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I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 58 02

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es un niño cariñoso, participa en actividades ________________________________________ ________________________________________
culturales. Las actividades las desarrolla con ________________________________________ ________________________________________
eficaz. Es responsable, conoce las normas del ________________________________________ ________________________________________
buen hablante y del buen oyente. Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. ________________________________________ ________________________________________
Escribe cantidades hasta el millón. Resuelve ________________________________________ ________________________________________
adición y sustracción con números naturales y ________________________________________ ________________________________________
decimales. Escribe la serie de numeración ________________________________________ ________________________________________
romano desde el 1 hasta el 250. Conoce y ________________________________________ ________________________________________
promueve las disposiciones fundamentales de la ________________________________________ ________________________________________
constitución nacional sobre el ejercicio de la ________________________________________ ________________________________________
democracia. Realiza exposición oral sobre el ________________________________________ ________________________________________
trompo de los alimentos.___________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
______________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
desnivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO: “B”___________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las
competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: ______________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Arias Cabrera José Alejandro.___________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-32017532______________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 09/ 04 / 2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: _6° “C”
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES_
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________
Valera Carmen.______________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-5.208.819_______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
Sello del Plantel
previstas para el grado.
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 58 02

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Las actividades las desarrolla con eficaz. Es ________________________________________ ________________________________________
responsable, conoce las normas del buen ________________________________________ ________________________________________
hablante y del buen oyente. Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Su ________________________________________ ________________________________________
escritura es legible. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
1.000. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos con ________________________________________ ________________________________________
dominio del tema.________________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “A”___________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Aular Montero Jetsimar Keylin.___________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-10516872044_____________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 21/04/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS._
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”_
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E
DOCENTE: NINFA LINARES .
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017. DATOS DEL REPRESENTANTE:
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el NOMBRES Y APELLIDOS:
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) Montero Jessica._______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias C.I Nº: V-16.872.044_______________________
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 50 10

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Se integra al grupo, es participativo. Conoce las ________________________________________ ________________________________________
normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Esta en proceso de identificar los aspectos ________________________________________ ________________________________________
formales de la lengua escrita. Su lectura es ________________________________________ ________________________________________
silábica. Su escritura es poco legible (omite y ________________________________________ ________________________________________
aglutina palabras). Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales con ayuda. ________________________________________ ________________________________________
Escribe la serie de numeración romano desde el ________________________________________ ________________________________________
1 hasta el 195. Conoce y promueve las ________________________________________ ________________________________________
disposiciones fundamentales de la constitución ________________________________________ ________________________________________
nacional sobre el ejercicio de la democracia. ________________________________________ ________________________________________
Realiza exposición oral sobre el trompo de los ________________________________________ ________________________________________
alimentos.______________________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Debe ser más responsable ________________________________________ ________________________________________
con las actividades asignadas para el hogar._____ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO: “B”___________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las
competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: ______________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Bolivar Jesus Antonio.___________________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-10515899492______________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 26/03/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO .
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C” .
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________
Luisa Bolívar. __________________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-15.899.492.______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 52 08

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es una niña cariñosa y educada. Las actividades ________________________________________ ________________________________________
las desarrolla con buen dominio. Es responsable, ________________________________________ ________________________________________
conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Identifica los aspectos formales de la ________________________________________ ________________________________________
lengua escrita. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
1.000. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO: “A”___________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las
competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: ______________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Briceño Petion Laura Vanesa._____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-10515365020.______________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 28/11/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES .
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017. DATOS DEL REPRESENTANTE:
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el NOMBRES Y APELLIDOS:
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) Petion Aida.________________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias C.I Nº: V-15.365.020.______________________
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
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RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Comparte con sus compañeros. Es responsable, ________________________________________ ________________________________________
conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Su lectura es silábica. Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. Su ________________________________________ ________________________________________
escritura es poco legible. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
215. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO: “A”___________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las
competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: ______________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Canchila Rivas Georgianis Daniela._________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-10524014035______________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 01/03/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Rivas Ana.____________________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-24.014.035_______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 54 06

