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Le Genre Des Noms Inanimés Derivés De Verbes Prennent Des

Suffixes Qui Peuvent le Déterminer. Un VestON d’Exercice de


MontAGE SignALeert Le DépliANT d’un CongélatEUR. Un SifflET
Bouliert Le Journalisme Par Un DépayseMENT Cagéot. Une Bourgade
Assrnceert Une Citation. Une Référence à La Noblesse Maisonnette Une
Perceuse, La Beauté et L’Inquiétude. Une AllURE Penséert La Profondeur
d’Une DélicatESSE de La BoulangeRie-Matinée. Les Indications

Graphiques Des Noms Masculins Savants en <-Gramme> Hippodromen Un


Herbicide. Un Baromètre Périscoopt Un Libéral. Un Buisson
Hérissont Une Boisson, La Cuisson Moissont La Mousson. Un
Délai Du Roi La Foi Avec La Loi Devant Une Paroi. Un évantail
Du Travail-Acceuil Certificeert Un Arc. LA CONCESSION
Conjonctiont Adverbiaal, La Prépositon Coordonnrt D’autres
moyens. Peut-on apprendre la courtoisie au travers de cam Une thérapie de choc pagnes de sécurité routière
un exercice Les sociaux-chrétiens flamands vont-ils boire le calice jusqu’à la lie, La conversion du truand une
flaque de boue toxique
bien que valeur générale - Bien qu'il pleuve nous avons fait une
quoique  promenade.
Conjonc
tion quoi que + subjonctif une chose, une action,- Quoi que je fasse, il n'est pas content.
où que  - Où que je sois, je pense à toi.
quel(le)s que un lieu, - Quels que soient les résultats, je
une qualité partirai en vacances.
même si + indicatif concession - Même si elle s'excuse, je ne lui
(hypothèse)  pardonnerai pas.
Pourtant, cependant, - Je gagne bien ma vie, pourtant j'ai
*Néanmoins, d'énormes difficultés financières.
toutefois - Ce jeu est intéressant et très instructif,
Adverbe
quand même  (après le verbe)  toutefois il coûte cher.
- Elle le suppliait de rester, il est parti
quand même.
malgré + nom / pronom  - Il fait toujours des remarques acerbes
Préposit *en dépit de malgré lui.
ion - En dépit de son handicap, il fait
beaucoup de sport.
mais opposition simple  - Ce film est ennuyeux mais il attire
Coordo *or moment particulier d'une durée en beaucoup de spectateurs.
nnant opposition avec ce qui précède - Les enfants pleurent souvent la nuit.
Or, cet enfant-là ne dit pas un mot.
par ailleurs nuance un jugement négatif  - Ce député, par ailleurs très
sympathique, n’est pas capable
D’autre
rend une affirmation plus objective  d’assumer ses responsabilités.
s moyens *avoir beau + inf.
- Il a beau avoir travaillé, il n’a pas
réussi.
1. - Avoir beau / bien que, quoique. Dans les phrases ci-dessous, remplacez l'expression avoir beau par la
conjonction bien que ou quoique. Faites les modifications de temps nécessaires. Exemple : Les étudiants ont
beau faire du bruit, le professeur continue le cours.  Quoique les étudiants fassent du bruit, le professeur
continue son cours.

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