PESCADORA DE

HOMBRES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Uno de los grandes desafíos que afronta actualmente la Humanidad es
el problema de la Infancia y la Juventud, la dramática situación en que
nacen crecen y se desarrollan millones de ellos, exigen profundas
decisiones y acciones políticas, que contribuyan al mejoramiento de las
condiciones de vida de los niños, niñas explotadas laborablemente y sus
familias.

Según la O.I.T, las cifras son alarmantes sobre esta problemática, se

estima que en el mundo hay más de doscientos cincuenta (250)
millones de ellos vienen siendo explotados laboralmente, en Sur América
estima ésta agencia internacional que existen mas de trece (13)
millones de niños, niñas y jóvenes trabajando, en Colombia según
estudios adelantados por instituciones adscritas al sistema de bienestar
familiar la población asciende a los tres (3) millones de niños y jóvenes
se encuentran en esta difícil situación.
En el Departamento del Atlántico y el Distrito de Barranquilla, tomando
informaciones fraccionadas del I.C.B.F y Minprotección social Atlántico,
de un diagnóstico aproximado hecho por el Distrito de Barranquilla y por
la Gobernación del Atlántico, con el apoyo de algunas O.N.G.s, se estima
que actualmente existen mas de dieciséis mil (16.000) niños y jóvenes
explotados laboralmente, más de cinco (6.000) mil de ellos están
ubicados en la ciudad de Barranquilla, en la localidad centro norte-
histórico se estima que hay mas de 2000.

La exclusión social de las políticas sociales del Distrito y el

Departamento del Atlántico, de este sector o segmento de la población,
es quizás unas de las causas que han posibilitado la multiplicación de
este fenómeno.
Sin embargo, las verdaderas causas que han generado, esta situación de
exclusión, obedecen a varios aspectos, es un fenómeno sistémico,
donde se conjugan diferentes causas y factores que a su vez, se
retroalimentan entre sí, presentándose una multicausalidad.

Por ello podemos decir, que el fenómeno del trabajo infantil y juvenil,
obedece a factores, culturales, económicos, sociales, educativos,
políticos y de estructura del Estado.

Esta población de niños, niñas y jóvenes explotados laboralmente,

focalizada en el municipio de Soledad, en las plazas de mercado del
distrito de Barranquilla y en el barrio de las flores, están en riesgo
nuevamente de ser violando todos sus derechos, por propios y
extraños, esdecir, por sus familiares, por el desconocimiento de la
comunidad y la permisibilidad de sociedad en general que le compete
una corresponsabilidad con este sector, permitiendo que regresen al
medio donde fueron sacados, cayendo nuevamente en explotación
laboral, privándolos nuevamente del acceso a la educación, a la salud, a
la recreación y utilización del tiempo libre, son objeto de maltrato.

DIAGNOSTICO SITUACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LA NIÑEZ Y

FAMILIA INVOLUCRADA EN LA Exploración LABORAL DEL
DISTRITO DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA Y SU AREA
METROPLITANA
 MUESTRA 1.170

SEGUN SU PROCEDENCIA La gran mayoría de los niños,

niñas y jóvenes explotados laboralmente ubicados en la

localidad CENTRO-NORTE HISTORICO son oriundos de la

ciudad de Barranquilla, de los barrios centro, barlovento,

Villanueva, las flores,y de su área metropolitana el resto son

de otras ciudades, muchos del interior del país y otros de los

demás departamentos costeños, sobre todo de aquellos

donde existe el conflicto violento, como Sucre, Córdoba y

lUraba .SEGÚN el SEXO Predominan En esta situación difícil

del menor trabajador la población masculina, seguramente

por la misma idiosincrasia del costeño machista, de la

permisividad del varón de permanecer en la calle y de la

mujer de permanecer en el hogar y por otro lado la situación

de riesgo y de peligro a la que esta sometidas las niñas más

que los varones y por la misma naturaleza del trabajo que

desarrollan los jóvenes trabajadores, que se adecuan más a

su condición de varones.
Sin embargo de 5 años hasta la fecha, se ha incrementado la

población femeninas en esta clase de trabajo, la aguda

situación económica que viven las familias de escasos

recursos económicos, las disfuncionales relaciones familiares

que hoy día afrontan los jóvenes y la ignorancia de sus padres

en permitirles trabajar en estas condiciones y con una

particularidad muy especial que en su gran mayoría son

madres jóvenes o ya han tenido experiencias sexuales y se

ven obligadas a trabajar su gran mayoría en prostitucion

sexual. EDAD Los menores, salen a trabajar a muy temprana

edad, sus edades oscilan entre 7 y 17 años regularmente,

pero la mayor población trabajadora posee edades entre los

13 y 17 años y 7 y 12 años, precisamente son edades donde

los menores, están en el proceso de crecimiento y de

desarrollo y donde empiezan a moldearse su carácter y

personalidad y donde su mundo debería ser su familia y la

escuela, culminando sus estudios primarios y secundarios

.BARRIOS La ciudad de Barraquilla, es considerada como una

de las ciudades con más índices de miseria, donde están

ubicadas la gran mayoría de las familias de escasos recursos

económicos, donde carecen de los más elementales servicios

básicos de salud, vivienda, educación, infraestructura vial,

para poder desarrollar una vida digna y poder ejercer

plenamente sus derechos y participar en la vida de la civil de

la ciudad, precisamente de ahí proviene el mayor número de

menores trabajadores, consideradas zonas subnormales y de

estrato 1, escasamente un pequeño número proviene de

zonas o barrios de estrato 3.

