Ejercicio Nº9

La penetración del capitalismo fue acompañado ............... un proceso de

concentración de tierras ............. manos de pocas familias.
a) de - y
b) con - de
c) desde - hasta
d) de - en
e) por - como
Solución: En la oración se habla sobre la implantación del capitalismo, proceso que fue
de la mano con la concentración de tierras. Entonces, en la primera parte tomando como
rastro la palabra "acompañado" concluimos que existe una relación de pertenencia, por
lo que colocaremos la preposición de. También necesitaremos de otro conector
prepositivo para mostrar la ubicación de la concentración de tierras. Colocaremos en.
Rpta. (d)

Ejercicio Nº10
.......... todos asimilan la cultura .......... han nacido, las experiencias vitales ........ dos
individuos nunca son iguales.
a) Porque - donde - entre
b) Como-en el que - de
c) Si - donde - por
d) Aunque - en la cual - de
e) Si bien - como - entre
Solución: Se nos presenta en la oración un contexto determinado: se asimila la cultura
donde uno ha nacido. Sin embargo, la manera de ser de las personas educadas en un
mismo entorno cultural nunca serán iguales. Por tanto, en la primera parte se
debe indicar la concesión presentada, por lo que colocaremos el conector aunque. En el
segundo espacio deberá colocarse en la cual, que es una locución adverbial que nos
indica lugar. Finalmente colocaremos la preposición de, que indica la pertenencia de la
cultura. Rpta. (d)

Ejercicio Nº11
............. nuestra singularidad ........ país, formamos un todo con el reto ...........
mundo.
a) Aún - como - por
b) Desde - de - sin
c) Hasta - de - del
d) A pesar de - como - del
e) Si bien - como - o
Solución: Al hablar de singularidad, estamos expresando características únicas que nos
identifican; eso no impide que formemos parte, a la vez, de un modo con el resto del mundo. Por
tanto, en la oración se expresa una concesión y el primer conector por colocar deberá expresar
dicha relación: a pesar de. Luego, se establece el adverbio de modo como, al expresar la forma
de nuestra singularidad. Finalmente, colocaremos del, que es la fusión de la preposición de más
el artículo el, y nos indica la pertenencia al mundo. Rpta. (d)

Ejercicio Nº12
La materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica, .........
ideal, .......... abstracta.
a) ni - o sea
b) si no - esto es
c) ni - y
d) es decir - o
e) sino - es decir
Solución: En la oración se nos define con precisión el objeto de estudio de los lógicos y
matemáticos; mas que nada se nos indica la naturaleza de los mismos, de carácter abstracta y no
basada en los hechos, en la práctica, en lo material. Por tanto, en la oración se aprecia una
adversación entre lo fáctico y lo ideal: por tanto, el conector por colocar será sino. En la
segunda parte, entre lo ideal y lo abstracto simplemente existe una aclaración, por lo que se
colocará el conector es decir. Rpta. (e)

Ejercicio Nº13
Se fue sin probar el café ....... apenas había tiempo ............ él hiciera su
siesta sagrada antes del entierro.
a) y - porque
b) dado que - como
c) por eso - a fin de que
d) porque - para que
e) entonces - aunque
Solución: Hay una situación de apuro por llegar a un determinado entierro y a la vez cumplir
con una costumbre establecida: la de realizar la siesta. De ahí que el personaje no pueda siquiera
probar su café. En la primera parte debemos colocar un conector que indique la causa por la que
no se toma la bebida, en consecuencia será porque. Luego se debe indicar la finalidad del
tiempo ahorrado con la prisa; conector por colocar será para que. Rpta. (d)

Ejercicio Nº14
El aguacero cesó de pronto ............ había empezado, .............. el sol se encendió de
inmediato en el cielo ......... nubes.
a) cómo - entonces - con
b) cual - por ello
c) cómo - y - sin
d) cual - por ende - con
e) como - y - con
Solución: Se describe, en la oración, una situación atmósferica. Un aguacero que cesa
abruptamente, y el cambio de clima a un sol radiante en el cielo. En la primera parte
comparamos la situación del aguacero; así como empezó, así terminó. Por tanto, el conector
adecuado será el adverbio de modo como. Luego, se menciona la consecuencia del cese de
la lluvia: la salida del sol, el conector será y, que adquiere valor consecutivo. Si hablamos del
cese inmediato de la lluvia y la salida del sol, es evidente que aún se mantienen en el cielo las
nubes, por tanto el conector final será la preposición con. Rpta. (e)

Ejercicio Nº15
........... hubiera dicho la verdad, ni tú ni esa pobre mujer, .......... nadie en este
pueblo lo hubiera querido tanto ............ lo quisieron.
a) Siempre que - ni - aunque
b) Como - y - y
c) Aunque - ni - cual
d) Si - y - como
e) Si - ni - como
Solución: La oración expresa una condición: al saber todos la verdad de las cosas, quizás no
hubieran querido tanto el personaje implícito de dicha oración. Por tanto, para expresar la
condición, colocaremos si. En el segundo espacio se enumera negativamente a las personas que
querían al personaje. El conector por colocar allí será ni. Finalmente, insertaremos el
adverbio como para expresar la manera en que lo quisieron. Rpta. (e)