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una familia
PROFESORA: Carolina Ortega Hinojosa
UNIDAD: 4 Vivo y convivo
CONTENIDO: Adverbios, Fábula, Familia semántica, Concordancia, Cartas al Director, Informe
HABILIDAD: Comprender, aplicar, fundamentar, relacionar, identificar
VALOR: Respetar y valorar el lenguaje en diferentes contextos
NOMBRE: FECHA:
PUNTAJE TOTAL: 38 Pts. PREMA: 23
LOCOS AL AJILLO
Ingredientes:
- 5 locos grandes limpios y machacados
- 1 cebolla mediana cortada gruesa
- 1 zanahoria picada en rueditas
- 1 rama de apio cortado grueso
- 50 ml de aceite de oliva
- 1 ajo chilote picado fino
- perejil fresco picado fino
Preparación:
Poner en una olla la zanahoria, el apio, la cebolla y los locos. Tapar con agua y dejar hervir por
lo menos 45 minutos. Una vez cocidos, picar los locos en cuadritos y reservar.
En una sartén a fuego fuerte calentar el aceite de oliva, agregar el marisco picado y el ajo
chilote, saltear unos segundos hasta dorar levemente.
Finalmente, rellenar tortillas o panqueques con los locos, servir con ensalada de lechuga y decorar
con perejil.
II.- Selección múltiple. Marque con una línea oblicua la respuesta que consideres correcta, si te
equivocas puedes anular haciendo una equis. (7 pts.)
5.- Se utiliza para señalar los link de las páginas web, sitios web utilizados en el trabajos:
a) Portada b) Introducción c) Conclusión d) Linkografía
1.- Señala tres palabras para la familia semántica de: Deportes (3 pts.)
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2.- ¿Qué es la moraleja? (3 pts.)
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3.- José (Emisor) escribió una carta al director ¿Cómo se llama la persona que la lee? (2 pts.)
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4.- ¿Para qué sirve el DESARROLLO en los informes? (3 pts.)
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VI.- En las siguientes oraciones identifica: Sujeto, predicado, núcleo del sujeto y núcleo del
predicado (4 pts.)
1.- Nosotros estamos en el patio