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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS


EAP´S DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

DATOS GENERALES:
1.1 ASIGNATURA : FISICA II
1.2 REQUISITO
1.3 CODIGO DE ASIGNATURA : 2101
1.4 SEMESTRE DE ESTUDIOS : 2017-II
1.5 N° HORAS : 5 horas/ semana
1.6 CREDITOS :4
1.7 AÑO LECTIVO : 2017-II
1.8 DURACION :
1.9 AULA : 302
1.10 HORARIO DE CLASES : martes y viernes, 8:15 – 10:00
1.11 HORAS TUTORIALES : Jueves 4:30 – 5:30 pm.

1.12 DOCENTE RESPONSABLE : Víctor, Cabrera Abanto.


1.13 JEFE DE PRACTICA : NN
1.14 E-MAIL : victorc0460@hotmail.com

FUNDAMENTACION
La asignatura de Física II es obligatoria, teórica y práctica, estudia la relación entre materia-
energía, a través de la teoría de la mecánica clásica y para ello se requiere como requisito previo
conocimientos básicos de cálculo sobre derivadas e integración. Se ubica en el Área de
Formación Básica del Plan Escuela Académico Profesional de Ingeniería Industrial y Sistemas,
alineada al Plan Estratégico 2009 - 2021 elaborado por el Gobierno Regional de Huánuco, para
afrontar la pobreza y el sub-desarrollo de esta región en actividades económicas, con poco
acceso a los mercados y de subsistencia.

SUMILLA
La asignatura presenta una visión profunda de la realidad fáctica de cargas eléctricas, fuerza
eléctrica, campo eléctrico, potencial eléctrico, corriente eléctrica, leyes electromagnéticas y
principios de corriente alterna.

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES:
COMPETENCIA:
El Ingeniero industrial debe ser competentemente en diseños, mejoras e instalaciones de
procesos y sistemas integrados de personal, material, equipos, máquinas y energía, orientado a
la promoción y transformación del sector de servicio y de producción “tecnología de punta y
emergentes”, “modelajes” e “investigación”, Conocer los principios de electrostática,
electrodinámica y electromagnetismo, desde una perspectiva teórica y práctica analítica en la
solución de problemas.
CAPACIDADES:
1. Comprende los conceptos y principios fundamentales de la física clásica relacionados con
temas de electrostática, electrodinámicas y electromagnetismo
2. Describir y explicar fenómenos naturales y procesos tecnológicos en términos de la teoría
físicas.
SABERES PREVIOS:
CONOCIMIENTOS ACTITUDES
Calculo vectorial. Reflexivo e interpretativo.

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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
EAP´S DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PROGRAMACION DE CONTENIDOS:
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: ELECTRICIDAD
CAPACIDAD 1: Comprensión de los principios de las teorías existentes mediante el análisis y exposición.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Distribución discreta y continua de
1° 1 Redacta y argumenta teorías
cargas
21 al 25
2 Fuerza eléctrica y la ley de Coulomb Redacta y argumenta teorías
Agosto
3 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
2° 4 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
28 al 01 Set 5 Evaluación 1 Resuelve Evaluación 1

3° 6 Campo eléctrico. Redacta y argumenta teorías


04 al 08 Set 7 Flujo eléctrico. Ley de Gauss Redacta y argumenta teorías
8 Práctica de laboratorio Experimenta la interacción Eléctrica

11al 15 de Set 9 Ejercicios y problemas Resuelve problemas y ejercicios
10 Evaluación 2 Resuelve Evaluación 2

5° 11 Potencial eléctrico Redacta y argumenta teoría


25 al 29 Set 12 Condensadores. Redacta y argumenta teoría
13 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios

14 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
02 al 06 Oct
15 Evaluación 3 Resuelve Evaluación 3

7° 16 Corriente eléctrica ley de Ohm y Joule Redacta y argumenta teorías


09 – 13 oct 17 Circuitos eléctrico, Ley de Kirchoff Redacta y argumenta teorías
18 Práctica de laboratorio Comprueba leyes de la electrostatica

19 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
23 – 27 oct
20 Actividades de RPS Participa de Responsabilidad social

Fuerza magnética y sobre corrientes


21 Redacta y argumenta teorías
9° eléctricas
Teorema de Ampere, Solenoide,
22 Redacta y argumenta teorías
Teorema de Biot- Savart
23 Práctica de laboratorio Resuelve problemas y ejercicios
10°
24 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
30 al 03 nov
25 Evaluación 4 Resuelve Evaluación 4

26 Ley de Faraday -Lenz y Autoinducción Redacta y argumenta teorías


6 - 10 de nov
27 Práctica de laboratorio Redacta y argumenta teorías
28 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
20 - 24 nov 29 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
30 Actividades de Investigación Participa de activid. de investigación

Teorema de Ampere, Solenoide,


31 Redacta y argumenta teorías
04 - 08 dic Teorema de Biot- Savart
32 Problemas y ejercicios Resuelve problemas y ejercicios
33 Evaluación 5 Resuelve las evaluaciones
12-15 Dic
34 Evaluación final Resuelve las evaluaciones
17 – 22 Dic 35 Ingreso de calificativos a registros

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
DE LA ENSEÑANZA: Desarrollar los tópicos propuestos en el presente sílabo, planteamiento y
solución de problemas. Exposición mediante explicación esquematizada en la pizarra.
MEDIOS Y MATERIALES: Pizarra acrílica, bibliotecas, papel bond, etc...
SISTEMA DE EVALUACION: Evaluación de acuerdo a las normas del programa de verano.

BIBLIOGRAFIA:
Nº AUTOR TITULO EDITORIAL LUGAR-FECHA
1 Alonso – Finn Mecánica Vol-1I Fondo Educ. interamer. EE.UU.-1,990
2 Alvarenga M. Ribeiro Física Harla Mexico 1994
3 Bueche Física para Est. De CC. e Ing. McGrawHill Colombia
4 Gomez J. Física General Goméz Lima 1987
5 Goñi Galarza Física General Ingeniería Lima, 1995
6 Leyva Física II San Marcos Lima, 2010
7 Merian, J.L Mecánica Reverté España-1978
8 Navarro Taipe Física III W. Lopéz-hijos Lima 1980
9 Sears Zemansky-Young Física Universitaria Addi.Wesley Iberoam USA 1,998
10 Serway,R. Física Vol. II McGrrrrraw-Hill México 1,994
11 Tippler, P Física Mc Graw-Hill Mexico 1994
12 Valero Michel Física experimental II Norma Colombia 1990
13 Yavorsky-Delfat Manual de Física MIR Moscú 1,972

Huánuco, Agosto 2017

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Roberto Perales Flores Víctor Cabrera Abanto
Director Académico de FIIS Docente de asignatura

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