Los barrios de donde más proviene esta población, son en su

mayoría de la localidad pero, por su condiciones de trabajo,

desarrolan su labor actividad,niños,niñas y jóvenes

provenientes de las Malvinas, Por Fin, el Bosque, Centro, el

boliche, Manuela Beltrán, Carrizal, Mequejo, las Flores,

Barlovento, Villanueva, el Ferri y el barrio la Ciudadela. Don

bosco,san roque etcTRABAJO El 100 % de estos menores

desarrollan sus labores o actividades en el sector informal de

la economía de la ciudad, donde no gozan de ningún tipo de

seguridad social, sus jornadas de trabajo oscilan entre las 12 y

las 14 horas diarias, no devengan, ni tienen derecho de

ningún tipo de prestaciones sociales y donde el intermediario

se queda con el mayor porcentaje de sus ganancias y donde

corren todo tipo de riesgo para su integridad física y

psicosocial, desarrollando todo tipo de trabajos, prohibidos

por la ley como recicladores, vendedores del comercio

callejero, del las plazas de mercado publico ,comercio sexual

infantil, vendedores de dulces, agua y otros oficios de

maquinaria pesada como ayudantes de llantería y de

mecánica.

Al permanecer en la calle esta expuesto a todo tipo de riesgo

de caer en la drogadicción, prostitución, delincuencia y el

rebusque. DINERO El trabajar y conseguir ellos el dinero, para

contribuir al sustento diario de su casa y el de su familia,

manejar con cierta permisividad el dinero, entregando alguna

parte para los gastos del hogar y el resto distribuyéndolo a su

mal saber y entender en sus gastos personales y juegos de

azar, pero ni el ni sus familiares, manejan con buen criterio

estos recursos, no representando nada para su desarrollo y su

formación personal, convirtiendo este proceso en un

generador de pobreza, para el y su familia. EXPLOTACIÓN El

sólo hecho o circunstancia que el menor salga a trabajar es

considerado como explotación, por la sociedad y su familia

que lo subyugan y lo utilizan aprovechándose de su condición

de niño.

Por ello se puede hablar de diversas clases de explotación,

pero sobre todo el de la económica, por que la mayor parte

del esfuerzo diario de largas jornadas de trabajo termina en

manos de terceras personas y de sus familiares, las primeras

porque obtienen del menor, el mejor margen de utilidad

vendiéndole los productos y los segundos porque se quedan

en sus manos la mayor cantidad de sus ganancias para cubrir

las necesidades de toda la familia. NUTRICION Del universo de

la población trabajadora muy a pesar que el 64% de menores

presentan buen estado nutricional, los hábitos alimenticios y

los alimentos que consume la población no posee las calorías

y nutrientes balaceados, la clase de trabajo, las condiciones

laborales, jornadas de trabajo a que son sometidas

diariamente, perdiendo más rápidamente calorías,

representada en los carbohidratos y los proteínicos.

El 44.65 % es decir 522 menores poseen mal estado

nutricional, 294 de ellos en riesgo de desnutrición y 228 en

desnutrición severa, esta situación de mal estado nutricional

es alarmante en esta población, sobre todo porque no gozan

de ningún servicio de seguridad social y va en detrimento de

su rendimiento académico y del conocimiento pedagógico,

imposibilitándole a muy temprana edad el desarrollo integral

de su proyecto de vida .ESCOLARIDAD El universo de la

población investigada apenas el 22% cursa o se encuentra

cursando algún grado de escolaridad de los primeros niveles

de la secundaria, y el otro 78% se encuentra en el nivel

elemental y solo un 10% alcanzó a coronar quinto elemental

muy a pesar que una gran mayoría se esta asomando a la

edad adolescente, es decir que en el sistema educativo

tradicional según sus edades, cursarían los últimos grados de

la secundaria.
La gran mayoría de los menores, han dejado de estudiar 1, 3

y hasta 5 años, y su nivel académico es muy bajo, porque

carecieron a temprana de edad de educación de

aprestamiento y de fundamentación trayendo consigo

población de Dislexia, de lectoescritura, ortografía y caligrafía,

teniendo problemas graves para su comunicación tanto

escrita como verbal, para la aprehensión del conocimiento.

