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Guía de aprendizaje 4º básico: Unidad 4

I.- Familia semántica: Señala la familia semántica o campo semántico de las siguientes palabras

______________________ _________________
Crías de Navidad
animales ______________________ _________________

______________________ _________________

¿Qué es la familia semántica?______________________________________________________________


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II.- La oración. Identifica el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones. Subraya también el núcleo del
sujeto y el núcleo del predicado

1.- Los perros estaban furiosos

2.- Ellas estaban de vacaciones

3.- Martina es muy cariñosa con sus amigos

4.- El automóvil fue robado

Completa: El núcleo del sujeto siempre va a ser _____________________y ______________________


El núcleo del predicado siempre será ____________________________

III.- Concordancia. Señala y fundamenta si hay o no concordancia en las siguientes oraciones

1.- Ellos comió un rico almuerzo _______________________________________________________________


2.- Pablo jugaron tenis con su hermana__________________________________________________________
3.- Los alumno estudiaron mucho_______________________________________________________________

¿Qué es la concordancia en las oraciones?________________________________________________________


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IV.- Fábula. Responde las preguntas que se plantean


1.- Los personajes de una fábula pueden ser_______________________________________________________
2.- La enseñanza que nos deja la fábula se llama ____________________________________________________
3.- A veces en las fábulas se dan características humanas a los animales eso se llama_______________________
4.- Da un ejemplo de personificación______________________________________________________________

Lee la siguiente fábula


Las ranas y los niños
Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las
hojas de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados en aquella travesura, arrojaban una
piedra tras otra.
Un granjero, que apareció en aquel preciso instante, vio lo que sucedía, y recogiendo un puñado de piedras,
comenzó a apedrear a los niños, con muy buena puntería. Cuando las piedras los lastimaron, éstos se echaron a
llorar y suplicaron al granjero que no les tirara más.
¿Por qué he de detenerme?- replicó el hombre-. ¿Ustedes se han detenido cuando apedreaban a las ranas?-¡Ya
lo ven! Lo que divierte a unos, puede causar dolor a otros.

¿Qué moraleja te deja?_______________________________________________________________________


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V.- Carta al Director. Responde
¿Dónde encontramos las cartas al director?_______________________________________________________
¿Para qué escriben las cartas al Director?_________________________________________________________
¿Cómo se llama la persona que escribe la carta?__________________________________________________
¿Cómo se llama la persona que lee la carta?_____________________________________________________
¿Para qué me sirve poner la fecha y el lugar?______________________________________________________
VI.- Informe
Nombra todas las partes de un informe___________________________________________________________
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¿En qué parte yo presentó el tema del trabajo?____________________________________________________
¿Para qué me sirve la conclusión?________________________________________________________________
Si yo ocupo un libro, en qué parte pongo esa gt
gt5información____________________________________________

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