Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco

Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil. Escuela Profesional de Arquitectura

CONTROL DE LECTURA N°……. Fecha: / /

DISEÑO 2

Alumno (s)………………………………………………………………………………………………………………………………….......................

Autor:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Título de la lectura: …………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.- Ideas centrales del autor: (Afirmaciones que dan lógica al conjunto de la lectura por parte del autor,
redactadas en forma concisa y precisa)

a)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Palabras claves de la lectura: (Términos que dan idea de lo tratado en la lectura)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.- Resumen breve de la lectura:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1
 Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco
Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil. Escuela Profesional de Arquitectura

4.- Comentario crítico de la lectura:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- Esquemas gráficos complementarios: (realice los necesarios para complementar su análisis del texto)