El papel de doble Rol que asume el niño el de la inmediatez de

conseguir recursos para su subsistencia, hace que pierda

interés por el estudio, presentando una antitesis que excluye

el trabajo-estudio, cayendo en la mediocridad, deserción,

ausentismo y la baja del auto estima en el joven .MENORES

CON TRANSTORNOS EN EL COMPORTAMIENTO

EL”Aproximadamente 330 menores presentan trastornos en el

comportamiento, conductas como la mentira, el hurto y la

fuga son situaciones irregulares. Regularmente el niño,

comete hurto o es mentiroso, para obtener un beneficio o

evitarse una contrariedad. La actitud del menor, depende

casi siempre del comportamiento del adulto y

específicamente de sus padres, miente al menor

desvalorizando su propia palabra, la conducta delictuosa

obedece a la carencia de afectividad y abandono intrafamiliar

y la separación de los padre ATENCIÓN Una de las razones

de la perdida de la capacidad de atención obedece también a

el mayor tiempo de connivencia en la calle, la calle no tiene

límites para el menor y sigue lleno de expectativas y

sorpresas y su entorno lo cautiva, por ello es esta una de las

dificultades más grandes en el proceso de aprendizaje para

alcanzar un desarrollo armónico e integral. “MENORES CON

PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO ”Dentro de la

población trabajadora se detectan multiplicidad de

comportamientos tales como la agresividad, rebeldía,

impulsividad, hiperactividad y egoísmo, una de las causas de

este fenómeno obedece más que todo a la poca educación

de sus padres y la baja cultura de los mismos, creándose

relaciones familiares irregulares. DISLEXIA La Dislexia

consiste en la confusión de letras que posee el menor al

momento de la lectoescritura, dificultándose gravemente el

proceso de comunicación dentro del auto y la limitación del

conocimiento académico y pedagógico .SEGUN LA

CONVIVENCIA La mayor convivencia con los familiares, se da

con ambos padres y con la madre, la figura materna alcanza

un 80% de convivencia con el menor, es la madre la que

posibilita, que el menor permanezca o aún dentro del núcleo

familiar, sin embargo un gran porcentaje de estas madres son

cabeza de familia, por lo que cumplen un doble rol de padre y

madre, tarea ardua y difícil de cumplir a cabalidad, trayendo

como consecuencia la ausencia de la figura paterna y la

desestructuración del núcleo familiar.

Los abuelos son en tercera estancia las personas que se

encargan de la crianza y educación del menor, le sigue el

padrastro y un número significativo de estos menores son ya

cabeza de hogar, asumiendo desde muy temprana edad un

doble rol, truncándole desde muy temprana edad su proyecto

de vida. OCUPACION DEL JEFE DE FAMILIA El 80% es decir

972 padres de familia aproximadamente posee una mano de

obra no cotizada y en su gran mayoría se dedican al

rebusque, como vendedores ambulantes, ayudantes de

albañilería, carretilleros, venta callejera, lavadores de carro,

vendedores de helados, servicio doméstico, celadores y sólo

60 de ellos laboran en oficios cualificados como mecánicos y

latoneros etc. RELACIONES FAMILIARES Aproximadamente

el 50% de los menores, poseen malas relaciones con sus

familiares y el otro 50% poseen buenas relaciones. Esta

situación es alarmante, si tenemos en cuenta que la familia es

el núcleo donde el menor debe encontrar todas las

condiciones, socioeconómicas, afectivas y espirituales para

alcanzar un desarrollo armónico e integral, para la realización

de un buen ciudadano y ser útil a la sociedad; la familia no

esta cumpliendo este papel .SEGUN EL TRABAJO El 99 % de

los menores vinculados, se encuentra laborando dentro del

sector informal de la economía, en jornadas de 12 a 15 horas

diarias, y no gozan de ningún tipo de prestaciones sociales, ni

de seguridad social, su permanencia durante todo el día

expuesto a la intemperie, le ocurren todo tipo de

enfermedades respiratorias, estomacales, encefálicas y de la

piel.

Las condiciones de explotación a que son sometidos por parte

de los terceros intermediarios, ya que la mayor utilidad de la

venta o trabajo que realizan van a pasar a manos de personas

inescrupulosas ya seanmonopolios y empresas, organizados

por pequeñas micro empresas hasta por sus propios padres y

familiares, los menores terminan manejando su propia

pobreza.

Las labores que realizan, son de rebusque, sin ninguna

edificación, expuestos al peligro y labores incluso prohibidas

por la ley laboral, tales como: Vendedores de dulces, Limpia

vidrios, Vendedores de Agua, Recicladores, Ayudante de

Mecánica, Servicio Doméstico y Ayudantes. EDAD DEL JEFE

DE FAMILIA 1.030 padres de familia, tienen edades entre los

14 y 50 años, es decir que se encuentran en edad plena de

desarrollo y de productividad y 240 padres de familia están en

edades de 50 a 70 años de edad, es decir en el haber

desarrollado y alcanzado algunas metas y bienestar para su

familia, como estar gozando de una pensión, no estar tan

comprometidos con trabajos y labores pesadas, haber

adquirido un bien propio y alcanzar alguna estabilidad

familiar.