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es una niña educada y cariñosa. Es responsable, ________________________________________ ________________________________________
conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Su escritura es poco legible, su lectura es ________________________________________ ________________________________________
silábica. Identifica los aspectos formales de la ________________________________________ ________________________________________
lengua escrita. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
1.000. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “A”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Castro Brito Yolfrancys Daniela.___________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-30925034._________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 17/06/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: APURE .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C” .
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES .
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Brito Crisxales.______________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-18.570.113_______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 54 06

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es un niño cariñoso, educado. Se integra al ________________________________________ ________________________________________
grupo. Las actividades las desarrolla con ________________________________________ ________________________________________
facilidad. Es responsable, conoce las normas del ________________________________________ ________________________________________
buen hablante y del buen oyente. Su lectura es ________________________________________ ________________________________________
silábica, su escritura es poco legible Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. ________________________________________ ________________________________________
Escribe cantidades hasta el millón. Resuelve ________________________________________ ________________________________________
adición y sustracción con números naturales y ________________________________________ ________________________________________
decimales. Escribe la serie de numeración ________________________________________ ________________________________________
romano desde el 1 hasta el 200. Conoce y ________________________________________ ________________________________________
promueve las disposiciones fundamentales de la ________________________________________ ________________________________________
constitución nacional sobre el ejercicio de la ________________________________________ ________________________________________
democracia. Realiza exposición oral sobre el ________________________________________ ________________________________________
trompo de los alimentos.___________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”___________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Delgado Ríos Andrés José._______________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-31903869_________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 23/05/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Rios Veronica.______________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-18.974.405______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 48 12

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Se integra al grupo, es participativo. Conoce las ________________________________________ ________________________________________
normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Está en proceso de identificar los aspectos ________________________________________ ________________________________________
formales de la lengua escrita. Su lectura es poca ________________________________________ ________________________________________
fluida, su escritura es poco legible (omite y ________________________________________ ________________________________________
aglutina palabras). Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales con ayuda. ________________________________________ ________________________________________
Escribe la serie de numeración romano desde el ________________________________________ ________________________________________
1 hasta el 100. Conoce y promueve las ________________________________________ ________________________________________
disposiciones fundamentales de la constitución ________________________________________ ________________________________________
nacional sobre el ejercicio de la democracia. ________________________________________ ________________________________________
Realiza exposición oral sobre el trompo de los ________________________________________ ________________________________________
alimentos.______________________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Debe cumplir con las ________________________________________ ________________________________________
actividades asignadas para el hogar.___________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”___________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Dueño Puccini Luis Enrrique._____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-10519229446______________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 27/05/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS.
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C” .
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________
Puccini Cristel._______________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-19.229.446._____________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 55 5

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Comparte con sus compañeros. Es responsable, ________________________________________ ________________________________________
conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Poca fluidez en la lectura, su escritura es ________________________________________ ________________________________________
poco legible. Identifica los aspectos formales de ________________________________________ ________________________________________
la lengua escrita. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Su escritura es poco ________________________________________ ________________________________________
legible. Escribe cantidades hasta el millón. ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 128. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO:______________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: ”A”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Falconete Briceño Keyli Roselin.___________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-30855421__________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 22/04/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES .
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Briceño Keyla._________________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-14.414.504______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 56 04

