Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica

Evaluador: Héctor Aravena González

ANTOFAGASTA
CALENDARIO DE EVALUACIONES PROGRAMADAS
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
Unidad educativa Escuela Republica de los Estados Unidos de Norteamérica Ciudad Antofagasta
EVALUADOR D-73
Año 2016 RBD 296-8 Asignatura Tecnología
N° Nombre completo de los docentes Curso Letra
1 Octavo básico A
2 Octavo básico B
UNIDAD 1
7 horas pedagógicas
EJE OBJETIVO LETRA PRIMER SEMESTRE
Creado por Héctor Aravena González INDICADOR
RESOLUCIÓN DE OA1_Identificar oportunidades o A Examinan, con criterio medioambiental, necesidades grupales que impliquen la
PROBLEMAS necesidades personales, grupales o creación de un producto tecnológico.
TECNOLÓGICOS locales que impliquen la creación de un B Examinan, desde el punto de vista social, oportunidades locales que impliquen la
producto tecnológico, reflexionando creación de un producto tecnológico.
acerca de sus posibles aportes. C Seleccionan diferentes alternativas de solución a necesidades, considerando la
armonía con el medio natural-social.
D Comunican, por medio de presentaciones en línea, las oportunidades con mayores
aportes naturales.
E Comunican, por medio de presentadores en línea, las necesidades con mayores
aportes sociales.
RESOLUCIÓN DE OA4_Comunicar el diseño, la A Planifican discursos multimodales que les permitan comunicar el itinerario del
PROBLEMAS planificación u otros procesos de la proceso de diseño de su producto tecnológico.
TECNOLÓGICOS creación de productos tecnológicos, B Editan discursos multimodales que les permitan comunicar el itinerario del
utilizando herramientas TIC, proceso de diseño de su producto tecnológico.
considerando diferentes tipos de C Publican en línea los resultados de sus diseños respetando el código chileno de
objetivos y audiencias, y teniendo en ética publicitaria.
cuenta aspectos éticos.
OA5_Examinar soluciones tecnológicas A Evalúan funcionalmente las soluciones similares existentes, como respuestas a
existentes que respondan a las necesidades establecidas por los destinatarios.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73
TECNOLOGÍA, oportunidades o necesidades B Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes, como respuestas a las
AMBIENTE Y establecidas, considerando los necesidades establecidas por los destinatarios.
SOCIEDAD destinatarios, aspectos técnicos y C Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la
funcionales. armonía medioambiental.
D Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la
calidad de vida.
TECNOLOGÍA, OA6_Establecer impactos positivos o A Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas
AMBIENTE Y negativos de las soluciones analizadas.
SOCIEDAD tecnológicas analizadas, considerando B Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
aspectos éticos, ambientales y sociales, analizadas.
entre otros. C Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
analizadas.
D Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de
producción de la solución tecnológica analizada.
UNIDAD 2
8 horas pedagógicas
EJE OBJETIVO LETRA PRIMER SEMESTRE
INDICADOR
RESOLUCIÓN DE OA2_Diseñar y crear un producto A Seleccionan información recogida en la investigación de oportunidades que
PROBLEMAS tecnológico que atienda a la permita diseñar un producto tecnológico respetando criterios de sustentabilidad.
TECNOLÓGICOS oportunidad o necesidad establecida, B Diagraman conceptualmente por medio de herramientas gráficas un producto
respetando criterios de eficiencia y tecnológico que responda a la necesidad establecida, respetando criterios de
sustentabilidad, y utilizando sustentabilidad.
herramientas TIC en distintas etapas C Usan herramientas de comunicación en línea para testear las ideas conceptuales
del proceso. de sus diseños y los criterios de sustentabilidad propuestos.
D Expresan gráficamente elementos del producto que tengan como objetivo darle
una identidad determinada.
E Comunican el diseño final por medio de herramientas y aplicaciones de imagen,
audio y video; procesadores de texto; presentaciones y gráficos, entre otros,
citando las fuentes.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73