Sin embargo, por las mismas condiciones socioeconómicas en

que ellos se desenvuelven y el grado de estudio y

capacitación que adquirieron y las labores en las que

actualmente se desempeñan, permiten y empujan a que sus

hijos salgan a la calle a trabajar para ayudar al sustento y las

necesidades básicas de la familia generando todo tipo de

conflicto al rededor del núcleo familiar.

Estar en frente de sus responsabilidades como padres de

familia, adquiriendo los bienes necesarios para la subsistencia

de su familia y vivir dignamente .ESCOLARIDAD JEFE DE

FAMILIA Más del 50% es decir 678 padres de familia, son

analfabetas, no terminaron primaria y muchos otros

alcanzaron a terminar con dificultades y limitaciones de todo

tipo. Solo 48 terminaron secundaria y 1 solo alcanzó estudio

profesional. Este registro estadístico muestra un panorama

triste y desolador, del futuro a corto y largo plazo que le

depara a los menores pertenecientes a estas familias, estos

menores cuando nacen están condenados a heredar la

pobreza, el analfabetismo, la falta de oportunidades, el vivir

una vida mediocre con todo tipo de probaciones y de

limitantes de sus padres y familiares. Podemos decir que en

estas condiciones su proyecto de vida no es viable.

Por otra parte, en un diagnostico situacional reciente

desarrollado con 128 los niños explotados laboralmente en

sus peores formas, como los recicladores del barrio de las

flores, los vendedores de las plaza de mercado y del comercio

callejero del centro de la ciudad y los aguateros del municipio

de soledad, población esta determinada por el comité para la

erradicación del trabajo infantil y erradicación del trabajo

juvenil, como prioritaria dentro del III TERCER PLAN 2003-

2006 DEL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO.

En el pronostico inicial que se formuló a esta población

arrojo el siguiente resultado

DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA POBLACIÓN OBJETO.

 Población identificada: 129 niños y niñas; 58 aguateros

del municipio de soledad, 30 del barrio Las Flores, 41 de

las plazas de mercado del centro de la ciudad de
Barranquilla, Departamento: Atlántico.
 De la población identificada el 40% por razón a su edad,
menores de 12 años, les está prohibido trabajar.
 Según el sexo, 100 son de sexo masculino y 29 de sexo
femenino.
 El 100% de los niños y niñas vinculados al proyecto
realizan labores peligrosas para su naturaleza por sus
condiciones, establecidas por la O.I.T.
 Son sometido a trabajos pesados, sin ningún tipo de
protección, con jornales laborales de 12 horas diarias
que les impide ir a la escuela, desarrollan labores en
condiciones contaminadas y en condiciones climáticas
adversas, su gran mayoría han tenido accidentes.
 Su vinculación al trabajo es prematuro ya que
aproximadamente el 50% son menores de 12 años,
truncando desde muy temprano sus proyectos de vida.
 El 92.5% poseen dificultades de tipo nutricional, el
crecimiento biológico y emocional es retardado con
relación al de un niño normal.
 El 44.18% de los niños y niñas no tiene registro civil, es
decir, legalmente no existen y no son sujetos de
derecho.
 De quienes estudian, el 31.7% se encuentran trabajando
y 68.3%, es decir 88 niños, no estudian .
 El 93.71% son sometidos a jornadas hasta de 12 horas
diarias, mientras que un niño normal esta estudiando o
durmiendo.
 El 100% de los niños y niñas en diferente jornadas de
trabajo laboran un promedio de 24 horas diarias.
 Mas del 50% de la población de niños viven en
cinturones de miseria en barrios de invasión y el otro
50% en estrato 1.
 El 100% de los niños desarrollan actividades en el sector
informal de la economía, el 55% lo hace en el comercio
callejero y el 45% en la prestación de servicios.
 El 40.74% trabajan de manera independiente y 59.26%
con su familia, sin embargo las condiciones de
abandono, maltrato y explotación, a que son sometidos
son deplorables.
 En el 95% de los niños hay ausencia de una de las dos
figuras paternas y el 5% conviven con padrastros.
 Los riesgos ocupacionales a que son sometidos
diariamente como mala posición, sobre-esfuerzo,
 accidentes, presión psicológica, intemperie, los empujan
cada día mas a la calle.
 Mas del 50% son explotados por sus propios padres o
familiares y el resto por terceras personas.
 El 100% de la población proviene de sitios
geográficamente inhóspitos y de alto riesgo.

