LA ESCASEZ DE RECURSOS Y DE BIENES ECONOMICOS.

La escasez de los medios económicos de que se sirve el hombre para la

satisfacción de sus necesidades, es un hecho inseparable de la economía, ya
sea que se considere a la colectividad en su conjunto o que se tome al
individuo en forma aislada, puesto que las disponibilidades de los recursos y de
los bienes producidos, así sean estos muy bastos en su número y susceptibles
de aumentarse y que la tecnología continúe obteniendo resultados óptimos, el
último análisis, están siempre limitados en sus cantidades.

EL principio de escasez de los medios económicos puede resumirse a través de

la observación que al respecto hace Royall Brandis, cuando expone que al
situarnos en la totalidad del sistema económico, se percibe que éste no es
capaz, de producir todos los bienes que demandan los consumidores, ni aún en
determinado sistema, en el que las personas tuvieran todo lo necesario en los
aspectos fisiológicos, toda vez que la actividad económica se lleva a cabo para
satisfacer no solo lo necesario, sino también los deseos de la gente. A nivel
individual, se presenta la misma situación que en el sistema económico
general, dada la imposibilidad en que se encuentra la persona para allegarse
de todos aquellos bienes que desea.

Pero como quiera que sea, la actividad económica está determinada por las
decisiones del hombre, por lo que se hace necesario considerar cuáles son los
juicios económicos que determinan el por qué en ciertos casos el hombre da
prioridad a la satisfacción de una necesidad sobre otras, o porque produce o
adquiere un bien antes que otro.

Para Royall Brandis, el problema económico, considerado en forma simple, se

plantea en función de las limitaciones de los recursos disponibles para
satisfacer los ilimitados deseos humanos de bienes y servicios. De aquí
desprende Brandis que la primera función de todo sistema económico es
provocar una decisión respecto a que ha de producirse con los recursos
productivos disponibles; la segunda función es la de decidir qué método ha de
emplearse para producir los bienes y servicios; la tercera función consistirá en
concebir la manera en que debieran distribuirse esos bienes entre la
comunidad; la cuarta función es cuidar de que se utilicen la totalidad de los
recursos productibles disponibles.

Aunque generalmente se reconoce que lo anterior no se cumple

necesariamente en la realidad, podría añadirse que os principios antes
enunciados so más difíciles de darse en un sistema capitalista donde prevalece
el libre juego de las fuerzas del mercado y el móvil de la actividad económica
es la obtención de ganancias, en un sistema de economía planificada donde las
fuerzas productivas son dirigidas por un órgano central, atendiendo una serie
de programas y metas específicas.

CUESTIONARIO

1. ¿Cuál es un hecho inseparable de la economía?

La escasez de los medios económicos de que se sirve el hombre para la
satisfacción de sus necesidades.

2. ¿Por qué la escasez de los medios económicos es un hecho inseparable

de la economía?
Porque las disponibilidades de los recursos y de los benes producidos,
así sean éstos muy bastos en su número y susceptibles de aumentarse y
que la tecnología continúe obteniendo resultados óptimos, el último
análisis, están siempre limitados en sus cantidades.

3. Mediante la percepción de Royall Brandis, ¿Cómo puede resumirse, el

principio de la escasez de los medios económicos?
El sistema económico no es capaz de producir todos los bienes que
demandan los consumidores.

4. La actividad económica está determinada por las: ( a )

a) Decisiones del hombre
b) Indecisiones del hombre
c) Quimeras personales
d) Fuerzas afines.

1. La actividad económica es resolución de los hombres. ¿Qué se hace

necesario considerar?
Cuáles son los juicios económicos que determinan el porqué en ciertos
casos el hombre da prioridad a la satisfacción de una necesidad sobre
otros, o porqué produce o adquiere un bien antes que otro.

2. Para Royal Brandis. ¿Cómo se plantea el problema económico?

En función de las limitaciones de los recursos disponibles para satisfacer
los ilimitados deseos humanos de bienes y servicios.

3. ¿Cuáles son las funciones de todo sistema económico?

 La primera función de todo sistema económico es provocar una decisión
respecto a que ha de producirse con los recursos productivos
disponibles; la segunda función es la de decidir qué método ha de
emplearse para producir los bienes y servicios; la tercera función
consistirá en concebir la manera en que debieran distribuirse esos
bienes entre la comunidad; la cuarta función es cuidar de que se utilicen
la totalidad de los recursos productibles disponibles.