RESOLUCIÓN DE OA4_Comunicar el diseño, la A Planifican discursos multimodales que les permitan comunicar el itinerario del
PROBLEMAS planificación u otros procesos de la proceso de diseño de su producto tecnológico.
TECNOLÓGICOS creación de productos tecnológicos, B Editan discursos multimodales que les permitan comunicar el itinerario del
utilizando herramientas TIC, proceso de diseño de su producto tecnológico.
considerando diferentes tipos de C Publican en línea los resultados de sus diseños respetando el código chileno de
objetivos y audiencias, y teniendo en ética publicitaria.
cuenta aspectos éticos.
TECNOLOGÍA, OA5_Examinar soluciones tecnológicas A Evalúan funcionalmente las soluciones similares existentes, como respuestas a
AMBIENTE Y existentes que respondan a las necesidades establecidas por los destinatarios.
SOCIEDAD oportunidades o necesidades B Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes, como respuestas a las
establecidas, considerando los necesidades establecidas por los destinatarios.
destinatarios, aspectos técnicos y C Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la
funcionales. armonía medioambiental
D Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la
calidad de vida.
TECNOLOGÍA, OA6_Establecer impactos positivos o A Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas
AMBIENTE Y negativos de las soluciones analizadas.
SOCIEDAD tecnológicas analizadas, considerando B Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
aspectos éticos, ambientales y sociales, analizadas.
entre otros. C Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
analizadas.
D Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de
producción de la solución tecnológica analizada.
UNIDAD 3
10 horas pedagógicas
EJE OBJETIVO LETRA SEGUNDO SEMESTRE
INDICADOR
OA1_Identificar oportunidades o A Examinan, con criterio medioambiental, necesidades grupales que impliquen la
necesidades personales, grupales o creación de un producto tecnológico.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
RESOLUCIÓN DE locales que impliquen la creación de un
PROBLEMAS producto tecnológico, reflexionando
TECNOLÓGICOS acerca de sus posibles aportes.
RESOLUCIÓN DE OA2_Diseñar y crear un producto
PROBLEMAS tecnológico que atienda a la
TECNOLÓGICOS oportunidad o necesidad establecida,
respetando criterios de eficiencia y
sustentabilidad, y utilizando
herramientas TIC en distintas etapas
del proceso.
RESOLUCIÓN DE OA3_Evaluar el producto tecnológico
PROBLEMAS creado, aplicando criterios propios y
TECNOLÓGICOS técnicos, y proponer mejoras asociadas
tanto a los procesos como al producto
final.
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73
B Examinan, desde el punto de vista social, oportunidades locales que impliquen la
creación de un producto tecnológico.
C Seleccionan diferentes alternativas de soluciones a necesidades, considerando la
armonía con el medio natural-social.
D Comunican, por medio de presentadores en línea, las oportunidades con mayores
aportes naturales.
E Comunican, por medio de presentadores en línea, las necesidades con mayores
aportes sociales.
A Seleccionan información recogida en la investigación de oportunidades que
permita diseñar un producto tecnológico respetando criterios de sustentabilidad.
B Diagraman conceptualmente por medio de herramientas gráficas un producto
tecnológico que responda a la necesidad establecida, respetando criterios de
sustentabilidad.
C Usan herramientas de comunicación en línea para testear las ideas conceptuales
de sus diseños y los criterios de sustentabilidad propuestos.
D Expresan gráficamente elementos del producto que tengan como objetivo darle
una identidad determinada.
E Comunican el diseño final por medio de herramientas y aplicaciones de imagen,
audio y video; procesadores de texto; presentaciones, gráficos, entre otros,
citando las fuentes.
A Ponderan por medio de un test de usuario el producto tecnológico diseñado,
indicando las consecuencias que pueda tener para el usuario.
B Rediseñan por medio de herramientas gráficas el producto tecnológico
seleccionado, atendiendo a la información recabada en los test de usuarios u otros
medios de evaluación
C Redactan informes de requerimientos, argumentando los cambios que el diseño
requiere conforme a exigencias técnicas o desustentabilidad.
D Evalúan la funcionalidad de la solución implementada a partir de las decisiones
tomadas en el diseño.
E Evalúan la funcionalidad de la solución implementada a partir de las decisiones
tomadas en la elaboración.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73
F Evalúan la participación de los integrantes del equipo en el proceso de

G Evalúan el compromiso de los integrantes del equipo en el proceso de

implementación de la solución.

RESOLUCIÓN DE OA4_Comunicar el diseño, la A Planifican discursos multimodales que les permitan comunicar el itinerario del
PROBLEMAS planificación u otros procesos de la proceso de diseño de su producto tecnológico.
TECNOLÓGICOS creación de productos tecnológicos, B Editan discursos multimodales que les permitan comunicar el itinerario del
utilizando herramientas TIC, proceso de diseño de su producto tecnológico.
considerando diferentes tipos de C Publican en línea los resultados de sus diseños respetando el código chileno de
objetivos y audiencias, y teniendo en ética publicitaria.
cuenta aspectos éticos.
TECNOLOGÍA, OA5_Examinar soluciones tecnológicas A Evalúan funcionalmente soluciones similares existentes, como respuestas a las
AMBIENTE Y existentes que respondan a las necesidades establecidas por los destinatarios.
SOCIEDAD oportunidades o necesidades B Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes, como respuestas a las
establecidas, considerando los necesidades establecidas por los destinatarios.
destinatarios, aspectos técnicos y C Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la
funcionales. armonía medioambiental.
D Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la
calidad de vida.
TECNOLOGÍA, OA6_Establecer impactos positivos o A Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas
AMBIENTE Y negativos de las soluciones analizadas.
SOCIEDAD tecnológicas analizadas, considerando B Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
aspectos éticos, ambientales y sociales, analizadas.
entre otros. C Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
analizadas.
D Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de
producción de la solución tecnológica analizada.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73