Las causas mas frecuentes del trabajo infantil son culturales,

económicas y sociales, pero el trasfondo de todo obedece a
un estado egoísta y a la dureza de nuestros corazones

FACTORES ASOCIADOS AL TRABAJO

INFANTIL

RECICLADORES,BARRIO LAS FLORES

 Presencia de basureros y botaderos
de desechos en sitios poblados
 Ausencia de normas y políticas
ambientales
 Herencia cultural y económica
 Exclusión social y ausencia de
políticas publicas
 La falta de fuentes de empleo y
alternativas a los padres y adultos
 Ocultamiento social del problema
 Consumo de sustancias sicoaptivas
 FACTORES ASOCIADOS AL TRABAJO
INFANTIL

TRABAJADORES DE LAS PLAZAS DE

MERCADOS Y COMERCIO CALLEJERO
DEL
DISTRITO DE LA CIUDAD
DE BARRANQUILLA

 Embarazos prematuros
 Problemas de drogadicción,prostitucion
delincuencia y alcoholismo
 Problemas de salubridad y medio
ambiente
 Desintegración familiar
 Herencia cultural y económica
 Ausencia de programas sociales
 Invisibilidad e indiferencia de la
problemática
 FACTORES ASOCIADOS AL TRABAJO
INFANTIL

AGUATEROS DEL MUNICIPIO DE

SOLEDAD
Ausencia de acueducto y
alcantarillado
 Violencia social y desplazamiento
forzoso
 Alto desempleo adulto, falta de
oportunidades
 Ausencia de cobertura de los
servicios públicos
 Los cinturones de miseria en barrios
de invasión
 Falta de cobertura educativa y
deserción escolar
 Corrupción político-administrativo
 CONSECUENCIAS DEL TRABAJO
INFANTIL
Sicológicas
Sociales - autoestima baja y abandono
- Sometidos a altas presiones
- Retraso y deserción escolar
- avocados al consumo de drogas
- Exclusión del juego,
- acoso sexual
- la recreación y el deporte
- Pérdida de valores
- delincuencia,prostitucion
- cambios de las relaciones de afectos por las
laborales
- Carencia de relaciones afectivas seguras y
protectoras

Físicas
- accidentes en los carros de mula
- enfermedades de la piel en los
recicladores
- dolores de huesos ,caídas en los
vendedores de las plaza de mercado
- mutilaciones de miembros Y
Muerte en todos
Económicas
- Perpetuación del ciclo de pobreza
-Alquiler del carro de mula
-pagadiario
Gastos familiares
 RECOMENDACIONES

Se hace necesario articular las diferentes instituciones

vinculadas al Sistema de Bienestar Familiar y el comité de la
E.T.I. para formular una respuesta que cause un impacto
social a esta población focalizada y en un tiempo cercano
erradicar el trabajo infantil.

Involucrar como política publica del estado, del departamento

y de los entes territoriales, los procesos de prevención,
desestímulo del trabajo infantil, cambio de los patrones
culturales que lo legitiman, las consecuencias negativas de la
vinculación prematura del niño al trabajo y la promulgación y
defensa de sus derechos.

Son estos elementos fundamentales para lograr las

erradicación definitiva del trabajo infantil y transformar sus
condiciones socioeconómicas, culturales y educativas.

Por ello para el funcionamiento y articulación de esta

estrategia se debe propugnar para que en los diferentes
escenarios gubernamentales se inserte el Plan Para
Erradicación Del Trabajo Infantil Y Protección Del Joven
Trabajador formulado para el departamento del Atlántico
denominado EL TERCER PLAN donde se contemplaron la
intervención en Las políticas publicas y donde se definieron
los siguientes aspectos:

 Generar ingresos para los adultos para el niño y la niña

no trabajen
 Llevar a cabo estudios de caracterización, capacitación y
prevención de los riesgos ocupacionales a esta población
 Asesoria y asistencia técnica para el mejoramiento de las
condiciones de trabajo
 Apertura de cupos educativos y modelos alternativos
educativos
 Programas en instituciones educativas para las
competencias laborales
 Inspección, vigilancia y control del trabajo en el sector
informal donde este comprometido el trabajo infantil
 Desarrollar proyectos integrales como manera de
intervención directa de esta población
 Desarrollo de una mesa de política publica
 Vinculación a programas lúdicos y recreativos
 Jornadas y proceso de identificación de registro civil
 Acompañamiento en los procesos psicológicos,
familiares, psicosociales y terapéuticos
Teniendo en cuenta el presente diagnostico y las

recomendaciones formulamos la presente propuesta, esta se

encuentra enmarcada además, dentro de los compromisos

que el señor alcalde asumió dentro del programa de gobierno

que como alcalde presento a la ciudad ACUERDO SOCIALPOR

LA CIUDAD,estecompromiso también lo adquirió la alcaldía de

la ciudad de Barranquilla , dentro del tercer plan para la

erradicación del trabajo infantil y protección del joven

trabajador de la ciudad y el departamento.

