Seguido un análisis muy completo se puede afirmar las siguientes características
basadas en esta pregunta de reflexión moral.
¿Qué tipo de crecimiento ha tenido la universidad peruana?
Ha sido un crecimiento desordenado, no articulado a proyectos educativos regionales.
A medida que nos íbamos descentralizando y buscando estrategias de desarrollo que tengan como base las regiones, se hacía importante articular el crecimiento de las universidades. Es decir el estado enfoca o pone mayor énfasis a las zonas capitales o ciudades con mayor clase social lo cual crea un Desequilibrio educativo, dejándose de lado las zonas rurales, la descentralización según mi opinión no contrajo al 100 % lo que se trazaba. Para mejorar un país política y económicamente se necesitan buenos profesionales, y no solo deben de ser las personas que viven en la ciudad.
Bajo ese concepto moral y político, podemos manifestar las siguientes
características : - El alumno universitario peruano de ahora no asiste fundamentalmente por nutrirse de conocimiento educativo, moral. Mas lo hace por hacer vida social y de alguna forma sentirse bien consigo mismo. - No le interesa la lectura, vive su vida bajo parámetros publicitarios en un mundo que usa la tecnología para perder el tiempo en cosas poco productivas, creándose así un total desinterés por su sociedad y los problemas que lo rodean. - Utiliza métodos poco pedagógicos para su aprendizaje, basado en mentalidades perdedoras, creadas para el bajo nivel del alumno, una de ellas son los resúmenes de obras, videos, la famosa copia y pega de internet etc. - Mayormente el alumno que destaca entre su sociedad busca otros rumbos donde pueda desarrollarse profesional y moralmente, es entonces donde entran los países Potencia para arrebatarnos a los mejores profesionales un claro ejemplo es el de Carlos Noriega que fue el Primer Peruano que trabajo en la NASA y actualmente existen 4 jóvenes que pertenecen a este grupo selecto de mentalidades. - Lamentablemente en el Perú existe el machismo, lo cual indirectamente crea una sociedad mediocre que piensa que la mujer es menos que el varón, pero en los países potencia actualmente está demostrado que las mujeres tienen el mismo o mayor potencial que el varón, lo cual ha llevado a la mujer a ocupar cargos importantes dentro de su sociedad, es entonces donde el alumno peruano necesita reflexionar sobre aquella mentalidad mediocre y coadyuvar para que esto se erradique. - El estudiante peruano no se preocupa por su cultura, muchos de ellos no conocen los orígenes de su raza y desconocen el alto valor moral y ético que contraen los antepasados, los incas nos enseñaron que no se necesita tecnología de primer mundo EL HOMBRE PERUANO SIEMPRE FUE CREATIVO Y PRACTICO, si tomamos como ejemplo a los incas veremos cómo es que se logró ser un gran imperio basado en solo 3 leyes. - Otra cosa que se observa en los alumnos universitarios peruanos es que la gran mayoría termina una carrera profesional y no la ejerce, muchas veces esto sucede porque no influye la vocación, el interés, la necesidad etc. - Los alumnos universitarios no son capaces de resolver conflictos sociales, no les interesa quien sea su gobernante, muchos de ellos se dejan influenciar por publicidades políticas y no analizan lo que en verdad ayudara a su país.
CONCLUSIONES:
Para lograr mejorar autónomamente, y crecer en sociedad. No se necesita
influencia de nadie TODO NACE DE LA PROPIA INICIATIVA. Que no se confunda Conocimiento con sabiduría, el primero nos sirve para ganarnos la vida, la sabiduría nos ayuda a vivirla.