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es un niño cariñoso y educado. Las actividades ________________________________________ ________________________________________
las desarrolla a tiempo en el ambiente de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Lee con poca fluidez. Conoce las ________________________________________ ________________________________________
normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Identifica los aspectos formales de la lengua ________________________________________ ________________________________________
escrita. Asume la lectura como instrumento de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Escribe cantidades hasta el millón. ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 100. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos mostrando ________________________________________ ________________________________________
dominio del tema.________________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”___________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Gonzales Montero José Luis._____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-31688967__________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 21/11/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Montero Mari._________________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-9.534.817_______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: _17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: __________________________________ E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
____________________________________________ mínimas requeridas para ser promovido al grado
inmediato superior.
II PERÍODO: ____________________________
______________________________________ Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje
mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.
II PERÍODO:____________________________
______________________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las
competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
grado superior, repetirán el grado que cursan.
EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL
LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o
I PERÍODO: ______________________________ responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
BOLETÍN INFORMATIVO
educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
II PERÍODO: ______________________________ consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
III PERÍODO: _____________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES:
CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Raziel Mirabet Jaure David.______________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-1057943595________________________
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la Laurencio Silva”, hace constar que el/la FECHA DE NACIMIENTO: 29/12/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según estudiante:
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
LUGAR DE NACIMIENTO: CARACAS .
_______________________________________,
GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una ha sido promovido/a, al: _________________
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria.
A B C D E
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente DATOS DEL REPRESENTANTE:
manera: En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el NOMBRES Y APELLIDOS:
grado.
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas _____________________ Mirabet Yuderkis._____________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias Director(a) C.I Nº: V-7.943.595________________________
previstas para el grado.
Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 55 05

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es un niño educado y respetuoso. Las ________________________________________ ________________________________________
actividades las desarrolla con eficaz. Es ________________________________________ ________________________________________
responsable, conoce las normas del buen ________________________________________ ________________________________________
hablante y del buen oyente. Su escritura es ________________________________________ ________________________________________
legible. Identifica los aspectos formales de la ________________________________________ ________________________________________
lengua escrita. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
1.000. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “C”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Marchan Delgado Luis Alejandro.__________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-31688587._________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 17/05/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO .
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C” .
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017. DATOS DEL REPRESENTANTE:
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el NOMBRES Y APELLIDOS:
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) Delgado María.______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias C.I Nº: 15.485.817.________________________
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 52 08

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es un niño educado, participa en actividades ________________________________________ ________________________________________
culturales. Las actividades las desarrolla con ________________________________________ ________________________________________
eficaz. Es responsable, conoce las normas del ________________________________________ ________________________________________
buen hablante y del buen oyente. Su escritura es ________________________________________ ________________________________________
poco legible, aglutina y omite palabras. Está en ________________________________________ ________________________________________
proceso identificar los aspectos formales de la ________________________________________ ________________________________________
lengua escrita. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
400. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: _____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “C”___________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Mendoza Guerra Ángel Alejandro.________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-10512769500______________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 22/09/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO.
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017. DATOS DEL REPRESENTANTE:
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el NOMBRES Y APELLIDOS:
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) Guerra Zulay.________________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias C.I Nº: V-12.769.500_______________________
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 46 14

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es un niño educado, Las actividades las ________________________________________ ________________________________________
desarrolla con eficaz. Es responsable, conoce las ________________________________________ ________________________________________
normas del buen hablante y del buen oyente. Su ________________________________________ ________________________________________
escritura es poco legible, aglutina y omite ________________________________________ ________________________________________
palabras. Está en proceso identificar los aspectos ________________________________________ ________________________________________
formales de la lengua escrita. Asume la lectura ________________________________________ ________________________________________
como instrumento de aprendizaje. Escribe ________________________________________ ________________________________________
cantidades hasta el millón. Resuelve adición y ________________________________________ ________________________________________
sustracción con números naturales y decimales. ________________________________________ ________________________________________
Escribe la serie de numeración romano desde el ________________________________________ ________________________________________
1 hasta el 200. Conoce y promueve las ________________________________________ ________________________________________
disposiciones fundamentales de la constitución ________________________________________ ________________________________________
nacional sobre el ejercicio de la democracia. ________________________________________ ________________________________________
Realiza exposición oral sobre el trompo de los ________________________________________ ________________________________________
alimentos._______________________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “A”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Mercado Carrero Jorbin José.___________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-1058670836________________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 30/03/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS.
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________ Carrero Rosa.________________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-8.672.836________________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 56 04