4. Las funciones de todo sistema económico son más difíciles de darse en

un: ( d )
a) Sistema socialista
b) Sistema comunista
c) Sistema comunal primitivo
d) Sistema capitalista

1. En un sistema capitalista prevalecen las leyes ( a )

a) del mercado
b) De la planificación
c) De la seguridad social
d) De la planificación imperativa

1. El móvil de la actividad económica en un sistema capitalista es la

obtención de: ( b )
a) Beneficencia
b) Ganancia
c) Socialización
d) Filantropía

1. ¿Qué sobresale en un sistema de economía planificada?

Las fuerzas productivas son dirigidas por un órgano central, atendiendo
a una serie de programas y metas específicas.
Hecho inseparable
de la economía
Escasez de los
medios económicos
Sistema económico
SISTEMA CAPITALISTA
Cuestiones Básicas
Leyes del mercado
1) ¿Qué se debe producirse?
2) ¿Cómo debe producirse? Móvil de la actividad
No produce todos los económica la obtención
3) ¿Para quién tiene que
bienes que de ganancia
producirse?
demandan los
consumidores SISTEMA DE ECONOMÍA
PLANIFICADA
Deseos y necesidades
de la gente son Fuerzas productivas
interminables dirigidas por un órgano
central

Imposibilidad de que la Atendiendo programas y

persona pueda allegarse de metas específicas
Individual todos los bienes que desea

Actividad económica

Decisiones del hombre

Porqué el hombre da
prioridad a la satisfacción
de una necesidad, sobre
Cuáles son los juicios otra
Necesario económicos que
considerar determinan O porqué produce o
adquiere un bien antes que
otro.

El problema económico. Recursos

Deseos y Limitados
necesidades
ilimitadas
 FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

En toda economía, los recursos son escasos y deben tomarse decisiones de

producción respecto de ellos. En consecuencia, la producción de una economía
está limitada por que sus recursos son limitados y escasos, Si representáramos
gráficamente esta limitación, llegaríamos al concepto de frontera de
posibilidades de producción (FPP)

La frontera de posibilidades de producción nos muestra las cantidades

máximas de producción que pueden obtenerse con las diferentes
combinaciones de recursos de que dispone una economía.

La frontera se ilustra, comúnmente así:

RF

En la gráfica se representa una economía hipotética que produce únicamente

comida y prendas de vestir. La FPP nos muestra las diferentes alternativas de
producción que puede alcanzar ésta economía. Si se ubica en un punto B con
los recursos de que dispone, podrá producirse 150 prendas de vestir y 900
unidades de comida, si se traslada a C entonces, tendrá a su alcance 300
prendas de vestir y 800 unidades de comida.

Recordemos que la FPP presenta los niveles máximos de producción obtenible

con una combinación dada de recursos, luego entonces, los puntos de
producción que se encuentran sobre la frontera (A, B, C, D, E) son puntos
eficientes, porque en ellos, se aprovechan al máximo los recursos.

Eficiencia económica es el aprovechamiento máximo de los recursos

disponibles.

En cambio, si producimos debajo de la curva, como en el caso del punto “F”,

estaremos utilizando los recursos ineficientemente, esto es, no estaremos
aprovechando al máximo nuestras capacidades productivas, puesto que aún
podríamos producir más prendas de vestir y más comida si nos desplazamos
hasta llegar a la frontera de posibilidades de producción. De otro lado, producir
en una combinación que se ubique más allá de la FPP (como el punto G), no es
factible, puesto que se requiere de una cantidad de recursos con la que no se
cuenta.

En suma, los puntos eficientes serán todos los que se encuentran sobre la
frontera de posibilidades de producción, los puntos que podemos encontrar
antes de llegar a la FPP serán puntos de ineficiencia económica y las que se
encuentran fuera de esa FPP representarán combinaciones inalcanzables para
una economía dada.

CUESTIONARIO

1. En toda economía, los recursos son: ( d )

a) Innecesarios
b) Abundantes
c) Gratuitos
d) Económicos

1. Los recursos son escasos por lo tanto respecto de ellos deben tomarse
decisiones: ( b )
a) Para distribuir la opulencia
b) De producción
c) Para estimular el lujo
d) Para aumentar el consumo

1. ( F ) La producción de una economía es ilimitada porque sus recursos

son infinitos y
abundantes.

