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IES CARLOS HAYA.

Sevilla Departamento de Biología y Geología

PRUEBA INICIAL 1º ESO

1.- Realiza un resumen de la siguiente noticia: https://www.youtube.com/watch?v=C1jz7qP66w8

2.- Realiza las siguientes conversiones de unidades:


a) 800 mm = cm
b) 4 m = mm
c) 2,450 km2 = hm2
d) 23,50 m3 = cm3
e) 2500 mL = dm3

3.- Lee la siguiente noticia y responde:

Un incendio arrasa 8.000 hectáreas en Sierra


Morena
EL PERIÓDICO. JULIA CAMACHO 28/08/2004

La mano del hombre se encuentra de nuevo detrás del segundo mayor incendio que registra la comunidad
andaluza este verano. Unas 8.000 hectáreas en la falda de Sierra Morena han sido arrasadas por el fuego, que
se inició el pasado jueves en Aldeaquemada (Jaén) y se extendió a otros municipios colindantes. Los equipos
de extinción, en los que han participado 250 personas, no pudieron controlar hasta ayer las llamas.

Los investigadores han confirmado que el incendio fue originado por la acción del hombre, al haberse localizado
varios frentes. Las pesquisas se centran en determinar si fue debido a algún tipo de negligencia o ha sido
intencionado. También se investiga si tiene alguna relación con el caso, una disputa entre cazadores de esa
misma zona, donde a lo largo de este año se han registrado siete conatos de fuego.

a) ¿Qué ha ocurrido?
b) ¿Cuándo ha sucedido?
c) ¿Dónde ha tenido lugar?
d) ¿Cómo se ha producido?
e) ¿Cuáles son sus causas?
f) ¿Cuáles son sus consecuencias?
g) Define:
 Hectárea:
 Pesquisas:
 Negligencia:
 Conato:
4.- Lee la receta para hacer “Roscos de naranja” y completa la tabla.

INGREDIENTES:
Unidad Magnitud que mide Unidad S.I. Instrumento de medida
Sistema Internacional
240 g de harina de trigo
2 yemas de huevo
165 g de leche condensada
1 cucharada de levadura en polvo
la ralladura de una naranja pequeña
20 mL de zumo de naranja recién exprimida (2 cucharadas)
unas gotas de anís o extracto de anís
50 g de mantequilla a punto de pomada
azúcar para espolvorear por encima.
1 yema de huevo para pincelar

PREPARACIÓN

Precalentar el horno a 180 ºC


En un bol poner la harina tamizada, hacer un hueco en el centro y agregar el resto de ingredientes. Mezclarlos
todos bien. Quedará una masa un poco pegajosa. Coger porciones pequeñas de masa y estirarlas entre las
manos. Darle forma de rosco. Poner papel de hornear en la bandeja del horno y colocar los roscos. Los he pintado
con yema por encima y les he echado azúcar. Hornear hasta que se doren.
5.- Observa la siguiente gráfica y responde:

a) ¿Cuál es la máxima de las temperaturas máximas?


b) ¿Cuál es la mínima de las temperaturas mínimas?
c) Calcula la temperatura media del SAB14
d) Calcula la oscilación térmica de VIE20
e) Calcula la temperatura media de las máximas del periodo indicado.

6.- Observa la siguiente gráfica en la que se muestran las variaciones de temperatura en la


atmósfera y responde a las siguientes preguntas:
IES CARLOS HAYA. Sevilla Departamento de Biología y Geología

a) ¿A qué altura se encuentra la tropopausa?

b) ¿Qué temperatura hace en superficie?

c) ¿Qué temperatura soporta un globo sonda


suspendido a 40 Km de altura?

d) ¿A qué altura se soportan -90 ºC?

e) ¿Qué espesor tiene la mesosfera?

7.- Describe libremente la siguiente viñeta:

8. ¿Sabrías hacer corresponder cada imagen con el grupo de seres vivos al que pertenece?
(anfibios, algas, helechos, angiospermas, poríferos, musgos, reptiles, artrópodos, gimnospermas, equinodermos,
moluscos)
9. Prueba de lectura:

“Los glaciares se están derritiendo, el nivel del mar aumenta, las selvas se están secando y la
fauna y la flora luchan para no seguir este ritmo. Cada vez es más evidente que los humanos,
para potenciar nuestra vida moderna, han causado la mayor parte del calentamiento del siglo
pasado, mediante la emisión de gases que retienen el calor. Llamamos a estos gases de
invernadero, y sus niveles son cada vez más altos con respecto a los últimos 65 000 años.

Al resultado se le denomina calentamiento global, fenómeno que está provocando una serie de
cambios en el clima de la Tierra o patrones meteorológicos a largo plazo que varían según el
lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo calor gira a su vez recogiendo la humedad de
los océanos, aumentando aquí y asentándose allá. Está cambiando el ritmo del clima al que todos
los seres vivos nos hemos acostumbrado.

¿Qué haremos para ralentizar este calentamiento? ¿Cómo vamos a sobrellevar los cambios que
ya hemos puesto en marcha? Mientras intentamos entenderlo, la faz de la Tierra, tal como la
conocemos, sus costas, bosques, ríos y montañas nevadas, están en vilo.”
IES CARLOS HAYA. Sevilla Departamento de Biología y Geología

10. Comprensión lectora y expresión oral.

NOMBRE: