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Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G.

2012

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA CIVIL

PRACTICA N° 03

“POTENCIAL Y ELÉCTRICO Y SUPERFICIES


EQUIPOTENCIALES”
PRESENTADO POR:

RAMIREZ CAMONES PABEL

CODIGO: 092.0904.310

FECHA: 25/02/2014

HUARAZ- PERÚ
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G. 2012

Universidad nacional
“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS


SECCIÓN DE FÍSICA

MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE FISICA III

PRACTICA N° 03 “POTENCIAL ELÉCTRICO Y SUPERFICIES


EQUIPOTENCIALES”
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G. 2012

AUTOR:
M.Sc. Optaciano L. Vásquez García
HUARAZ - PERÚ

CURSO: FISICA III

PRACTICA DE LABORATORIO Nº 3.

APELLIDOS Y NOMBRES: RAMIREZ CAMONES PABEL CÓDIGO: 092.0904.310 FECHA: 25/02/2014

FACULTAD: INGENIERIA CIVIL ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIERIA CIVIL GRUPO:

AÑO LECTIVO: 2014 SEMESTRE ACADEMICO: II NOTA................................

DOCENTE: OPTACIANO L. VÁSQUEZ GARCIA FIRMA……….........................

POTENCIAL ELÉCTRICO y superficies equipotenciales

I. OBJETIVO(S)

1.1. Obtener experimentalmente el potencial electrostático V en la cuba


electrolítica para diversas configuraciones de electrodos
1.2. Encontrar una serie de superficies equipotenciales de varias
distribuciones de carga, a partir de diferencias de potencial.
1.3. Elaborar un esquema cualitativo de las líneas de fuerza del campo
eléctrico.

II. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

2.1. Potencial eléctrico

Una o varias cargas en forma discreta o continua generan en el espacio


que los circundan ciertas propiedades físicas tales como el campo
eléctrico y el potencial eléctrico. El potencial eléctrico es una magnitud
escalar. El valor del potencial eléctrico es un punto dado P(x,y,z) es
numéricamente igual al trabajo necesario para traer una carga de prueba
positiva q0 desde el infinito donde el potencial es cero (V∞ = 0), hasta el
punto P(x,y,z) venciendo las interacciones electrostáticas que sobre ella
ejercen las cargas que producen el campo eléctrico. Matemáticamente se
expresa
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W P  
VP    E.dl (1)
q0

En donde dl es el vector desplazamiento y E es la intensidad de campo
eléctrico. Para el caso de una carga puntual, se demuestra que el
potencial en un punto P(x,y,z) del espacio circundante a la carga q viene
expresado por
q
VP  k (2)
r

2.2. Diferencia de potencial

La diferencia de potencial VB - VA, entre los puntos A y B es igual al


trabajo por unidad de carga de prueba, esto es

W AB  
VB  V A    E.dl (3)
q0

La ecuación (3) nos permite determinar el potencial eléctrico en el punto


A siempre y cuando se conociera el campo eléctrico E(r). Si el campo
eléctrico fuese uniforme y en la dirección del eje +X, la ecuación anterior
se puede escribir.

V  Ex  cons tan te


(4)*
Como la diferencia de potencial es la energía por unidad de carga, las
unidades de la diferencia de potencial es el Joule por Coulomb, esta
unidad se llama Voltio, es decir (1V = 1 J/C).

2.3. Superficies equipotenciales

Consideremos una carga puntual +q fija en la posición indicada, cuyas


líneas de campo eléctrico son radiales y salientes como se muestra en la
figura1.
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Figura 1. Líneas equipotenciales de una carga puntual

El trabajo desarrollado por el campo sobre la carga q0 cuando se mueve


desde A hasta B sobre la circunferencia de radio r, viene expresado por

r r B r r B
WAB   Fe .ds  q0  E.ds  q0  E cos900 ds
A A (5)
WAB  0

La variación de energía potencial desde A hasta B será

U  WAB  0

Sabemos además que la variación de potencial (diferencia de potencial) es


la variación de energía potencial por unidad de carga. Por tanto se tiene

U 0
V  VB  VA   0
q0 q0

VB  VA (6)

La ecuación (6) indica que la diferencia de potencial entre dos puntos de


una circunferencia es cero, esto es, todos los puntos que se encuentra en
la circunferencia de radio r se encuentran a mismo potencial. A esta
circunferencia se le denomina línea equipotencial. En general, cuando no
se realiza trabajo para mover una carga de prueba sobre una superficie
se dice que todos los puntos de dicha superficie, están al mismo potencial
y el lugar geométrico se llama superficie equipotencial. En el caso de los
conductores en equilibrio electrostático, debido a que la carga reside en
su superficie, éstos se comportan como volúmenes equipotenciales es
decir todo su volumen se encuentra al mismo potencial.
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En la Figura 2a, se muestran las líneas de campo eléctrico y las líneas


equipotenciales para una carga positiva, en ellas puede observarse que las
líneas de fuerza siempre son perpendiculares a las superficies
equipotenciales. Así mismo en la figura 2b, se muestra dos superficies
equipotenciales de una carga positiva.

(a) (b)

Figura 2. (a) Líneas de fuerza eléctrica y líneas equipotenciales para


una carga puntual positiva, (b) superficies equipotenciales
para una carga positiva.

En la figura 3a, se muestra las líneas equipotenciales para dos planos


cargados con densidades de carga ±𝜎, debe precisarse que aquí no se ha
considerado el efecto de borde. Este efecto debe Ud. considerarlo en el
laboratorio. Mientras que en la figura 3b, se muestra las superficies
equipotenciales para la configuración de planos considerados de
dimensiones muy grandes en comparación con su distancia de separación.

(a) (b)

Figura 3. (a) Líneas equipotenciales para dos planos cargados con


cargas de signos opuestos, (b) superficies equipotenciales
para los planos cargados
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En la figura 4a, se muestra las líneas equipotenciales (líneas de color


naranja) en la región comprendida entre dos cargas puntuales de igual
valor pero diferente signo (dipolo) y en la figura 4b, se muestran las
superficies equipotenciales (líneas de color celeste) para un conductor
cargado y una esfera sin carga neta.

Las propiedades de las superficies equipotenciales pueden resumirse en las


siguientes:

1. Las líneas de campo eléctrico son perpendiculares a las equipotenciales


y apuntan de altos potenciales a bajo potenciales.
2. Por simetría, las superficies equipotenciales producidas por una carga
puntual forman una familia de esferas concéntricas, y para campos
eléctricos uniformes, una familia de planos perpendiculares a las líneas
de campo.
3. La componente tangencial del campo eléctrico a lo largo de una
superficie equipotencial es cero, de lo contrario el trabajo hecho para
mover la carga sobre una superficie equipotencial no sería cero.
4. Ningún trabajo es necesario para mover una carga sobre una superficie
equipotencial

Las equipotenciales son análogas a las curvas de nivel de un mapa


topográfico, que son las líneas para las cuales es constante la diferencia de
elevación con respecto al nivel del mar (figura 5). Debido a que la energía
potencial gravitacional de una masa depende de su elevación, la energía
potencial no cambia cuando una masa se mueve siguiendo una línea de nivel.
En consecuencia, fuerza de gravedad no tiene componente a l largo de la
línea de nivel, La gravedad actúa en dirección perpendicular a la línea de
nivel.

(a) (b)
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Figura 04. Líneas de fuerza y superficies equipotenciales para: (a)


dos cargas puntuales con cargas ±𝒒 y (b) un conductor
cargado y otro sin carga neta

Las equipotenciales son análogas a las curvas de nivel de un mapa


topográfico, que son las líneas para las cuales es constante la diferencia de
elevación con respecto al nivel del mar (figura 5). Debido a que la energía
potencial gravitacional de una masa depende de su elevación, la energía
potencial no cambia cuando una masa se mueve siguiendo una línea de nivel.
En consecuencia, fuerza de gravedad no tiene componente a l largo de la
línea de nivel , La gravedad actúa en dirección perpendicular a la línea de
nivel.

Figura 5. Curvas de nivel de un mapa topográfico de un volcán

III. MATERIALES Y EQUIPOS

2.1. Una fuente de voltaje DC


2.2. Un voltímetro digital
2.3. Una cubeta de vidrio
2.4. Cables de conexión
2.5. Electrodos puntuales, planos y cilíndricos.
2.6. Solución electrolítica de sulfato de cobre CuSO4
2.7. Láminas de papel milimetrado (debe traer el alumno)

VI METODOLOGIA

4.1. Potencial eléctrico de dos cargas puntuales.


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b) Lavar varias veces el recipiente de vidrio con agua potable y


posteriormente séquela.
c) En una hoja de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas
rectangulares X, Y de tal forma que resulten cuatro cuadrantes
d) Coloque la hoja de papel milimetrado debajo de la cubeta de vidrio,
haciendo coincidir el origen de coordenadas con el centro de la base de
la cubeta como se muestra en la figura 6a.
e) Vierta la solución de sulfato de cobre en la cubeta, en una cantidad tal
que el nivel del líquido no sea mayor de 1 cm.
f) Instale el circuito mostrado en la Figura 6b, conectando cada uno de
los dos electrodos en paralelo con la fuente de tensión; la terminal
negativa del voltímetro debe ir conectada a la terminal negativa de la
fuente o al electrodo conectado a la terminal negativa de la fuente,
mientras que el otro terminal del voltímetro llevara una punta
exploratoria que podrá moverse a través de la solución a fin de
determinar el potencial correspondiente. La fuente de voltaje debe
estar apagada.

(a) (b)

Figura 6. Instalación del equipo para dos electrodos con cargas +Q y –Q.

g) Antes de colocar los electrodos puntuales sobre el eje X verifique que


están limpios, póngalos en forma firme y ajústelo en el borde del
recipiente, establezca la posición de los mismos de tal manera que
equidisten 24 cm uno del otro quedando el origen del sistema
coordenado en el centro.
h) Encienda la fuente de tensión estableciendo una diferencia de
potencial de 5 V aproximadamente. Verifique este valor con el
voltímetro digital, verificando que la escala sea la correcta.
i) Cuando se conecta el circuito, entre los electrodo se establece una
diferencia de potencial 𝑉0, igual a la de la fuente, que puede ser medida
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con el voltímetro, si se elige el electrodo conectado al borne ( - ) del


voltímetro como punto de referencia (𝑉− = 0) y se conecta el otro a una
punta exploratoria

Solicite la autorización al docente o al auxiliar para hacer la conexión


a la fuente de alimentación

j) El mapeo del potencial eléctrico se realiza mediante una punta de


prueba (exploratoria) conectada a un voltímetro digital como se ve en
la figura 6b. Ud. debe comenzar colocando la punta exploratoria del
voltímetro digital en el origen de coordenadas (0,0). Lea la indicación
del voltímetro, este valor será el potencial eléctrico en dicho punto
respecto al electrodo negativo, anote su valor en la Tabla I.
k) Repita el paso (j) para cada uno de los demás valores solicitados,
registrando cada uno de sus valores en la tabla correspondiente.

Tabla I. Datos para determinar el potencial eléctrico de


Electrodos puntuales +Q y –Q

X(cm) -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
V(volt 0.6 1.0 1.5 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 3.8 4.2 4.6
) 4 8 1 1 7 5 2 4 5 2 8
4.2. Potencial eléctrico de dos placas paralelas

a) En una hoja de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas


rectangulares X, Y de tal forma que resulten cuatro cuadrantes.
b) Coloque la hoja de papel milimetrado debajo de la cubeta de vidrio,
haciendo coincidir el origen de coordenadas con el centro de la base
de la cubeta.
c) Vierta la solución de sulfato de cobre en la cubeta, en una cantidad tal
que el nivel del líquido no sea mayor de 1 cm.
d) Instale el circuito mostrado en la figura 7. La fuente de voltaje debe
estar apagada.
e) Coloque en la solución un par de electrodos planos simétricamente
sobre el eje X de tal manera que equidisten 24 cm uno del otro,
quedando el origen en el centro de ambos electrodos.

Solicite la autorización al docente o al auxiliar para hacer la conexión


a la fuente de alimentación
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(a) (b)

Figura 7. Instalación del equipo para dos placas conductoras


paralelas +Q y –Q.

f) Encienda la fuente de tensión estableciendo una diferencia de


potencial de 5 V aproximadamente.
g) Colocar un punto del voltímetro digital en el polo negativo de la fuente
(potencial cero) y el otro puntero en el eje X (0, 𝑥)Leer las
indicaciones del voltímetro y registre sus valores en la Tabla II para
los valores de “x” indicados en dicha tabla.

Tabla II. Datos para determinar el potencial de dos electrodos


planos con cargas +Q y –Q

X(cm) -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
V(volt 2.0 2.3 2.5 2.7 2.9 3.1 3.3 3.5 3.7 4.0 4.2
) 6 5 7 7 6 2 5 4 1 2 4

4.3. Curvas equipotenciales.

Para determinar las líneas equipotenciales generadas por cuatro


configuraciones de pares de electrodos escogidos por el profesor entre
las siguientes posibilidades:

 Dos electrodos puntuales.


 Dos electrodos planos paralelos.
 Dos electrodos cilíndricos.
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 Un electrodo puntual y el otro plano.

Siga el siguiente procedimiento

1. En una hoja de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas


rectangulares XY de tal forma que resulten cuatro cuadrantes.
2. Coloque la hoja de papel milimetrado debajo de la cubeta de vidrio,
haciendo coincidir el origen de coordenadas con el centro de la base
de la cubeta.
3. Vierta la solución de sulfato de cobre en la cubeta, en una cantidad tal
que el nivel del líquido no sea mayor de 1 cm.
4. Instale el circuito mostrado en la figura8. La fuente de voltaje debe
estar apagada.

Figura 8. Instalación del equipo para determinar curvas


equipotenciales

5. Coloque en la solución los electrodos puntuales sobre el eje X en los


puntos A y B de tal manera que equidisten 24 cm uno del otro,
quedando el origen en el centro de ambos electrodos.

Solicite la autorización al docente o al auxiliar para hacer la conexión


a la fuente de alimentación

6. Encienda la fuente de tensión estableciendo una diferencia de


potencial de 𝑉0, midiendo dicho valor con el voltímetro. Registre su
valor en la Tabla III.
7. Para obtener los puntos de la primera curva equipotencial, mida el
potencial del punto (0, 0) registrando dicho valor en la tabla
correspondiente. Para obtener otros puntos de igual potencial,
desplace la punta exploratoria variable P2 paralelamente al eje X,
siendo Y un número entero (2 cm), hasta que el voltímetro registre el
mismo potencial. Registre las coordenadas en la Tabla III.
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8. Repetir el paso anterior para 8 puntos equipotenciales; cuatro sobre el


eje X y cuatro debajo del mismo. Registre sus valores en la tabla III.
9. Las otras curvas equipotenciales, se obtienen siguiendo el mismo
procedimiento pero en estos casos el primer punto equipotencial está
en los puntos de coordenadas (3,0); (6,0); (9,0); (-3,0); (-6,0); y (-9,
0). Registre sus valores en la Tabla III.
10. Reemplace los electrodos puntuales por otros en forma de placas y
repita el procedimiento. Registre sus valores en una Tabla IV
11. Sustituya los electrodos planos por un par de electrodos cilíndricos y
proceda a determinar las líneas equipotenciales. Registre sus datos en
una Tabla V.
12. Reemplace los electrodos por uno puntual y otro plano y proceda a
determinar la curva equipotencial correspondiente. Registre sus
valores en la Tabla VI.

Precauciones.

 La punta exploradora del voltímetro debe estar limpia, mantener la misma


profundidad en cada lectura y mantener la posición vertical
 La escala del voltímetro debe ser la adecuada

NOTA: Sus resultados, en términos de los voltajes reales pueden variar un poco de la
forma idealizada mostrada en la figura, debido a la resistencia de contacto, las
corrientes de figa y otras pérdidas.
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VI. CALCULOS Y RESULTADOS.


Tabla III. Datos para determinar las curvas equipotenciales de dos electrodos
puntuales.

Valor del voltaje suministrado por la fuente V0 =5V


V1 =2.93 V2 =3.22 V3 =3.56 V4 =4.02 V5 =2.56 V6 =2.08 V7 =1.65
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1 0 0 3 0 6 0 9 0 -3 0 -6 0 -9 0
2 0 -2 3.2 -2 6.4 -2 9.7 -2 -3.3 -2 -1.64 -2 -9.50 -2
3 0 -4 3.4 -4 6.8 -4 10.5 -4 -3.6 -4 -6.7 -4 -10.4 -4
4 0 -6 3.6 -6 7.1 -6 12 -6 -3.9 -6 -7 -6 -11.6 -6
5 0 2 3.2 2 6.4 2 9.7 2 3.3 2 1.64 2 9.50 2
6 0 4 3.4 4 6.8 4 10.5 4 3.6 4 6.7 4 10.40 4
7 0 6 3.6 6 7.1 6 12 6 3.9 6 7 6 11.60 6
8 0 8 3.8 8 7.4 8 13.14 8 4 8 7.3 8 12.80 8

Tabla IV. Datos para determinar las curvas equipotenciales de dos electrodos
planos.

Valor del voltaje suministrado por la fuente V0 =5V


V1 =2.65 V2 =3.20 V3 =3.80 V4 =2.04 V5 =4.44 V6 =1.46 V7 =0.86
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1 0 0 3 0 6 0 9 0 -3 0 -6 0 -9 0
2 0 -2 3 -2 6.1 -2 9.2 -2 3 -2 -6.2 -2 -9.2 -2
3 0 -4 3.1 -4 6.2 -4 9.5 -4 3.5 -4 -6.5 -4 -9.7 -4
4 0 -6 3.1 -6 6.3 -6 10.5 -6 3.4 -6 -6.6 -6 -10.7 -6
5 0 2 3 2 6.1 2 9.2 2 3 2 -6.2 2 -9.2 2
6 0 4 3.1 4 6.2 4 9.5 4 3.5 4 -6.5 4 -9.7 4
7 0 6 3.1 6 6.3 10.5 6 3.4 6 -6.6 6 -10.7 6
8 0 8 3.20 8 11.3 8 11.3 8 3.5 8 -6.9 8 11.6 8

Tabla V. Datos para determinar las curvas equipotenciales de dos


electrodos cilíndricos.
Valor del voltaje suministrado por la fuente V0 =5V
V1 =2.62 V2 =3.04 V3 =3.92 V4 =4.70 V5 =2.01 V6 =1.37 V7 =0.56
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1 0 0 3 0 6 0 9 0 -3 0 -6 0 -9 0
2 0 -2 2.1 -2 6.1 -2 9.5 -2 -3.1 -2 -6.1 -2 -9.4 -2
3 0 -4 2.2 -4 6.6 -4 11 -4 -3.2 -4 -6.4 -4 -9 -4
4 0 -6 2.3 -6 7 -6 13.4 -6 -3.3 -6 -6.8 -6 -11.1 -6
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5 0 2 2.1 2 6.1 2 9.50 2 -3.1 2 -6.1 2 -9.4 2


6 0 4 2.2 4 6.6 4 11 4 -3.2 4 -6.4 4 -9 4
7 0 6 2.3 6 7 6 13.40 6 -3.3 6 -6.8 6 -11.1 6
8 0 8 2.4 8 7.4 8 15.20 8 -3.4 8 -7.2 8 -15.2 8
Tabla VI. Datos para determinar las curvas equipotenciales de un electrodo
puntual y otro plano.