2. ( F ) Si se representa gráficamente la escasez de medios económicos

llegaríamos al concepto de frontera de posibilidades de producción.

3. ¿Qué exhibe la frontera de posibilidades de producción?

Los niveles máximos de producción obtenible con una combinación dada
de recursos

4. ¿Qué representan los puntos (A, B, C, D, E) que se encuentran sobre la

curva de la frontera de posibilidades de producción?
Los puntos de producción que se encuentran sobre la frontera son
puntos eficientes, porque en ellos, se aprovechan al máximo los
recursos.

5. ¿Qué es la eficiencia económica?

Es el aprovechamiento máximo de los recursos disponibles

6. ¿Qué acontece si se produce por debajo de l curva FPP?

Estaremos utilizando los recursos ineficientemente, esto es, no
estaremos aprovechando al máximo nuestras capacidades productivas
 7. ¿Qué se verifica al producir una combinación colocada por encima de la
FPP?
No es factible, puesto que se requiere de una cantidad de recursos con
la que no se cuenta.

8. ( F ) Los puntos ineficientes serán todos los que se encuentran sobre la

curva FPP

9. ( V ) Los puntos que podemos encontrar antes de llegar a la curva FPP

serán puntos de eficiencia económica.

10. ( F ) Los puntos fuera de la curva FPP representarán combinaciones

alcanzables para una economía

COSTO DE OPORTUNIDAD

Toda actividad humana implica la elección de alternativas y la generación de

costos. Uno de los conceptos más importantes en el estudio de la economía es
el que denominamos costo de oportunidad.

El costo de oportunidad de un bien o servicio son las alternativas o las

oportunidades a las que se tiene que renunciar para obtener dicho bien o
servicio.

Pensemos en una región en la que se desea construir una escuela y una

carretera, y en la que los recursos disponibles (dinero, maquinaria,
herramientas) no son suficientes para lograr ambas cosas. Indudablemente se
tendrá que elegir entre la escuela o la carretera. Hagamos que se elija. Más
allá de los costos en que se incurrirá una vez tomada la decisión, como por
ejemplo, costo de mano de obra y desgaste de la maquinaria y las
herramientas, el primer costo que se origina es el costo de oportunidad. ¿Cuál
es ese costo para tu escuela? La respuesta debe tomar en cuenta, según
nuestra definición, las alternativas a las que se ha renunciado por obtener la
escuela, ¿Cuál es la otra alternativa? La carretera.

De igual forma, si tuviéramos que decidir entre ir al cine o permanecer en casa

estudiando y la decisión fuera ir al cine, entonces el costo de oportunidad de
esa decisión sería el dejar de estudiar. En fin, cada hecho de la actividad
económica implica indudablemente una elección y ésta, a su vez, un costo de
oportunidad.

Volviendo a la gráfica FPP presentada en la sección anterior, partiendo de un

punto como A en donde todos los recursos están destinados a la producción de
comida, si decidiéramos producir 150 prendas de vestir, tendríamos que
renunciar a producir 1000 – 900 = 100 unidades de comida, en este caso el
costo de oportunidad de esa decisión serían esas 100 unidades de comida. Por
el contario, si decidimos concentrar todos los recursos en la producción de ropa
en su punto como E y deseáramos producir 500 unidades de comida, el costo
de oportunidad en términos de vestir sería 600-450=150.

La tabla siguiente nos muestra la producción de comida y vestido expresada en

unidades y el costo de oportunidad de trasladar recursos de la industria
alimentaria a la del vestido.

COSTO DE OPORTUNIDAD

Punto Producción de Producción de Costo de

prendas de vestir comida oportunidad de
producir 150
prendas de vestir
medido en
unidades de
alimento.

A 0 1000 -

B 150 900 1000-900=100

C 300 800 900-800=100

D 450 500 300

E 600 0 500

Los costos se pueden medir en términos del costo de otros bienes. Situémonos
en el punto C de la tabla. Observa que nuestra economía está produciendo 800
unidades de comida y 300 prendas de vestir. El costo de reasignar recursos
hacia la producción de ropa y producir 150 unidades adicionales de prendas de
vestir implica dejar de producir 300 unidades de comida. Esto es, al pasar del
punto C al punto D implica aumentar en 150 la producción de vestidos (de 300
a 450), para ello tenemos que disminuir la producción de comida de 800 (C ) a
500 (D ) unidades, es decir, 300 unidades de este último bien.