Obedece también a las políticas internacionales que el

gobierno nacional adquirió con la O.I.T. mediante los

convenios 138 y 182 sobre erradicación del trabajo infantil y

protección del joven trabajador, de acuerdo a la organización

internacional del trabajo, la organización internacional y las

negociaciones del tratado de libre comercio el trabajo infantil

constituye un obstáculo para el posicionamiento de dicha

ciudad en dicho constexto,dada la inequidad que connotaría

que por una parte se tiene el problema del desempleo en el

adulto, pero a laves se estimula la participación de niños y

niñas en trabajados que además de ponerlos en riesgo, les

afecta su condición de niños. El tercer plan, contempla

además que uno de los factores de pobreza por los que se

mide una ciudad es la permanencia del niño y la niña

trabajando en las calles.

Por otro lado dentro del plan de desarrollo y ordenamiento

territorial, se esta prevista la recuperación del centro de la

Ciudad de Barranquilla, y seria excluyente e injusto, que no se

tuviera en cuenta el factor mas importante la recuperación del

recurso humano, sobre todo el de los niños, este proyecto la

puesta en marcha del programa dentro de esta proyecto,

estaría dando respuestas a mas de 2000 niños, niñas y

jóvenes que deambulan diariamente en plan de rebusque en

este sector de nuestra localidad norte centro histórico.

La población de niños, niñas y jóvenes que trabajan en las

plazas de mercado y del comercio callejero, junto con los

niños, niñas y jóvenes recicladores del barrio de las flores y

los aguateros del municipio de soledad fueron las poblaciones

determinadas por el comité de la E.T.I. del departamento y el

concejo de política social del distrito, para erradicar el trabajo

infantil y protección del joven trabajador.

PROPUESTA DE ATENCION INTEGRAL A NIÑOS Y NIÑAS

Y JOVENES Y PADRES DE FAMILIA VINCULADOSA LAS
PEORES FORMAS DE EXPLOTACION LABORAL, DE LA
LOCALIDAD CENTRO-NORTE HISTORICO, RECICLADORES
DEL BARRIO DE LAS FLORES, VENDEDORES DE LAS
PLAZAS DE LOS MERCADOS Y DEL COMERCIO
CALLEJERO DEL CENTRO DE LA CIUDAD DE
BARRANQUILLA Y DEL AREA METROPOLITANA DE
SOLEDAD.

PRESENTACION DEL PROYECTO

CENTRO INTEGRAL PARA EL DESARROLLO HUMANO

CINDHU

OBJETIVOS
1- PROFUNDIZAR EN EL ESTUDIO Y DIAGNOSTICO DE LA
POBLACION DE LOS NIÑOS, NIÑAS, JOVENES Y PADRERS
DE FAMILIA QUE HAN CAIDO EN LAS PEORES FORMAS DE
EXPLOTACIÓN LABORAL.

2- PROFUNDIZAR EN LOS ACCIONES ENCAMINADOS A

PROPICIAR CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN EL SENO DE SU
FAMILIA QUE LE PERMITAN SUSPERAR SU PROBLEMÁTICA

3-VINCULARLOS A PROCESOS LECTORES, ESCRITORES, DE

ALFABETIZACIÓN, NIVELACIÓN Y EDUCACION DE
ADULTOS.

4-VINCULARLOS A LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADULTOS AL SISTEMA

DE EDUCACION REGULAR Y A PROYECTOS EDUCATIVOS
ALTERNATIVOS QUE PERMITAN SU VINCULACION EFECTIVA
AL SISTEMA DE EDUCACION

5-BRINDARLE SERVICIO DE BIENESTAR FAMILIAR MEDIANTE

ATENCION PSICOSOCIAL, SOCIOLEGAL, FAMILIAR,
NUTRICIONAL Y TEOTERAPEUTICA

6-VINCULAR A SUS PADRES Y AL JOVEN A PROCESOS DE

CAPACITACION, MICROEMPRESARIAL, PARA LA
CONSTITUCIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

7-VINCULARLOS AL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL O

PRESTARLE UN PAQUETE DE SERVICIOS INTEGRALES EN
SALUD
8-FOMENTAR Y VINCULAR A LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES A
ACTIVIDADES RECREATIVAS, LUDICAS Y DEPORTIVAS Y
UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE

9-CONSTITUIR UNA RED DE APOYO Y SOLIDARIDAD PARA

BRINDARLE UNA ATENCION INTEGRAL EN TODAS LAS
AREAS DEL COMPONENTE HUMANO.
10-PROMULGAR Y DIVULGAR LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES Y SOLIDARIOS DE LA POBLACION
BUSCANDO ALTERNATIVAS DE COMUNICACIÓN PARA LA
DEFENSA Y POSESIONAMIENTO DEL INTERES SUPERIOR
DEL NIÑO.
11-TRANSFORMACION DE LOS PATRONES CULTURALES QUE
LEGITIMAN EL TRABAJO INFANTIL Y LA EXPLOTACIÓN
LABORAL
AL JOVEN Y A SUS FAMILIAS.
12-INTRONIZAR UNA NUEVA CULTURA CIUDADANA FRENTE A
LA RECOLECCION DE BASURAS Y RESIDUOS RESIDUALES

ESTRATEGIA.