Valor del voltaje suministrado por la fuente V0 =5V


V1 =3.68 V2 =4.03 V3 =4.35 V4 =4.73 V5 =3.22 V6 =2.081 V7 =2.34
Lecturas X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y
1 0 0 3 0 6 0 9 0 -3 0 -6 0 -9 0
2 0 -2 3.05 -2 6.1 -2 9.3 -2 -3.20 -2 -6.20 -2 -9.50 -2
3 0 -4 3.10 -4 6.30 -4 9.50 -4 -3.30 -4 -6.40 -4 -10.40 -4
4 0 -6 3.30 -6 6.50 -6 10.40 -6 -3.40 -6 -6.70 -6 -11.40 -6
5 0 2 3.05 2 6.10 2 9.30 2 3.20 2 -6.20 2 -11.70 2
6 0 4 3.10 4 6.30 4 9.50 4 3.30 4 -6.40 4 -9.50 4
7 0 6 3.30 6 6.50 6 10.40 6 3.40 6 -6.70 6 -11.60 6
8 0 8 3.50 8 6.80 8 11.20 8 3.50 8 -7 8 -12.80 8

5.1. Utilizando los datos de las Tablas I y II trazar una gráfica V vs x


para cada par de electrodos.
Tablas I
DATOS DE LA TABLA N°1
DESPLAZAMIENTO POTENCIAL
X V
-10 0.64
-8 1.08
-6 1.51
-4 1.81
-2 2.27
0 2.65
2 3.02
4 3.44
6 3.85
8 4.22
10 4.68

GRAFICA V vs x
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POTENCIAL (V)
3
y = 0.1102x + 2.8073
2
R² = 0.9966
1

0
-15 -10 -5 0 5 10 15
DESPLAZAMIENTO (X)

5.2. Utilizando la gráfica V vs x, de la tabla II, obtener el campo


eléctrico entre los electrodos planos.

Tablas II
DATOS DE LA TABLA N°1
DESPLAZAMIENTO POTENCIAL
X V
-10 2.06
-8 2.35
-6 2.57
-4 2.77
-2 2.96
0 3.12
2 3.35
4 3.54
6 3.71
8 4.02
10 4.24

GRAFICA V vs x
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G. 2012

4.5
4 R² = 0.9935

POTENCIAL ELETRICO (V)


3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
-15 -10 -5 0 5 10 15
DESPLAZAMIENTO (X)

5.3. En un papel milimetrado grafique las curvas equipotenciales así como


las líneas de campo eléctrico para las distribuciones de carga

GRÁFICA DE LA TABLA III

10
8 Series1

6 2

4 3
2 4
0 5
Y

-20 -10 -2 0 10 20 6
-4 7
-6 Linear (Series1)
-8 Linear (2)
-10 Linear (3)
X

GRÁFICA DE LA TABLA IV
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G. 2012

10
8 Series1

6 2

4 3
2 4
0 5
Y

-15 -10 -5 -2 0 5 10 15 6
-4 7
-6 Linear (Series1)
-8 Linear (2)
-10 Linear (3)
X

GRÁFICA DE LA TABLA V
10
8 V1

6 V2

4 V3
2 V4
0 V5
Y

-15 -10 -5 -2 0 5 10 15 V6
-4 V7
-6 Linear (V1)
-8 Linear (V2)
-10 Linear (V3)
X

GRÁFICA DE LA TABLA VI
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G. 2012

10
8
6 V1

4 V2
2 V3
0 V4
Y

-10 -5 -2 0 5 10 15 V5
-4 V6
-6 V7
-8 Linear (V1)
-10
X

5.4. ¿Son superficies equipotenciales los electrodos? Explique


RST. LOS ELECTRODOS SON SUPERFICIES EQUIPONTECIALES ESTO
SE PUEDE CONCLUIR DESPUES DE VER LAS CURVAS GENERADAS EL
LOS GRAFICOS Y OPTENIDOS EN LA EXPERIENCIA. CADA CURVA
SEÑALADA POSEE UN POTENCIAL QUE ES EL MISMO EN CADA CURVA
Y QUE DIFIERE DE CURVA A CURVA SIENDO MAYOR EL POTENCIAL
CUANDO MAS PROXIMO SE ENCUENTRE DE LA CARGA GENERADORA.

5.5. ¿Se cruzan dos líneas equipotenciales o dos líneas de fuerza?