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Se integra al grupo, es poco comunicativo. Las ________________________________________ ________________________________________
actividades las desarrolla con eficaz con ayuda. ________________________________________ ________________________________________
Su escritura es poco legible, su lectura es silábica. ________________________________________ ________________________________________
Conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Está en proceso de identificar los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. ________________________________________ ________________________________________
Escribe cantidades hasta el millón. Resuelve ________________________________________ ________________________________________
adición y sustracción con números naturales y ________________________________________ ________________________________________
decimales. Escribe la serie de numeración ________________________________________ ________________________________________
romano desde el 1 hasta el 200 . Conoce y ________________________________________ ________________________________________
promueve las disposiciones fundamentales de la ________________________________________ ________________________________________
constitución nacional sobre el ejercicio de la ________________________________________ ________________________________________
democracia. Realiza exposición oral sobre el ________________________________________ ________________________________________
trompo de los alimentos.___________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “A”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Molina Suarez Frayber Jesús.____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-31.709.166_________________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 06/09/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: ARAURE.
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________ Suarez Giselis._______________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-20.273.340_______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 52 08

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Se integra al grupo, participa en actividades ________________________________________ ________________________________________
culturales. Las actividades las desarrolla con ________________________________________ ________________________________________
eficaz. Su escritura es legible, su lectura es ________________________________________ ________________________________________
silábica. Es responsable, conoce las normas del ________________________________________ ________________________________________
buen hablante y del buen oyente. Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. ________________________________________ ________________________________________
Escribe cantidades hasta el millón . Resuelve ________________________________________ ________________________________________
adición y sustracción con números naturales y ________________________________________ ________________________________________
decimales. Escribe la serie de numeración ________________________________________ ________________________________________
romano desde el 1 hasta el 330. Conoce y ________________________________________ ________________________________________
promueve las disposiciones fundamentales de la ________________________________________ ________________________________________
constitución nacional sobre el ejercicio de la ________________________________________ ________________________________________
democracia. Realiza exposición oral sobre el ________________________________________ ________________________________________
trompo de los alimentos.___________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura.________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “A”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Nieves Palencia José Javier._____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-31130019__________________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 12/05/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS.
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________ Palencia Rosalba._____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-14.613.300_______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 57 03

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Las actividades las desarrolla con eficaz. Es ________________________________________ ________________________________________
responsable con las actividades asignadas para el ________________________________________ ________________________________________
hogar, participa en las actividades culturales. ________________________________________ ________________________________________
Conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Su escritura es legible. Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. ________________________________________ ________________________________________
Escribe cantidades hasta el millón. Resuelve ________________________________________ ________________________________________
adición y sustracción con números naturales y ________________________________________ ________________________________________
decimales. Escribe la serie de numeración ________________________________________ ________________________________________
romano desde el 1 hasta el 820. Conoce y ________________________________________ ________________________________________
promueve las disposiciones fundamentales de la ________________________________________ ________________________________________
constitución nacional sobre el ejercicio de la ________________________________________ ________________________________________
democracia. Realiza exposición oral sobre el ________________________________________ ________________________________________
trompo de los alimentos con dominio del tema._ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “C”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Ortega Rodríguez Juan Diego._____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-32136817_________________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 05/12/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO .
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________ Rodríguez Gladyz._______________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-12.365.397______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 56 04

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es una niña educada. Las actividades las ________________________________________ ________________________________________
desarrolla con eficaz. Es responsable, conoce las ________________________________________ ________________________________________
normas del buen hablante y del buen oyente. Su ________________________________________ ________________________________________
escritura es legible, su lectura es poco fluida. ________________________________________ ________________________________________
Identifica los aspectos formales de la lengua ________________________________________ ________________________________________
escrita. Asume la lectura como instrumento de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Escribe cantidades hasta el millón . ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 200. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura.________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
______________________________________ ________________________________________ ________________________________________
______________________________________
_______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “C”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Ortiz Casadiego Orleidy Guadalupe.______
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-31281505_________________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 01/06/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO .
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6°”C”.
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________ Casadiego Eliana._____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-16.424.261_______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 56 04