CUESTIONARIO

1. ¿Qué implica toda actividad humana?

Implica la elección de alternativas y la generación de costos.

2. (F) En el estudio de la economía un concepto no trascendental es el

costo de oportunidad
3. ¿Cuál es el costo de oportunidad de un bien o servicio?
Son las alternativas o las oportunidades a las que se tiene que renunciar
para obtener dicho bien o servicio

4. ( V ) El primer costo que se origina es el costo de oportunidad

5. ( F) Los costos no se pueden medir en términos del costo de otros

bienes.

6. ( V) Cada hecho de la actividad económica implica elección/costo de

oportunidad.

CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE ECONOMÍA

OBJETO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA

A continuación se enuncian algunos conceptos y definiciones de economía,

expuestos, por destacados pensadores que han vivido en distintas épocas,
así como algunas consideraciones en torno al objeto de la economía
política.

François Quesnay (Francia 1694-1774): Sostuvo que sólo una rama de la

actividad puede suministrar bienes consumibles sin perjuicio para la fuente
de donde se extraen: la agricultura. Las demás ramas, la industria y el
comercio, según él, transformadoras, y el valor que añaden a los productos
es el valor del trabajo humano.

Adam Smith (Inglaterra 1725-1790). La economía, considerada como una

rama de los conocimientos del legislador y del hombre de estado, se
propone dos objetivos distintos: primero procurar al pueblo un ingreso o
una subsistencia abundantes, o mejor aún, colocarlo en una situación tal
que se procure por sí mismo sus ingresos o ésta subsistencia. Segundo.-
procurar al estado o a la comunidad un ingreso suficiente para el servidor
público. La economía, expresó se propone enriquecer al mismo tiempo al
pueblo y al soberano.

David Ricardo (Inglaterra 1772-1823) Afirma que el principal problema de la

economía política es determinar las leyes que regulan la distribución.

Juan Bautista Say (Francia 1767-1832) La economía es la exposición de

cómo se procesan, distribuyen y consumen las riquezas.

John Stuart Mill (Inglaterra 1806-1873) La economía política es la ciencia

que marca las leyes de los fenómenos sociales que resultan de las
operaciones combinadas de la humanidad, relativas a la producción de las
riquezas, en que éstos fenómenos no sean modificados por la persecución
de otro objetivo.

Federico Engels (Alemania 1820-1895). La economía es la ciencia de las

leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de
vida en la sociedad humana. Analiza ante todo las leyes específicas de cada
etapa de desarrollo de la producción y el cambio y sólo después formula las
pocas leyes absolutamente generales y válidas para la producción y el
cambio en general.

León Wlras (Francia 1834-1910) La economía política pura es la teoría de la

determinación de los precios bajo el régimen hipotético de libre
competencia absoluta.

Charles Bodin (Francia 1867-1939). La economía es el estudio de las

relaciones que resultan de la actividad colectiva de los hombres que tiende
a la satisfacción de sus necesidades. Así mismo, la define como el estudio
de la eficacia del gasto de fuerzas humanas.

DEFINICIONES DE ECONOMISTAS CONTEMPORÁNEOS

Leo T. Little. La economía es el estudio del hombre que se gana el sustento;

incluye siempre los problemas derivados de la escasez de los recursos
disponibles para la satisfacción de las necesidades humanas. Examina cómo
se verifica la elección entre las necesidades, cómo se mitiga así la escasez
de recursos y cómo se realizan los cambios que a ello tiende. Además,
analiza la manera en que la escasez puede ser ulteriormente remediada por
la expansión de recursos.

Joan Robinson. La economía consiste en una masa de hipótesis,

perfectamente probadas acerca de cómo funciona un proceso económico;
por qué un proceso económico difiere de otro; qué consecuencias han de
esperarse de acontecimientos particulares y de políticas particulares o
generales.

P. Nikitin. Expone que la economía política es la ciencia del desarrollo de las

relaciones sociales de producción, tanto es decir, de las relaciones
económicas entre los hombres. Estudia las leyes que gobiernan la
producción y la distribución de los bienes materiales en la sociedad humana
a lo largo de las diversas fases de su desarrollo.

Paul M. Sweesy. La economía política es la ciencia de las relaciones sociales

de producción bajo condiciones históricas determinadas. La anatomía de la
sociedad ha de verse en la economía política.