Explique
RST. LAS LINEAS EQUIPOTENCIALES (POTENCIAL CONSTANTE) NO
SE CRUZAN UNAS A OTRAZ AL IGUAL QUE LAS LINEAS DE FUERZA
DEBIDO A QUE UN PUNTO EN EL ESPACIO SOLO SE VE ALTERADO
POR UNA SOLA FUERZA ELECTRICA Y UN CAMPO ELECTRICO
GENERANDO AMBAS, MAS EL DESPLAZAMIENTO (ALEJAMIENTO)
DESDE LA CARGA GENRERADORA UN UNICO POTENCIAL, DEVIDO A
ELLO CADA PUNTO TENDRA UN UNICO POTENCIAL GENERANDO
LINEAS DE IGUAL POTENCIAL PERPENDICULARES ALAS LINEAS DE
CAMPO PERO QUE NO SE CRUZAN UNAS A OTRAZ.

5.6. Explique porque las líneas de fuerza son siempre perpendiculares a las
superficies equipotenciales.
RST. LAS SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES SE GENERAN CUANDO LAS
LINEAS DE POTENCIAL TIENDEN A CURVARSE SEGÚN LA FORMA DE
ELECTRODO GENERADOR, ESTO HACE TENGAN FROMA DE CURVAS
RADIALES AL ELECTREDO, POR OTRA PARTE LAS LINEAS DE CAMPO
ELECTRICO SON RADIALES EXISTIENDO UN PUNTO, EL PUNTO DE
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INTECCION ENTRE AMBAS UN PUNTO TANGENTE FORMANDOCE ASI


LA PERPENDICULARIDAD.

5.7. ¿ Cuáles cree son sus posibles fuentes de error?.


 LA SOLUCIÓN EN LA SE TRABAJÓ CONTENÍA IMPUREZAS.
 EL FACTOR HUMANO
 EL GROSOR DE LOS PUNTEROS IMPIDE LA EXACTITUD EN EL
MOMENTO DE LA UBICACIÓN DE LOS PUNTOS.
 LA FALTA DE EXACTITUD CON DECIMALES DE LOS
INSTRUMENTOS.
 EL POCO TIEMPO DESTINADO A LA EJECUCIÓN DEL
LABORATORIO, IMPIDE QUE LOS INVESTIGADORES
DEDIQUEMOS TIEMPO EN CADA EXPERIMENTO, ACELERANDO
LOS PROCEDIMIENTOS Y OBTENIENDO RESULTADOS CON
MAYORES RANGOS DE ERROR.

5.8. Demuestre que la magnitud del campo es numéricamente igual al


gradiente de potencial
Sea:
⃗⃗⃗⃗ … (𝟏)
⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝒅𝒔
𝑾𝑨→𝑩 = ∫ 𝑭𝒆

⃗⃗⃗⃗ … (𝟐)
⃗ . 𝒅𝒔
𝑾𝑨→𝑩 = ∫ 𝒒𝟎 𝑬
∆𝑼 = −𝑾𝑨→𝑩 … (𝟑)

∆𝑼 = −𝒒𝟎 ∫ ⃗𝑬. ⃗⃗⃗⃗


𝒅𝒔 … (𝟒)
Relación de la energía potencial eléctrica con el potencial eléctrico:

⃗⃗⃗⃗
⃗⃗ . 𝒅𝒔
∆𝑼 −𝒒𝟎 ∫ 𝑬
∆𝑽 = = … (𝟓)
𝒒𝟎 𝒒𝟎

∆𝑽 = − ∫ ⃗𝑬. ⃗⃗⃗⃗
𝒅𝒔 … (𝟔)

⃗ . ⃗⃗⃗⃗
𝒅𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛) = −𝑬 𝒅𝒔 … (𝟕)

En coordenadas cartesianas:
𝝏𝑽 𝝏𝑽 𝝏𝑽
𝒅𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛) = 𝒅𝒙 + 𝒅𝒚 + 𝒅𝒛 … (𝟖)
𝝏𝒙 𝝏𝒚 𝝏𝒛

Además se sabe: ̂ …… *
⃗⃗ = 𝑬𝒙 𝒊̂ + 𝑬𝒚 𝒋̂ + 𝑬𝒛 𝒌
𝑬
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Y el desplazamiento:

⃗⃗⃗⃗ ̂ …… *
𝒅𝒔 = 𝒅𝒙𝒊̂ + 𝒅𝒚𝒋̂ + 𝒅𝒛𝒌

Reemplazando los valores de (*) se obtiene la siguiente ecuación:

𝝏𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛) 𝝏𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛) 𝝏𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛)


𝒅𝒙 + 𝒅𝒚 + 𝒅𝒛
𝝏𝒙 𝝏𝒚 𝝏𝒛
= −(+𝑬𝒚 𝒋̂ + 𝑬𝒛 𝒌̂ ). (𝒅𝒙𝒊̂ + 𝒅𝒚𝒋̂ + 𝒅𝒛𝒌
̂)

𝝏𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛) 𝝏𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛) 𝝏𝑽(𝒙, 𝒚, 𝒛)