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es creativa, es colaboradora con sus compañeros. ________________________________________ ________________________________________
Las actividades las desarrolla con eficaz. Conoce ________________________________________ ________________________________________
las normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Su lectura es silábica, su escritura es legible. ________________________________________ ________________________________________
Identifica los aspectos formales de la lengua ________________________________________ ________________________________________
escrita. Asume la lectura como instrumento de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Escribe cantidades hasta el millón. ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 1000. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los ________________________________________ ________________________________________
alimentos.______________________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
______________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________

FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Pinto Natera Estefani Victoria.__________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José
Laurencio Silva”, hace constar que el/la C.E: V-31588398_________________________
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
FECHA DE NACIMIENTO: 14/04/2005
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO .
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal: GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E DOCENTE: NINFA LINARES.
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera DATOS DEL REPRESENTANTE:
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en NOMBRES Y APELLIDOS:
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________
Natera Medarda._____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado. C.I Nº: V-14.413.561_______________________
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 57 03

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es una niña cariñosa, educada, creativa. Las ________________________________________ ________________________________________
actividades las desarrolla con facilidad. Conoce ________________________________________ ________________________________________
las normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Su lectura es silábica, su escritura es legible. ________________________________________ ________________________________________
Identifica los aspectos formales de la lengua ________________________________________ ________________________________________
escrita. Asume la lectura como instrumento de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Escribe cantidades hasta el millón. ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 600. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practica lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Ramos Reyes Gabriela Alexandra.________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-10521670012_______________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 08/12/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO.
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Ramos Gladnin._______________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-21.670.012_______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 49 11

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Se integra al grupo. Las actividades las desarrolla ________________________________________ ________________________________________
con ayuda. Es responsable, conoce las normas ________________________________________ ________________________________________
del buen hablante y del buen oyente. Su ________________________________________ ________________________________________
escritura es poco legible, su lectura es silábica. ________________________________________ ________________________________________
Está en proceso de identificar los aspectos ________________________________________ ________________________________________
formales de la lengua escrita. Asume la lectura ________________________________________ ________________________________________
como instrumento de aprendizaje. Escribe ________________________________________ ________________________________________
cantidades hasta el millón. Resuelve adición y ________________________________________ ________________________________________
sustracción con números naturales y decimales. ________________________________________ ________________________________________
Escribe la serie de numeración romano desde el ________________________________________ ________________________________________
1 hasta el 100. Está en proceso de conocer y ________________________________________ ________________________________________
promover las disposiciones fundamentales de la ________________________________________ ________________________________________
constitución nacional sobre el ejercicio de la ________________________________________ ________________________________________
democracia con. Realiza exposición oral sobre el ________________________________________ ________________________________________
trompo de los alimentos.___________________ RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Ramírez Maluenga María Eugenia.________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-31281299__________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 28/06/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO.
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Maluenga Coromoto._________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-16.639.677______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 52 08

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es una niña cariñosa, colabora con sus ________________________________________ ________________________________________
compañeros. Se integra al grupo. Las actividades ________________________________________ ________________________________________
las desarrolla con ayuda. Es responsable, conoce ________________________________________ ________________________________________
las normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Su escritura es poco legible (omite y aglutina ________________________________________ ________________________________________
palabras), su lectura es silábica. Identifica los ________________________________________ ________________________________________
aspectos formales de la lengua escrita. Asume la ________________________________________ ________________________________________
lectura como instrumento de aprendizaje. ________________________________________ ________________________________________
Escribe cantidades hasta el millón. Resuelve ________________________________________ ________________________________________
adición y sustracción con números naturales y ________________________________________ ________________________________________
decimales. Escribe la serie de numeración ________________________________________ ________________________________________
romano desde el 1 hasta el 1000. Está en proceso ________________________________________ ________________________________________
de conocer y promover las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Sevilla Piña María Andreina.____________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-10513733585______________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 12/06/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: TINACO.
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Piña Tatiana.________________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-13.733.585______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 54 06

