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CORTESIA: DR.

JULIO REZA HUAROC, CEL: 979001232


LUEGO PUBLICAREMOS EL SIGUIENTE PROCESO

Secretario :
Expediente N° :
Escrito :
Sumilla : SUSPENSIÓN DEL PROCESO DE
EVALUACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE
OBSERVACIÓN DE AULA PARA
LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
DOCENTE Y TODOS LOS
PROGRAMAS DEL MINEDU (PELA, ).

SEÑOR DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL


HUARAZ.

1. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con


domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
2. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
3. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
4. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
5. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
6. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
7. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
8. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
9. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.
10. CUELLAR LEYVA, Alfonso, identificado con DNI. N° 23270529, con
domicilio en Jr. Grau Nº 588 – Arequipa.

Con domicilio procesal en Calle Los Tulipanes Mz. N, Lte. 8 - Los Sauces,
distrito de Carabayllo, Región de Lima -Referencia KM. 18 de la Av. Túpac
Amaru, A Usted decimos:
CORTESIA: DR. JULIO REZA HUAROC, CEL: 979001232
LUEGO PUBLICAREMOS EL SIGUIENTE PROCESO

I.- PETITORIO:
Que, en amparo del numeral 201 Art. 2º de la Constitución Política del Estado,
en concordancia con lo establecido en al Art. 106º y 107º de la Ley Nº 27444,
“Ley del Procedimiento Administrativo General”, normas que obligan a “…dar al
interesado una respuesta por escrito dentro del plazo legal”, acudo por ante su
Despacho, a efectos de solicitar:
 SUSPENSIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS
RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA PARA
LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE, Y TODOS LOS
PROGRAMAS DEL MINEDU (PELA, ETC); amparando en los
fundamentos de hecho y derecho que seguidamente expongo:

II.- FUNDAMENTOS DE HECHO Y DERECHO:


Primero.- Que, siendo política del estado mejorar la calidad educativa que es
nuestro compromiso y en concordancia al estado de derecho su representada
hasta la actualidad NO HA IMPLEMENTADO NINGUN PROGRAMA DE
ACTUALIZACIÓN DOCENTE, al respecto es oportuno señalar en su numeral d)
del Art. 56° de la ley N° 28044 Ley General de Educación señala: “Participar en
los programas de capacitación y actualización profesional, los cuales
constituyen requisitos en los procesos de evaluación docente.”; y no
habiendo recibido el programa de actualización docente señalado en la ley, más
aun entendiendo, lo que la ley señala NO ES UNA TALLER, SI NO UNA
PROGRAMA DE ACTUALIZACION PROFESIONAL en donde se desarrolle un
conjunto de contenidos, objetivos y desarrollo, conforme así los señala:
Chiavenato en lo referido a un programa de capacitación y actualización (citado
por Rodríguez 2005, p.37), la importancia de los programas de capacitación
radica en el hecho de que los individuos que se beneficien tendrán una larga o
mediana permanencia dentro de la organización; estos permiten que la
organización cuente con un personal altamente calificado . En otras palabras
Chiavenato (2000, p.558), establece que su importancia reside en el alcance de
los objetivos de la organización, proporcionando oportunidades a los empleados
de todos los niveles para obtener el conocimiento, la práctica y la conducta
requeridos por la organización. En este sentido, la capacitación no es un gasto,
sino una inversión cuyo retorno es bastante compensatorio para la organización,
en ese mismo contexto teniendo en cuenta que las RUBRICAS NO CUMPLE
SU ROL FORMATIVO METODOLÓGICO DE UNA EVALUACIÓN, SIENDO
1
.- Num. 20 Art. 2º de la Constitución Política del Estado “A formular peticiones, individual o colectivamente, por escrito ante la autoridad competente, la que está
obligada a dar al interesado una respuesta también por escrito dentro del plazo legal, bajo responsabilidad”.
CORTESIA: DR. JULIO REZA HUAROC, CEL: 979001232
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ESTA DE FONDO NETAMENTE TÉCNICA Y CIENTÍFICA, MAS NO


HUMANÍSTICA, NO CUMPLE CON LOS ESTÁNDARES DE UN
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN, conforme así lo señala la metodología
“Una evaluación debe de tener un enfoque humanista sobre la concepción del
alumno se refiere a que “…son entes individuales, únicos y diferentes de los
demás…” (Hamachek , 1987, citado en Hernández, 2010, p.109); “…son seres
con iniciativa, con necesidades personales de crecer; capaces de
autodeterminación y con la potencialidad de desarrollar actividades y solucionar
problemas creativamente” (Rogers, 1978, citado en Hernández, 2010, p. 109)
“…son personas que poseen afectos, intereses y valores particulares…se les
concibe como personas totales no fragmentadas” (Kirschenbaum, 1978, citado
en Hernández, 2010, p. 109)”, y el contenido de nuestra currícula se basa sobre
un aprendizaje humano coherente y no robotizada para así el futuro ciudadano
formarse para una sociedad libre y no dependiente, bajo ese criterio y el
Ministerio de Educación NO HABIENDO CUMPLIDO CON SU FUNCION
RECTORA, conforme a lo señalado en el numeral f) del Art. 80 de la Ley N°
28044, que señala: “Dirigir el Programa Nacional de Formación y Capacitación
Permanente del magisterio en coordinación con las instancias regionales y
locales.”, concordante con el Art. 41 de la Ley N° 29944, Ley de Reforma
Magisterial, en donde reconoce el derecho del docente: “Beneficios del
Programa de Formación y Capacitación Permanente, fomentados por el
estado”, y con el objetivo 3 del Proyecto Educativo Nacional al 2021, en
donde ha precisado contar con Maestros bien preparados que ejercen
profesionalmente la docencia. Con el Sistema integral de formación Docente
Inicial y Continúa acorde a los avances pedagógicos y científicos, al NO
HABERSE CUMPLIDO CON TODAS LAS RECOMENDACIONES
NECESARIAS NORMATIVAS, es propicia SUSPENDER EL PROCESO DE
EVALUACIÓN DE LAS RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA PARA
LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE Y TODOS LOS
PROGTAMAS EJECUTADOS POR EL MINEDU.

POR LO EXPUESTO:
Sírvase Señor Director, a atender el presente petitorio en los términos y plazos
de ley.

PRIMER OTROSI DIGO.- Señor Director, estando a lo solicitado en el principal


comunico que los accionante NO SE SOMETERÁ A NINGUNA EVALUACIÓN,
NI SUPERVISIÓN DE NINGÚN PROGRAMA DEL MINEDU, hasta que su
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representada resuelva y notifique el acto administrativo que recae en la presente


petición, por lo tanto su inercia o inoperancia exime de toda responsabilidad
administrativa al accionante.

SEGUNDO OTROSI DIGO.- Señor Director, SOLICITO SE ME NOTIFIQUE LA


RESOLUCIÓN QUE RECAIGA EN EL PRESENTE conforme dispone la Ley Nº
27444.- Ley de Procedimiento Administrativo General en su Art. 18.-
Obligación de notificar; 18.1 La notificación del acto será practicada de oficio
y su debido diligenciamiento será competencia de la entidad que lo dictó.
Concordante con el Art. 21.1, de la misma Ley.; y CUMPLO en señalar mi
domicilio Procesal en Calle Los Tulipanes Mz. N, Lte. 8 - Los Sauces,
distrito de Carabayllo, Región de Lima -Referencia KM. 18 de la Av. Túpac
Amaru (Dr. Julio Reza).
Huaraz, 03 de Enero de 2018.

N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI FIRMA

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