Vous êtes sur la page 1sur 5

Perfil psicológico

En el análisis del individuo se estudian diferentes rasgos que conforman al mismo, por
ejemplo; su grado de emotividad; la empatía que puede mostrar hacia los demás, cuando
se trata de una persona excesivamente impulsiva o reflexiva, una persona consistente,
firme, con principios enraizados, si es alguien que vive al día y se desprende con facilidad
del pasado, si se trata de alguien sereno o agresivo, si es una persona con iniciativa, si es
alguien egocéntrico (centrado en sí mismo), o alocéntrico, (centrado en los demás más que
en sí mismo); si sus cualidades son más prácticas, o resolutivas.

A Lázaro Cárdenas se le puede considerar como una persona activa, ya que desde
temprana edad se vio inmiscuido en la revolución. Su tuvo una formación educativa amplia,
llegando sólo al 4° año de primaria, y aprendiendo a escribir después. Desarrolló una gran
habilidad oratoria. Durante su trabajo en la imprenta se vio influenciado por las ideas
revolucionarias de la época, a la edad de los 20 años comenzó a participar en las luchas
revolucionarias, y recibió una gran influencia de Calles.

Durante su ascenso al poder se puede observar que, la situación que vivió durante su niñez
en el campo y la revolución lo llevaron a tener ideas como; el reparto agrario, (lo cual
empezó desde que era gobernador de Michoacán, durante el mandato de Calles),
educación universal y socialista y la expropiación petrolera.

Hay que considerar calificarlo como una persona impulsiva debido a algunas decisiones
tomadas por el mandatario, tal es el caso de casarse con su esposa, considerando que sus
padres no estaban de acuerdo.

Fue una persona pragmática, hecho que fue una pieza clave en las relaciones sociales que
estableció que ayudaron en sus fines, como el empresario Almazán.
El cardenismo

Introducción

El cardenismo es el periodo denominado de 1934 a 1940 caracterizado por buscaba


convertir e integrar, con medidas concretas del gobierno, los postulados más populares y
menos elitistas de la revolución, para enfrentar las consecuencias de la crisis económica
de 1929.

El Plan Sexenal estaba basado en un compromiso con el pueblo, basados en el


pensamiento de 1917.

Se enfatizaba el predominio del Estado y su función de instrumento para equilibrar la


desigualdad, su papel como árbitro y guía de la sociedad, y de instancia primordial en los
destinos nacionales. Se tenía una idea de responsabilidad compartida, sustentada en un
mandato popular que atendiera las necesidades de la población, buscando mantener más
que cambiar, con una gran responsabilidad por generar instituciones.

Antes del arribo de Lázaro Cárdenas a la Presidencia de la República, se efectuaron


diversas reformas jurídicas: se modificó el Artículo 27 constitucional, para señalar que las
afectaciones de tierra se realizarían respetando invariablemente la pequeña propiedad
agrícola en explotación; se creó el Departamento Agrario, en sustitución de la Comisión
Nacional Agraria, y se instituyeron las Comisiones Agrarias Mixtas en cada entidad
federativa, en las cuales tendrían participación las organizaciones campesinas.

Política

Lázaro Cárdenas es apoyado por Plutarco Elías Calles para llegar a la presidencia, pero al
tomar la presidencia no se deja manipular por Calles y lo expulsa del país.

Cárdenas entra con un proyecto que tenía como propósito terminar con el dominio de
Calles, impulsar el desarrollo de empresas mexicanas para terminar con la dependencia de
países extranjeros, los aspectos importantes de este proyecto eran:

 Disminuir la dependencia del país de mercados extranjeros.


 Colocar al presidente de la república como líder del Partido Nacional Revolucionario
(PNR).
 Apoya el desarrollo de pequeñas y medianas empresas mexicanas y comenzar con
la nacionalización de recursos minerales.
 Reforma agraria y educación socialista.

Económica

Expropiación Petrolera

Comenzó cuando los campesinos inconformes pedían la formación de sindicatos con la


petición de mejores salarios y condiciones laborales. Debido a esto, se desencadenó una
huelga de obreros, sin embargo, el 27 de diciembre de 1935 se creó el Sindicato Único de
Trabajadores Petroleros no sin vencer una serie de trabas de carácter legal. Para 1936 este
sindicato se incorporó al Comité de Defensa Petrolera del cual surgiría la Confederación de
Trabajadores de México (CTM). Cárdenas intervino para mediar ante las compañías y así
intentar lograr la firma del contrato. Cárdenas firmó la expropiación petrolera el 18 de marzo
de 1938.

