Dirección, coordinación y evaluación

Órganos de dirección y coordinación

Consejo Educativo: periodicidad, asistencia y efectividad

Las reuniones se realizan 2 veces al mes, su asistencia es total, sin embargo a la hora de ejecutar el
plan de acción siempre se integran los mismos representantes.
Consejos de Docentes: periodicidad, asistencia y efectividad

Se realizan 3 consejos docentes durante el año escolar, la asistencia del personal docente es total y su
efectividad de acuerdo a las decisiones e informaciones que allí se traten son conversadas, consensuadas y
en algunas ocasiones modificadas acorde a la dinámica escolar.
De los Docentes, De los estudiantes: categorizar las faltas y el tipo de sanción.

Faltas Graves del Docente

 Por aplicación de castigos corporales o afrentosos a los alumnos
 Por manifiesto negligencia en el ejercicio del cargo
 Por abandono del cargo sin haber obtenido licencia o antes de haber hecho entrega formal del
mismo a quien deba reemplazarlo o la autoridad educativa competente, salvo que medien motivos
de fuerza mayor a casos a casos fortuitos
 Por la inasistencia y el incumplimiento reiterado de las obligaciones que le corresponden en la
funciones de evaluación del rendimiento estudiantil.
 Por observar conducta contraria a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres y a
los principios que informan nuestra Constitución y las demás leyes de la República.
 Por violencia de hecho o de palabras contra compañeros de trabajo, sus superiores jerárquicos o
sus subordinados.
 Por utilizar medios fraudulentos para beneficiarse de cualesquiera de los derechos que acuerde la
Ley Orgánica de Educación y el presente Reglamento.
 Por coadyuvar a la comisión de faltas graves cometidas por otros miembros de la comunidad
educativa.
 Por inasistencia injustificada durante tres días hábiles o seis turnos de trabajo en el periodo de
un mes.
Faltas Leves del Docente
 Retardo reiterado en el cumplimiento del horario de trabajo
 Inasistencia injustificada al trabajo durante dos días en el término de un mes
 Incumplimiento de las normas de atención debida a los miembros de la comunidad educativa
 Incumplimiento reiterado de las actividades docentes relativas a la planificación, desarrollo de la
enseñanza, y uso y mantenimiento de las ayudas pedagógicas en el aula
 Retardo injustificado en la entrega de los recaudos relativos a la administración escolar.

Sanciones al Docente
Las sanciones disciplinarias aplicables a los miembros del personal docente son:
 Amonestación oral
 Amonestación escrita
 Separación temporal del cargo
 Destitución e inhabilitación para el ejercicio de la para el ejercicio de la profesión docente
Nota: Sustentación legal en el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, artículos 149,150, 152
y 153.

Faltas del Estudiante

 Reincidir por tres veces consecutivas en la misma falta
 Irrespeto o agresiones verbales, escritas o físicas a sus compañeros y al personal que labora en la
institución.
 Retirarse de la institución sin la autorización correspondiente.
 Deteriorar las instalaciones del plantel (paredes, mobiliario, equipos deportivos y audiovisuales
entre otros).
 Adulteración de formas y documentos.
 Provocar e intervenir en peleas o riñas dentro y en la adyacencias cercanas a la institución.
 Fumar cigarrillos y consumir bebidas alcohólicas dentro o en los alrededores de la institución.
 Sustraer objetos pertenecientes a la institución o algún compañero de estudio.

Sanciones al estudiante:
 Amonestación oral
 Amonestación escrita
 Firma del acta de compromiso
 Trabajo pedagógico
 Trabajo comunitario
 Remisión en caso de otros servicios.
Reflexión sobre lo vivido al realizar la experiencia.

Esta entrada permitió sistematizar y conocer la efectividad del consejo educativo y docente que
resulta de la comunicación, planificación, organización y seguimiento de los cronogramas o planes de
acción a ejecutar, además de la caracterización de las faltas y sanciones de los estudiantes y docentes
sustentadas legalmente que las deben manejar los actores educativos sujetas a los mismos. En estos
aspectos se construyo con el apoyo de los miembros del consejo educativo, personal docente y estudiantes.