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Programa de la materia
A. FUNDAMENTACIÓN
B. OBJETIVOS
C. CONTENIDOS
D. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
E. EVALUACIÓN
Los exámenes parciales se califican con una escala de 0 (cero) a 10 (diez) puntos. No son
eliminatorios, las calificaciones obtenidas en el primero y en el segundo examen parcial se
promedian.
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Este material es utilizado con fines exclusivamente educativos.
Psicología - Programa de la Materia intensiva
2. Promoción indirecta (con examen final): si el promedio de los dos exámenes parciales
está comprendido entre 4 (cuatro) y 6 (seis) puntos, se rinde un examen final que debe
aprobarse con una nota mínima de 4 puntos. Para rendir este examen, se dispone de tres
llamados consecutivos.
Los exámenes de Psicología distribuyen el contenido a evaluar del siguiente modo: las Unidades
1, 2 y primera parte de la Unidad 3, en el primer parcial; las Unidades 3 (segunda parte), 4 y 5,
en el segundo. Por lo general, los exámenes prevén entre cuatro y cinco consignas a desarrollar.
En la tutoría previa al examen, así como en el campus virtual, se propondrán ejemplos de
consignas y se orientará en torno a lo que se espera de la producción de los estudiantes.
F. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
-TÖPF, JOSÉ (2000), Psicología. La Conducta Humana (pp. 1-77), Buenos Aires, Eudeba.
-LEWIN, K. (1958) Teoría del campo y experimentación en psicología social. En Cuadernos del
Boletín del Instituto de Sociología. Buenos Aires: Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
-FREUD, SIGMUND (1909), Tomo XI: Cinco Conferencias sobre Psicoanálisis, en Obras
Completas (1976), Buenos Aires, Amorrortu.
-TÖPF, JOSÉ y Rojo, Heberto (2000), Psicología. Lo inconsciente (pp. 1-129), Buenos Aires,
Eudeba.
FREUD, SIGMUND (1921), Capítulos I a VI, en Psicología de las masas y análisis del yo, Buenos
Aires, Amorrortu.
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