LA NECESIDAD DE GARANTIZAR, EL ACCESO A LA ESCUELA,

LA PERMANENCIA EN EL HOGAR DEL NIÑO Y LA NIÑA,
GENERAR PROCESOS PRODUCTIVOS SOSTENIBLES EN SUS
PADRES EN LO ECONÓMICO, SOCIAL Y AMBIENTAL., COMO
MECANISMOS DE PREVENCION Y DESVINCULACION DEL
TRABAJO INFANTIL Y PROTECCION DEL JOVEN TRABAJADOR,
PARA DEVOLVERLOS AL SENO DEL HOGAR

LA NESECIDAD DE ARTICULAR TODOS ESTOS ESFUERZOS

PARA FOCALIZARLOS A LA POBLACION

ESCOGIDA POR EL COMITÉ PARA LA ERRADICACION DEL

TRABAJO INFANTIL Y PROTECCION DEL TRABAJO JUVENIL DEL
DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO.

LA CORPOPRACION PROPONE LA CRERACION DE UNIDADES

INTEGRALES DE ATENCION A ESTA POBLACION DENOMINADO
CENTRO INTEGRAL PARA EL DESARROLLO HUMANO CINDHU
EN DONDE EN UN MISMO ESPACIO COMUNITARIO EL NIÑO EL
JOVEN Y US PADRES PÙEDAN ACCEDER DE MANERA
INTEGRAL A UNA ATENCION PERSONALIZADA MEDIANTE UN
PAQUETE DE SERVICIOS OFRECIDI POR UN EQUIPO
INTERDISCIPLINARIO E INTERSECTORIAL

CONCEJO TUTELAR
LAS, ORGANIZACIONES PRESTATARIOS DE ESTE SERVICIO, SE
ORGANIZARAN EN UNA ALIANZA ESTRATEGICA PARA
CUALIFICAR LOS PROCESOS DE ATENCION Y OPTIMIZACION
DEL SERVICIO PERSONALIZADO Y CUYO ORGANISMO RECTOR
SE DENOMINARA CONCEJO TUTELAR PARA LA NIÑEZ Y LA
INFANCIA

CORRESPONSABILIDAD

LAS ENTIDADES CONTRATANTES Y VINCULADAS ALSISTEMA

NACIONAL DE BIENESTAR FAMILIAR QUE TIENE LA
RESPONSABILIDAD LEGAL Y CONSTITUCIONAL DE DESTINAR
RECURSOS Y ESFUERZOS PARA ADELANTAR PLANES,
PROGRAMAS Y PROYECTOS, HARAN LA OFERTA
INSTITUCIONAL MEDIANTE LOS CONCEJOS DE POLITICA
SOCIAL, MUNICIPAL, DISTRITAL DEPARTAMENTAL,
PLANEACION NACIONAL, MINISTERIOS Y GOBIERNO NACIONAL

BOLSAS EDUCATIVAS

LA OFERTA INSTITUCIONAL SE DENOMINARA BOLSA

EDUCATIVA, DONDE CONTIENE LOS RECURSOS PARA
ATENDER DE MANERA INTEGRAL A LA POBLACION ESCOGIDA
EN EL CENTRO INTEGRAL PARA EL DESARROLLA HUMANO
CINDHU Y CONTENDRA ESTA BOLSA EDUCATIVA, UNA
MERIENDA, UN UNIFORME, UN AUXILIO DE TRANSPORTE,
PAGO DEL COLEGIO, DE ACTIVIDADES RECREATIVAS
,ATENCION MEDICA Y NUTRICIONAL, ASESORÍA FAMILIAR,
PSICOLOGICA Y TEOTERAPEUTICA

LA ALCALDIA Y GOBERNACION DEL ATLÁNTICO, RERALIZARAN

CONVENIOS CON LAS UNIVERSIDADES, ICTEX E
INSTITUCIONES TECNOLOGICA, PARA QUE LOS NIÑOS, NIÑAS,
JOVENES Y PADRES DE FAMILIA PUEDAN ACCEDER LA
EDUCACION TECNICA, AGRICOLA O UNIVERSITARIA.
 CAPACITACION Y ORGANIZACIÓN A LOS PADRES DE
FAMILIA