UNIDAD 4
8 horas pedagógicas
EJE OBJETIVO LETRA SEGUNDO SEMESTRE
INDICADOR
RESOLUCIÓN DE OA3_Evaluar el producto tecnológico A Ponderan por medio de un test de usuario el producto tecnológico diseñado,
PROBLEMAS creado, aplicando criterios propios y indicando las consecuencias que pueda tener para el usuario.
TECNOLÓGICOS técnicos, y proponer mejoras asociadas B Rediseñan por medio de herramientas gráficas el producto tecnológico
tanto a los procesos como al producto seleccionado, atendiendo a la información recabada en los test de usuarios u otros
final. medios de evaluación.
C Redactan informes de requerimientos, argumentando los cambios que el diseño
requiere conforme a exigencias técnicas o de sustentabilidad.
D Evalúan la funcionalidad de la solución implementada a partir de las decisiones
tomadas en el diseño.
E Evalúan la funcionalidad de la solución implementada a partir de las decisiones
tomadas en la elaboración.
F Evalúan la participación de los integrantes del equipo en el proceso de
planificación de la solución.
G Evalúan el compromiso de los integrantes del equipo en el proceso de
implementación de la solución.
RESOLUCIÓN DE OA4_Comunicar el diseño, la A Comparan las características de diversos presentadores en línea para comunicar
PROBLEMAS planificación u otros procesos de la información expositiva.
TECNOLÓGICOS creación de productos tecnológicos, B Comparan el funcionamiento de diversos presentadores en línea para comunicar
utilizando herramientas TIC, información expositiva.
considerando diferentes tipos de C Seleccionan un presentador en línea que permita exponer en diversos formatos las
objetivos y audiencias, y teniendo en etapas del proyecto.
cuenta aspectos éticos. D Planifican discursos multimodales por medio de soportes en línea, y presentan la
información por diversos modos de comunicación.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73
E Producen borradores por medio de soportes en línea, y presentan la información
por diversos modos de comunicación.
F Editan discursos multimodales por medio de soportes en línea, y presentan la
información por diversos modos de comunicación.
G Publican en línea los resultados de sus proyectos, resguardando los aspectos éticos
relativos a la propiedad intelectual.
H Publican en línea los resultados de sus proyectos, resguardando los aspectos éticos
relativos a la confidencialidad de los datos.
TECNOLOGÍA, OA5_Examinar soluciones tecnológicas A Evalúan funcionalmente soluciones similares existentes, como respuestas a las
AMBIENTE Y existentes que respondan a las necesidades establecidas por los destinatarios.
SOCIEDAD oportunidades o necesidades B Evalúan técnicamente las soluciones similares existentes, como respuestas a las
establecidas considerando, los necesidades establecidas por los destinatarios.
destinatarios, aspectos técnicos y C Valoran la evolución de diversas soluciones existentes y su contribución a la
funcionales. armonía medioambiental.
D Valoran la funcionalidad de diversas soluciones existentes y su contribución a la
calidad de vida.
TECNOLOGÍA, OA6_Establecer impactos positivos y/o A Explican los aspectos éticos asociados a las diversas soluciones tecnológicas
AMBIENTE Y negativos de las soluciones analizadas.
SOCIEDAD tecnológicas analizadas considerando B Explican los aspectos ambientales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
aspectos éticos, ambientales y sociales, analizadas.
entre otros. C Explican los aspectos sociales asociados a las diversas soluciones tecnológicas
analizadas.
D Formulan medidas de mitigación que contemplen una descripción del proceso de
producción de la solución tecnológica analizada.
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73

PRIMER SEMESTRE: CUADRO RESUMEN DE EVALUACIONES PROGRAMADAS

N° DE UNIDAD EJE N° OA Y LETRA TIPO DE TIPO DE FECHA DE FECHA DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN TÉCNICA E ENTREGA APLICACIÓN
INSTRUMENTO
EVALUACION
N°1
EVALUACIÓN
N°2
EVALUACIÓN
N°3
EVALUACION
N°4
EVALUACIÓN
N°5
EVALUACIÓN
N°6
EVALUACIÓN
N°7
EVALUACIÓN
N°8
EVALUACIÓN
N°9
SEGUNDO SEMESTRE: CUADRO RESUMEN DE EVALUACIONES PROGRAMADAS
N° DE UNIDAD EJE N° OA Y LETRA TIPO DE TIPO DE FECHA DE FECHA DE
EVALUACIÓN EVALUACIÓN TÉCNICA E ENTREGA APLICACIÓN
INSTRUMENTO
 Escuela República de Estados Unidos de Norteamérica
Evaluador: Héctor Aravena González
ANTOFAGASTA
HECTOR ARAVENA GONZALEZ
EVALUADOR D-73
EVALUACION
N°1
EVALUACIÓN
N°2
EVALUACIÓN
N°3
EVALUACION
N°4
EVALUACIÓN
N°5
EVALUACIÓN
N°6
EVALUACIÓN
N°7
EVALUACIÓN
N°8
EVALUACIÓN
N°9