𝒅𝒙 + 𝒅𝒚 + 𝒅𝒛 = −𝑬𝒙 𝒅𝒙−𝑬𝒚 𝒅𝒚−𝑬𝒛 𝒅𝒛
𝝏𝒙 𝝏𝒚 𝝏𝒛
𝝏𝑽 𝝏𝑽 𝝏𝑽
( + 𝑬𝒙 ) 𝒅𝒙 + ( + 𝑬𝒚 ) 𝒅𝒚 + ( +𝑬𝒛 ) 𝒅𝒛 = 𝟎
𝝏𝒙 𝝏𝒚 𝝏𝒛

Por comparación:

𝝏𝑽
𝑬𝒙 = − … (𝟗)
𝝏𝒙
𝝏𝑽
𝑬𝒚 = − … (𝟏𝟎)
𝝏𝒚
𝝏𝑽
𝑬𝒛 = − … (𝟏𝟏)
𝝏𝒛

∴ ⃗𝑬 = −𝛁𝐕
5.9. Si se utilizaría agua destilada como solución electrolítica en lugar de
sulfato de cobre, obtendría los mismos resultados? ¿Qué sucedería si
se usa agua salada?
RST. EL AGUA DESTILADA DEBIDO A HABER SUFRIDO LA
ELIMINACIÓN DE IONES QUE FORMAN EL AGUA COMÚN SUS
PROPIEDADES SON SIGNIFICATIVAMENTE DIFERENTES, EN EL
CASO DE LA CONDUCTIBILIDAD ES CASI NULA, ESTO DEPENDERÁ
DE SU GRADO DE DESTILACIÓN, EN CASO DE HABERSE
REALIZADO LA EXPERIMENTACIÓN CON ELLA NO SE HUBIERA
PODIDO LEER LA DIFERENCIA DE POTENCIAL.
CON RESPECTO AL AGUA SALADA, EL AGUA COMÚN YA ES BUEN
CONDUCTOR DE LA ELECTRICIDAD DEBIDO A SU POLARIDAD, EL
AGUA SALADA CONTIENE CONDUCTORES ELÉCTRICOS DEBIDO A SU
CARÁCTER IÓNICO (PRESENCIA DE MINERALES, ESPECIALMENTE EL
NACL) ES POR ELLO QUE LA VARIACIÓN DE POTENCIAL A OBTENER
SERIA DE UNA MEJOR PRECISIÓN.
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5.10. Si se tiene una esfera conductora cargada positivamente muy cerca


de otra esfera sin carga pero del mismo material y dimensiones. ¿
Existirán líneas de fuerza?. ¿Existirán superficies equipotenciales? En
caso positivo grafíquelos?

SE TIENE DE REFERENCIA QUE AMBAS ESFERAS SON


CONDUCTORAS ESTO QUIERE DECIR QUE LA PRESENCIA DE LA
CARGA POSITIVA INDUCIRÍA CARGA EN LA ESFERA NEUTRA
GENERANDO LÍNEAS DE CAMPO ELÉCTRICO APARECIENDO
TAMBIÉN SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES.

5.11. ¿Por qué no fluye corriente a lo largo de las líneas equipotenciales?

RST. PARA QUE EXISTA FLUJO DE CORRIENTE ES NECESARIO QUE


EXISTA UNA DIFERENCIA DE POTENCIAL EN CADA PUNTO, COMO
SE SABE EL EN LAS LÍNEAS EQUIPOTENCIALES EL 𝐕 = 𝐜𝐭𝐭𝐞
SIENDO SU VARIACIÓN 𝛁𝐕 = 𝟎 ES POR ELLO QUE NO EXISTE
FLUJO ELÉCTRICO EN LÍNEAS EQUIPOTENCIALES.

5.12. Demuestre matemáticamente que el campo eléctrico siempre es


perpendicular a una superficie equipotencial

COMO SE DEMOSTRO EN LA PREGUNRA (5.8) EL CAMPO ELECTRICO SE


FENIDE COMO LA GRADIENTE DE DEL POTENCIAL, SEA EL 𝐕(𝐱, 𝐲, 𝐳) =
𝐅𝐔𝐍𝐂𝐈𝐎𝐍 𝐐𝐔𝐄 𝐃𝐄𝐅𝐈𝐍𝐄 𝐋𝐀 𝐒𝐔𝐏𝐄𝐑𝐅𝐈𝐂𝐈𝐄 𝐄𝐐𝐔𝐈𝐏𝐎𝐓𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀𝐋
⃗⃗
 𝛁𝐕 = 𝑵
DOMDE 𝑵 ⃗⃗ = 𝑬𝑺 𝑬𝑳 𝑽𝑬𝑪𝑻𝑶𝑹 𝑵𝑶𝑹𝑴𝑨𝑳 𝑨 𝑳𝑨 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑭𝑰𝑪𝑰𝑬

𝝏𝑽
𝑬𝒙 = − … (𝟗)
𝝏𝒙
𝝏𝑽
𝑬𝒚 = − … (𝟏𝟎)
𝝏𝒚
𝝏𝑽
𝑬𝒛 = − … (𝟏𝟏)
𝝏𝒛

⃗⃗ = −𝛁𝐕 = 𝑵
∴𝑬 ⃗⃗
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SIENDO EM CAMPO UN VECTOR NORMAL A LA SUPERFICIE V EN CADA


PUNTO 𝑷𝑶 (𝒙, 𝒚, 𝒛)
MEDIANTE EL TRABAJO:
Sabiendo que: WAB  q(VB  VA )

Pero como en una superficie equipotencial la diferencia de potencial es cero.