ESTA MISMA ESTRATEGIA PROCURAR DE MANERA ESPECIAL

BRINDARLE PREFERENCIALEMENTE A LOS PADRES DE ESTOS
JOVENES LA OPORTUNIDAD DE ACCEDER A CAPACITACIONES
Y A EQUIPAMENTOS PARA LA CONFORMACION Y EJECUCION
DE EMPRESAS Y MICROEMPRESAS ESTE PROCESO DEBE SER
LIDERADO DESDE EL NIVEL NACIONAL POR EL MINISTERIO DE
LA PROTECCION SOCIAL, PARA GARANTIZAR EL
INVOLUCRAMIENTO DE LAS ENTIADES PÚBLICAS VINCULADAS
AL SIISTEMA DE BIENESTAR FAMILIAR, DE LOS NIVELES
LOCALES, DEPARTAMENTAL O REGIONAL.

BENEFICICIARIOS

NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES Y PADRES DE FAMILIAS DE LA

POBLACION OBJETIVO DETERMINADA POR EL COMITÉ PARA LA
ERRADICACION DEL TRABAJO INFANTIL Y PROTECCION DEL
TRABAJO JUVENIL, DE LOS AGUATEROS DEL MUNICIPIO DE
SOLEDAD, AGUATEROS DEL BARRIO DE LAS FLORES Y DE LAS
PLAZAS DE MERCADO DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA.

RESULTADOS ESPERADOS

1-Niños,niñas,jóvenes y padres capacitados sobre

cambios significativos en sus nuevas relaciones
intrafamiliares

2.Comunidad en general, lideres sociales e

institucionalidad sensibilizadas frente al trabajo
infantil y la explotación laboral como nueva cultura
ciudadana.

3.Comunidad en general, familias y niños niñas

y jóvenes prevenidos,sensibilizados y
capacitados

4-Transformación de los patrones culturales que

legitimamaban el trabajo infantil y la
explotación laboral

5-Niños, niñas, jóvenes y familias restituidas y

protegidos en sus derechos

6. DESISTIMULO DEL TRABAJO INFANTIL DE LA,

POBLACIÓN OBJETIVO

7- VINCULACION AL SISTEMA DE EDUCACION

ALTERNATIVO DE NIÑOS Y NIÑAS Y PADRES DE
FAMILIA VINCULADOS AL SISTEMA DE EDUCACION
DE ADULTOS

9-. PEI AJUSTADO AL PERFIL DEL NIÑO Y JOVEN

TRABAJADOR

10-. PROYECTOS PRODUCTIVOS Y AMBIENTALES

FUNCIONANADO

11-. ERRADICACION DEL ANALFABETISMO EN LOS

NIÑOS Y NIÑAS Y PADRES DE FAMILIA

12-.PADRES DE FAMILIAS CAPACITADOS

EMPRESARIALMENNTE

13-.FUNCIONAMIENTO DE COMEDORES POPULARES

14-.CONFORMACION DE UNA COOPERATIVA COMO
MANERA DE ORGANIZACIÓN DE LA POBLACION
OBJETIVO

15-. CONFORMACION DE ESCUELAS DE FAMILIAS

16-.POBLACION VINCULADA AL REGIMEN SUBSIDIADO

O A UNA ALTENATIVA INTEGRAL EN SALUD

17-. RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD DE LA

POBLACION QUE APARECE SIN IDENTIFICACION

18-. FAMILIAS Y NIÑOS GOZANDO DE ATENCION

FAMILIAR, PSICOLOGICA, SOCIOLEGAL Y
TEOTERAPEUTICA

19-. JOVENES Y PADRES ESTUDIANDO Y

CAPACITANDOSE EN DIFERENTES AREAS

20-. ORGANO INFORMATIVO COMO ESTRATEGIA DE

INFORMACION PARA EL RECONOCIMIENTO DE
SUSDERECHOS Y EL GARANTIZAMIENTO DE LA
LIBERTAD DE EXPRESION Y DE CONCIENCIA

21. CONFORMACION DE EMISORA COMUNITARIA QUE

PROMUEVA EL CAMBIO DE LOS PATRONES
CULTURALES QUE LEGITIMAN LA EXPLOTACION
LABORAL

INSTITUCIONES QUE DEMOSTRARONLA INTENCION

DE CORFORMAR ESTA RED DE
APOYO AL
CONCEJO TUTELAR
ALIANZA POR LA NIÑEZ, ASOMERCADO, COMUNIDAD
CRISTO ES LA VERDAD, COLEGIO DIVINO NIÑO,
COLEGIÓ PULGARCITO, MANITOS CREATIVAS,
FUNDACION DIOS ES AMOR, ASETA, COMUNIDAD
ATRIOS DE JEHOVA, COLEGIO LICEO BARRANQUILLA,
COOPERATIVA EL ARCA DE NOE, SEMILLA DE
ESPERANZA AMOR Y VIDA. A.M.A. COLEGIO COLLEGE.