Nom et prénom: Date : - Huit! Répond Emmeline Capel.

Classe: Nr. I - Vous entendez, Rose Benoît, il me reste huit, ajoute Mademoiselle
Genseigne.

Epreuve écrite Elle ne comprend rien à l’arithmétique. Au contraire, elle est très savante
en lettres. Elle sait autant de fables que Mademoiselle Genseigne elle-même. Elle
A. sait tous les discours du Corbeau et du Renard, de l’Ane et du Petit Chien. Elle
1. Choisissez la forme correcte : n’est pas surprise d’entendre que les animaux parlaient autrefois. Elle a raison: les
a. Si elle (connaître) nos intentions, elle aurait répondu favorablement. animaux ont toujours parlé et ils parlent encore; mais ils ne parlent qu’à leurs amis.
 connaît  avait connu Rose Benoît les aime et ils l’aiment. Pour se comprendre, il faut s’aimer.
 aurait connu  connaissait Aujourd’hui, Rose Benoît a récité sa leçon sans fautes. Elle a une bonne
note. Emmeline Capel a reçu aussi une bonne note à la leçon d’arithmétique.
b. Si tu (prendre) l’avion, le voyage te fatiguerait moins. A la sortie des classas, elle s’est précipitée à la rencontre de sa maman et
 prends  prendrais lui a dit qu’elle avait une bonne note. Et elle a ajouté:
 prenais  as pris - Une bonne note, à quoi ça sert, dis, maman?
- Une bonne note ne sert à rien, a rien, a répondu la maman d’Emmeline.
c. Si le professeur avait su la vérité, il nous (punir). C’est justement pour cela qu’on doit être fier de la recevoir. Tu sauras un jour, mon
 aurait puni  avait puni enfant, que les récompenses les plus estimées sont celles qui donnent de l’honneur
sans profit.
 punira  punirait
D’après A. F r a n c e, Nos enfants
2. Complétez avec la forme verbale qui convient:
1. Avez-vous bien compris ? Cochez la bonne réponse.
 Si tu (ne pas bouger)_____________________, la photo serait plus nette Rose Benoit était :
 Si nous partons demain, nous vous (avertir)______________________. a) merveilleuse en lettre
 Je (aller)____________________ au théâtre si tu m’avais accompagnée. b) faible en arithmétique
 Si tu dressais la tente ici, nous (être)_________________ en plein soleil. c) savante en calcul
 Nous réveillerons les voisins si nous (faire)_____________ trop de bruit.
2. Indiquez, pour chacune des phrases suivantes, si l’information donnée est
B. Lisez attentivement le texte L’Ecole vraie (V) ou fausse (F).
Je pense que l’école de Mademoiselle Genseigne est la meilleure école de Il pense que l’école de Mademoiselle Genseigne est la meilleure au monde
filles au monde. On ne peut pas dire le contraire. Toutes les élèves de Emmeline a reçu aussi une mauvaise note à la leçon d’arithmétique.
Mademoiselle Genseigne sont sages et travaillent bien, et il n’y rien de si agréable Rose Benoit sait beaucoup de fables.
à voir que leurs petites personnes immobiles et leurs têtes toutes droites.
Mademoiselle Genseigne, qui est très savante, apprend le calcul à ses petites 3. Associez les sens des mots de la colonne à droite aux mots de la colonne à
élèves. Elle dit à Rose Benoît: gauche.
- Rose Benoît, si de douze je retiens quatre, combien me reste-t-il? A la sortie des classes il faut s’aimer
- Quatre! répond Rose Benoît. Les animaux ne parlent qu’ elle parle à sa mère
Mademoiselle Genseigne n’est pas satisfaite de cette réponse. Pour se comprendre à leurs amis
- Et vous, Emmeline Capel, si de douze je retiens quatre, combien me elle a une bonne note
reste-t-il?
Nom et prénom: Date : - Vous entendez, Rose Benoît, il me reste huit, ajoute Mademoiselle
Classe: Nr. II Genseigne.

Epreuve écrite Elle ne comprend rien à l’arithmétique. Au contraire, elle est très savante
en lettres. Elle sait autant de fables que Mademoiselle Genseigne elle-même. Elle
A. sait tous les discours du Corbeau et du Renard, de l’Ane et du Petit Chien. Elle
1. Choisissez la forme correcte : n’est pas surprise d’entendre que les animaux parlaient autrefois. Elle a raison: les
a. S’il avait été ici, il (pouvoir) nous donner un bon conseil. animaux ont toujours parlé et ils parlent encore; mais ils ne parlent qu’à leurs amis.
 pourrais  aurait pu Rose Benoît les aime et ils l’aiment. Pour se comprendre, il faut s’aimer.
 peut  pourrait Aujourd’hui, Rose Benoît a récité sa leçon sans fautes. Elle a une bonne
b. S’il (continuer) à travailler à ce rythme, il serait tombé malade. note. Emmeline Capel a reçu aussi une bonne note à la leçon d’arithmétique.
 continuerait  continuait A la sortie des classas, elle s’est précipitée à la rencontre de sa maman et
 avait continué  continuera lui a dit qu’elle avait une bonne note. Et elle a ajouté:
c. S’il (faire) beau demain, nous irons à la piscine. - Une bonne note, à quoi ça sert, dis, maman?
 fait  faisait - Une bonne note ne sert à rien, a rien, a répondu la maman d’Emmeline.
C’est justement pour cela qu’on doit être fier de la recevoir. Tu sauras un jour, mon
 ferait  avait fait
enfant, que les récompenses les plus estimées sont celles qui donnent de l’honneur
sans profit.
2. Complétez avec la forme verbale qui convient:
D’après A. F r a n c e, Nos enfants
 Si j’(apprendre)____________________ l’arabe, je gagnerai davantage.
 Si tu avais insisté, je t’ (céder)____________________ le portable. 1. Avez-vous bien compris ? Cochez la bonne réponse.
 Qu’est-ce que tu ferais si tu (trouver)_______________ un billet de cent euros ? Rose Benoit était :
 Si ça vous convenait, on (pouvoir)_________________ commencer tout de suite. a) merveilleuse en lettre
 Si je n’avais pas étudié le français, je (ne pas savoir)________________ que la. b) faible en arithmétique
c) savante en calcul
B. Lisez attentivement le texte L’Ecole
Je pense que l’école de Mademoiselle Genseigne est la meilleure école de 2. Indiquez, pour chacune des phrases suivantes, si l’information donnée est
filles au monde. On ne peut pas dire le contraire. Toutes les élèves de vraie (V) ou fausse (F).
Mademoiselle Genseigne sont sages et travaillent bien, et il n’y rien de si agréable Il pense que l’école de Mademoiselle Genseigne est la meilleure au monde
à voir que leurs petites personnes immobiles et leurs têtes toutes droites. Emmeline a reçu aussi une mauvaise note à la leçon d’arithmétique.
Mademoiselle Genseigne, qui est très savante, apprend le calcul à ses petites Rose Benoit sait beaucoup de fables.
élèves. Elle dit à Rose Benoît:
- Rose Benoît, si de douze je retiens quatre, combien me reste-t-il? 3. Associez les sens des mots de la colonne à droite aux mots de la colonne à
- Quatre! répond Rose Benoît. gauche.
Mademoiselle Genseigne n’est pas satisfaite de cette réponse. A la sortie des classes il faut s’aimer
- Et vous, Emmeline Capel, si de douze je retiens quatre, combien me Les animaux ne parlent qu’ elle parle à sa mère
reste-t-il? Pour se comprendre à leurs amis
- Huit! Répond Emmeline Capel. elle a une bonne note