VB VA  0,  W 0

W  F s  q.E s  cos   0

   90 Es decir las superficies equipotenciales son perpendiculares al campo


eléctrico.

5.13. Porqué no fluye corriente a lo largo de las superficies


equipotenciales?.
RST.GENERALIZANDO EL CASO DE FLUJO DE CORRIENTE EN LINEAS
EUIPOTENCIALES, PARA QUE EXISTA FLUJO DE CORRIENTE ES
NECESARIO QUE EXISTA UNA DIFERENCIA DE POTENCIAL EN CADA
PUNTO, COMO SE SABE EL EN LA SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES EL
𝐕 = 𝐜𝐭𝐭𝐞 SIENDO SU VARIACIÓN 𝛁𝐕 = 𝟎 ES POR ELLO QUE NO
EXISTE FLUJO ELÉCTRICO EN SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES.

5.14. En las configuraciones utilizadas: ¿qué efecto tendría un aumento o


una disminución en la tensión aplicada sobre la forma del campo
eléctrico y del potencial electrostático? ¿Qué efecto tendría un
cambio en la polaridad de la fuente de tensión?
RST EL VARIACION DE TENSION (AUMENTO O DISMINUCION)
DURANTE EL EXPERIMENTO CAMBIARIA NUESTRAS LECTURAS
VARIANDO NUESTRO CAMPO Y POTENCIAL ELÉCTRICO.
POR OTRO LADO CAMBIANDO LA POLARIDAD, CAMBIARÍA EL
SENTIDO DE LAS LÍNEAS DE FUERZA DE FORMA SIMETRICA COMO LE
POLARIDAD INICIAL.

5.15. ¿Qué trayectoria seguiría una partícula cargada positivamente en


cada una de las configuraciones ensayadas?.

LA TRAYECTORIA DE UNA PARTÍCULA CARGADA POSITIVAMENTE


SERA EN SENTIDO DEL CAMPO ELECTRICO REPELIDO POR EL POLO
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POSITIVO Y ATRAÍDO POR EL POLO NEGATIVO DE LA


CONFIGURACIÓN.

VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1. CONCLUSIONES
 EL POTENCIAL ELÉCTRICO DENTRO DE UNA ESFERA CONDUCTORA
SIEMPRE SERÁ CONSTANTE FORMÁNDOSE ASI LAS SUPERFICIES
EQUIPOTENCIALES.
 EL POTENCIAL ELECTRICO AL INTERIOR DE UN CILINDRO UNIFORME
CARGADO ES CONSTANTE Y EL CAMPO ELECTRICO NULO, SIN
INTERVENCION DE TIPO DE CARGA (POSITIVA O NEGATIVA)
 EL CAMPO ELECTRICO SIEMPRE ES PERPENDICULAR A LAS
SUFERFICIES EQUIPOTENCIALES.
 LAS SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES SON DE FORMA ESFERICA
CENTRICAS EN LAS CARGAS GENERADORAS .

6.2. SUGERENCIAS
 SE RECOMIENDA TRABAJAR CON MÁS DECIMALES PARA UN
RESULTADO MAS EXACTO.
 DESTINAR MAYOR TIEMPO A LA EJECUCION DE LOS EMPERIMENTOS
Y PRESENTAR UNA EXMPOSICION GENERAL ANTES DE EFECTUARSE
LA EXPERIMENTACION.
 DESARROLLAR EL LABORARIO DESPUES DE HABERSE EJECUTADO LA
PARTE TEORICA QUE SUSTENGA LA INVETIGACION PARA UNA MEJOR
COMPRENSION Y FAMILIARIZACION CON EL TEMA A ENSAYAR.

VII. BIBLIOGRAFÍA.

7.1. GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental. Vol. II. Edit.


Interamericana. México 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit.
Limusa. México 1980
7.3. SERWAY, R. Física Para Ciencias e Ingeniería. Vol. II Edit.
Thomson. México 2005,
7.4. TIPLER, p. Física Para la Ciencia y la Tecnlogía. Vol. II. Edit.
Reverte. España 2000.
Manual de Prácticas de Laboratorio de Física III POTENCIAL ELÉCTRICO Optaciano Vásquez G. 2012

7.5. SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG,H. Física Universitaria, Vol.


II. Edit. Pearson. México 205.

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