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Es una niña responsable, creativa, ayuda a otros ________________________________________ ________________________________________
compañeros, trabaja ordenadamente, cumple ________________________________________ ________________________________________
con sus asignaciones, colabora con sus ________________________________________ ________________________________________
compañeros .Desarrolla con facilidad las ________________________________________ ________________________________________
actividades. Conoce las normas del buen ________________________________________ ________________________________________
hablante y del buen oyente. Su lectura es fluida. ________________________________________ ________________________________________
Identifica los aspectos formales de la lengua ________________________________________ ________________________________________
escrita. Asume la lectura como instrumento de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Escribe cantidades hasta el millón. ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 1000. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Practicar lectura y escritura _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Terraza Beroes Gladys Emilia.___________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-31365489_________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la FECHA DE NACIMIENTO: 08/10/2005
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante: LUGAR DE NACIMIENTO: CARACAS.
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las DOCENTE: NINFA LINARES.
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E
DATOS DEL REPRESENTANTE:
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017. NOMBRES Y APELLIDOS:
manera:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en Beroes Celia.________________________
algunos casos superó las expectativas previstas para el
grado. _____________________ C.I Nº: V-23.248.331______________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 57 03

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Comparte con sus compañeros, es participativa, ________________________________________ ________________________________________
conoce las normas del buen hablante y del buen ________________________________________ ________________________________________
oyente. Su escritura es poco legible, su lectura es ________________________________________ ________________________________________
silábica. Identifica los aspectos formales de la ________________________________________ ________________________________________
lengua escrita. Asume la lectura como ________________________________________ ________________________________________
instrumento de aprendizaje. Escribe cantidades ________________________________________ ________________________________________
hasta el millón. Resuelve adición y sustracción ________________________________________ ________________________________________
con números naturales y decimales. Escribe la ________________________________________ ________________________________________
serie de numeración romano desde el 1 hasta el ________________________________________ ________________________________________
700. Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Debe ser responsable con RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
las actividades asignadas para el hogar y ________________________________________ ________________________________________
practicar la lectura.________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
denivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Torrealba Gómez Yelitza Yennire.________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-31803898_________________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 02/11/2005
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
LUGAR DE NACIMIENTO: ARISMENDI.
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________,
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009. GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
ha sido promovido/a, al: _________________
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
DOCENTE: NINFA LINARES.
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos
programáticos de Educación Primaria. A B C D E
DATOS DEL REPRESENTANTE:
Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y
los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera:
NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el
Gómez Josefina._____________________
grado. _____________________
C.I Nº: V-19.357.867______________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a)
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel
I PERÍODO II PERÍODO III PERÍODO

NOMBRE DEL PROYECTO: LA LECTURA COMO__ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: __________________
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE.____________ ________________________________________ ________________________________________

LAPSO DE EJECUCIÓN: 17/10/2016-12/12/2017 LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________ LAPSO DE EJECUCIÓN: _____________________

DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA DÍAS HÁBILES ASISTENCIA INASISTENCIA
60 53 07

RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE RESULTADO DEL APRENDIZAJE