Reforma Agraria

En 1930 la estructura el pago de tierra en México seguía mostrándose en una alta


concentración, pues las propiedades de más de mil hectáreas abarcaban 83.5% de la
superficie de fincas rústicas y los predios de más de 10 mil has. Unas 1 800 haciendas que
representaban el 0.3% de todas las propiedades, controlaban 55% de la tierra cultivable.
Paralelamente había 2.5 millones de campesinos sin tierra, es decir, 77% de toda la
población ocupada en la agricultura.

Los ejidatarios no contaban con los medios necesarios para realizar una explotación
agrícola exitosa, en gran medida por el tipo de tierra que se les entregó y por la falta de
infraestructura agropecuaria y de equipos de cultivo. De los 7.6 millones de hectáreas
repartidas, sólo el 23% correspondía a tierras de labor.

El sello del cardenismo fue el impulso agrarista con la distribución de tierras formando
ejidos. Por medio del Banco de Crédito Ejidal y Agrícola se entregaban créditos, mientras
que los departamentos agrarios se encargaban de la repartición de tierras a los campesinos
para trabajarlas.

Social

Lázaro Cárdenas del Rio, realizo muchos cambios a nivel educación, ya que tomo como
punto de partida a la educación Socialista que consistía en que toda la sociedad mexicana
tuviera derecho al estudio, por ello se crearon escuelas en todo el país, en las cuales les
daban de comer, había espacio para el aseo personal. El objetivo de la Educación Socialista
era que con el estudio se abrieran más oportunidades de trabajo, y México creciera en el
ámbito económico. También en lo educativo, se crea el Instituto Politécnico Nacional (IPN),
el objetivo de crear el IPN es crear técnicos, y que México creara sus propios productos y
dejara de depender de las potencias mundiales.

Cárdenas del Rio se solidarizó con otras naciones que estaban en guerra en Europa, como
en España que estaba la Guerra Civil Española.

Lázaro Cárdenas fue muy estricto con el ejército, ya que instauro educación en el ejército,
ya que antes entraban analfabetas al servicio militar. Por eso para entrar al ejército se le
pedía educación. Durante el periodo de gobierno de Cárdenas del Rio se creó la Escuela
Militar, que además de recibir su entrenamiento y educación, se les enseñaba un oficio,
para que pudieran ayudar a la sociedad mexicana cuando más se necesitaba.

En esta etapa el medio de comunicación más importante fue la radio, ya que, gracias al
radio, se transmitió a nivel nacional la toma de protesta de Cárdenas. También aquí se
daban las noticias más importantes nacionales e internacionales. A nivel de
entretenimiento, se transmitían las canciones de moda, programas y las radionovelas.

Durante esta administración había contrastes entre la tradición y la modernidad, ya que en


la tradición entraba el cine, ya que el cine describía a la sociedad mexicana como un
ranchero, que trabajaba tierras y el máximo símbolo fue el charro. Y la modernidad se
retrataba en la Ciudad de México con la construcción de edificios, con los automóviles, con
los primeros puentes en la Ciudad, y con la vida nocturna de la sociedad mexicana.

Bibliografía

Córdoba, Arnaldo (1974) La política de masas del cardenismo, Ediciones Era, México.

Hernández Chávez, Alicia (1994) "El Estado nacionalista, su referente histórico", en E.


Cárdenas (comp.), Historia económica de México, Fondo de Cultura Económica, México.

Águila, Marcos T. (2010) ”Raíz y huella económicas del cardenismo” en Samuel León y
González (coord.) El cardenismo, 1932-1940 México, CIDE, Conaculta, INEHRM,
Fundación Cultural de la Ciudad de México, 2010, pp. 56

Domínguez Chávez H., Carrillo Aguilar A., (2009) “El cardenismo: consolidación del
corporativismo (1934-1940) , UNAM, extraído de
http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/prof/matdidac/sitpro/hist/mex/mex2/HMII/C
ardenismo.pdf

Zoraida Vázquez J., Falcón R., Meyer L., “Historia de México”, 5ta edición, México,
Santillana, 328 pp.

Vous aimerez peut-être aussi