nous a pas permis de recueillir des données fiables sur les pratiques d’enseignement et de
régulation en classe de FLE. Ainsi, le questionnaire a été remplacé par un entretien en face à face. Un guide d'entretien a été
élaboré en mars 2016. Entre mars et juin 2016, nous avons effectué 27 entretiens. 

2) Expérimentation 
­ Le pré­test 
La première étape de l’expérimentation consiste à effectuer un pré­test formatif auprès du groupe expérimental et du groupe
témoin afin de mesurer leurs compétences en production écrite. Le pré­test s’est déroulé entre avril et juin 2016 et a consisté à

­ Élaborer une grille d’analyse des erreurs ; 
­ Récupérer les travaux écrits des apprenants ; 
­ Dépister les erreurs des apprenants via la grille d’analyse des erreurs ; 
­ Codifier les erreurs relevées dans les productions des apprenants ; 
­ Calculer le pourcentage des erreurs relevées pour chaque apprenant puis pour chaque groupe de classe (classe
expérimentale et classe témoin) 
­ Calculer le pourcentage pour chaque catégorie d’erreur. 
Le pré­test nous permis également obtenir des informations utiles pour caractériser les apprenants ciblés (niveau général en
français, hétérogénéité de niveau en classe, stratégies d’apprentissage et d’écritures, etc.). 

3) Problème rencontré 
Suite à un problème d’inscription en cotutelle (inscription prévue en Algérie pour 2016/2017) et à défaut de présentation des
pièces justifiant mon inscription et demandant autorisation d’accéder à l’établissement pédagogique choisi pour
l’expérimentation, nous avons rencontré plusieurs problèmes d’organisation matérielle de l’expérimentation : 
­ Séance d’information et de rencontre avec les apprenants prévue avec début septembre a été annulée, 
­ Début expérimentation reportée. 

Calendrier : 
2016­2017 
­ expérimentation au sein de deux classe de FLE; 
­ recueil du corpus et élaboration des critères d'analyse; 
­ poursuite de l'élaboration du cadre théorique. 
2017­2018 
­ élaboration de l'analyse et discussion; 
­ fin de l'écriture de la thèse, bilan et perspective. 

2. Avis global du doctorant sur le suivi de thèse

Thèse bien partie, avancement satisfaisant.

3. Commentaires du directeur de thèse

L'état d'avancement des travaux du doctorant correspond aux objectifs fixés. Ais favorable pour inscription en deuxième année
de thèse.

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4. Les conditions pour le déroulement de votre thèse sont­elles satisfaisantes :

Inscription en cotutelle encore en cours suite à des problèmes de signature au niveau de l'administration algérienne.

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RAPPORT DE SUIVI DE THESE  2016­2017
Mohamed Mehdi AOUDACHE

L'ORDRE DES SIGNATURES DOIT ETRE RESPECTE

DOCUMENT ORIGINAL SIGNE A TRANSMETTRE A L’ECOLE 
DOCTORALE VAUT AUTORISATION D’INSCRIPTION ADMINISTRATIVE 

Doctorant Mohamed Mehdi AOUDACHE
Fait à : ................................................., le ........................
Signature :

Directeur de thèse Jean­Marc COLLETTA
Fait à : ................................................., le ........................
Signature :

Co­Directeur de thèse éventuel Nabila Benhouhou
Fait à : ................................................., le ........................
Signature :

Co­Encadrant éventuel
Fait à : ................................................., le ........................
Signature :

Directeur du laboratoire d'accueil principal Marinette MATTHEY
Intitulé exact du laboratoire et/ou tampon: Fait à : ................................................., le
LIDILEM ­ Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et ........................
maternelles  Signature :

Directeur de l'Ecole Doctorale Langues, Littératures et Sciences Humaines
Avis : Favorable   Défavorable   Conditionnel (à préciser*) 
Fait à : ................................................., le ........................ 

Tampon et signature

Pour votre information, sachez que le Centre de Santé Universitaire de Grenoble vous est ouvert. 
Vous pouvez y bénéficier sans avances de frais : de soins infirmiers, de consultations médicales, d'un centre de planification,
de consultations psychologiques individuelles ou de groupe (gestion du stress, affirmation de soi, relaxation ...) 
Le Centre est ouvert tous les jours de 8h à 17h 
Sur le campus au 04­76­82­40­70 ­ 180, rue de la Piscine (arrêt du tram "Les Taillées") 
En ville au 04­76­57­50­90 ­ 5, rue d'Arsonval 
www.grenoble­universites.fr/sante

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