Se integra al grupo, es creativo, dibuja y colorea. ________________________________________ ________________________________________
Las actividades las desarrolla con eficaz. Conoce ________________________________________ ________________________________________
las normas del buen hablante y del buen oyente. ________________________________________ ________________________________________
Su escritura es poca legible, su lectura es silábica. ________________________________________ ________________________________________
Identifica los aspectos formales de la lengua ________________________________________ ________________________________________
escrita. Asume la lectura como instrumento de ________________________________________ ________________________________________
aprendizaje. Escribe cantidades hasta el millón. ________________________________________ ________________________________________
Resuelve adición y sustracción con números ________________________________________ ________________________________________
naturales y decimales. Escribe la serie de ________________________________________ ________________________________________
numeración romano desde el 1 hasta el 820. ________________________________________ ________________________________________
Conoce y promueve las disposiciones ________________________________________ ________________________________________
fundamentales de la constitución nacional sobre ________________________________________ ________________________________________
el ejercicio de la democracia. Realiza exposición ________________________________________ ________________________________________
oral sobre el trompo de los alimentos._________ ________________________________________ ________________________________________
RECOMENDACIONES: Debe asistir mas a clases y RECOMENDACIONES: ______________________ RECOMENDACIONES: ______________________
ser responsable con las actividades asignadas ________________________________________ ________________________________________
para el hogar._____________________________ _______________________________________ ________________________________________
FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______ FECHA DE ENTREGA: ____/____/_______
FECHA DE ENTREGA: 20/_01/_2017_
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________ FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE: ________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
FIRMA DEL DOCENTE: ______________________
EVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA D: El estudiante alcanzó algunas de las competencias República Bolivariana de Venezuela
previstas para el grado, pero requiere de un proceso
desnivelación al inicio del nuevo año escolar para alcanzar
Ministerio del Poder Popular para la Educación
I PERÍODO: “C”: Ejecuta actividades aeróbicas y E.P.B. “José Laurencio Silva”
las restantes.
anaeróbicas, realiza y conoce los fundamentos básicos E: El estudiante no logró adquirir las competencias Tinaco Estado Cojedes
del baloncesto, participa en juegos mínimas requeridas para ser promovido al grado
recreativos.__________________________________ inmediato superior.

Art. 109. La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje


II PERÍODO: ____________________________ mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un
______________________________________ grado, área o similar, según sea el caso, será del 75%.

II PERÍODO:____________________________ Art. 118. Los estudiantes que no logren adquirir las


competencias mínimas requeridas para ser promovidos al
______________________________________ grado superior, repetirán el grado que cursan.

EVALUACIÓN PRE-ARTESANAL LOPNNA. Art. 54. El padre, madre, representante o


BOLETÍN INFORMATIVO
responsable, tiene la obligación inmediata de garantizar la
I PERÍODO: “B”____________________________ educación de los niños, niñas y adolescentes. En AÑO ESCOLAR 2016-2017
consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una
escuela, plantel o instituto de educación de conformidad
II PERÍODO: ______________________________ con la ley y participar activamente en el proceso educativo. DATOS DEL ESTUDIANTE

III PERÍODO: _____________________________ APELLIDOS Y NOMBRES:


CERTIFICADO DE PROMOCIÓN
Torres Mercado Jesús Santiago.__________
INFORMACIÓN AL REPRESENTANTE Quien suscribe, Director(a) de la E.P.B “José C.E: V-10517329081______________________
Laurencio Silva”, hace constar que el/la
El presente informe Descriptivo, está ajustado al Decreto FECHA DE NACIMIENTO: 29/01/05
emanado por el Ministerio del Poder Popular para la estudiante:
Educación de la República Bolivariana de Venezuela, según _______________________________________, LUGAR DE NACIMIENTO: SAN CARLOS.
Gaceta Oficial Nº 36.787 fecha 15/09/2009.
ha sido promovido/a, al: _________________ GRADO Y SECCIÓN: 6° “C”.
Art. 93. La forma de evaluación será cualitativa. Es una durante el Año Escolar 2016-2017, con el literal:
evaluación descriptiva, pedagógica y global del logro de las
competencias, bloques de contenidos, metas y objetivos DOCENTE: NINFA LINARES.
programáticos de Educación Primaria. A B C D E

Art. 108. La expresión cualitativa de la evaluación de las y DATOS DEL REPRESENTANTE:


los estudiantes de Educación Primaria, se hará de manera
descriptiva, global y en términos literales de la siguiente
En Tinaco, a los _____ del mes de Julio de 2017.
manera: NOMBRES Y APELLIDOS:
A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en
algunos casos superó las expectativas previstas para el Mercado María.______________________
grado. _____________________
B: El estudiante alcanzó todas las competencias previstas Director(a) C.I Nº: V-17.329.081______________________
para el grado.
C: El estudiante alcanzó la mayoría de las competencias
previstas para el grado. Sello del Plantel