Con todos estos conceptos que hemos enunciado finalizaremos este

apartado haciendo una consideración acerca del objeto de la economía
política. En lo genera se puede decir que ésta se ocupa de la producción de
los benes que sirven para satisfacer las necesidades humanas, pero
estudiando la producción, dentro de sistema económico del que se trate, en
el cual se dan ciertas relaciones de producción que se estudia, o sea como
dice Antonio Pesenti “El objeto de la economía política consiste en organizar
científicamente, de acuerdo con una unidad lógica y descubriendo sus
leyes, los fenómenos que se verifican en el mundo económico y que están
representados por las relaciones productivas sociales, es decir, económicas,
que existen entre los hombres con el fin de producir los bienes necesarios
para la vida y el desarrollo de la sociedad”.

Este principio lo complementa Pesenti, señalando que la economía política

reconoce ciertas leyes de carácter general, válidas para toda la sociedad en
sus diferentes estadios de desarrollo, existiendo también otras leyes de
menor alcance explica las relaciones económicas de producción, de cambio
y de consumo, pero sólo en el ámbito de un sistema de producción
determinado, y por ende, fuera de él, no tendrá vigencia y serán
desplazadas por otras leyes económicas.

CUESTIONARIO

1. Se sustentaba en la concepción de la primacía de la agricultura: ( a )

a) F. Quesnay
b) F. Engels
c) Antonio Serra
d) Hornick

1. La economía, expresó, se propone enriquecer al mismo tiempo al tiempo

y al soberano: (b)
a) C. Marx
b) A. Smith
c) Keynes
d) A. Marshall

1. Afirma que el problema de la economía política, es determinar las leyes

de la distribución: ( c )
a) Montchrétien
b) T. mun
c) David Ricardo
d) J. Colbert

1. La economía es la exposición, de cómo se procesan, distribuyen y

consumen las riquezas: (d)
a) H. Justi
b) Seckendorff
c) T. Culpepper
d) J. B. Say

1. Según John Stuart Mill ¿Qué es la economía?

 La economía política es la ciencia que marca las leyes de los fenómenos
sociales que resultan de las operaciones combinadas de la humanidad,
relativas a la producción de las riquezas, en que éstos fenómenos no
sean modificados por la persecución de otro objetivo.

2. Cite la definición de economía de Federico Engels

La economía es la ciencia de las leyes que rigen la producción y el
intercambio de los medios materiales de vida en la sociedad humana

3. La economía estudia los precios, bajo el régimen hipotético de la libre

competencia absoluta: (a )
a) León Walras
b) Tomás de Aquino
c) Tawney
d) Olivares
1. La economía es el estudio de la eficacia, del gasto de fuerzas humanas: (
d)
a) Jenofonte
b) Columela
c) Paladio
d) Charles Bodin

1. Elabore un esquema conceptual de la definición de economía hecha por:

Leo T Little.

ECONOMÍA

Estudio del hombre que se gana el sustento

Incluye los problemas derivados de la escasez de los recursos disponibles

Examina

Cómo se verifica la elección entre las necesidades Cómo se realizan los cambios que a ello tien
Cómo se mitiga la escasez de los recursos

2. Elabora su definición de economía, en base al concepto central de

proceso económico: ( a)
 a) Joan Robinson
b) Santo Tomás
c) Catón
d) Davenant

1. Mediante un mapa conceptual exponga la definición de conomía

especificada por P. Nikitin.

ECONOMIA POLITICA

Leyes
Ciencia del desarrollo de las relaciones sociales de producción

Producción Distribución
Relaciones económicas entre los hombres

Bienes materiales

2. La anatomía de la sociedad, ha de verse en la economía política: ( c )

a) Dupont de nemours
b) Turgot
c) P.M. Sweesy
d) Vauban

1. ¿Qué se puede decir en lo general del objeto de le economía política?

Que ésta se ocupa de la producción de los benes que sirven para
satisfacer las necesidades humanas, pero estudiando la producción,
 dentro de sistema económico del que se trate, en el cual se dan ciertas
relaciones de producción que se estudia

2. ¿En qué consiste el objeto de la economía política según Pesenti?

Consiste en organizar científicamente, de acuerdo con una unidad lógica
y descubriendo sus leyes, los fenómenos que se verifican en el mundo
económico y que están representados por las relaciones productivas
sociales

3. ¿Cómo complementa el principio dela economía política Pesenti?

Señalando que la economía política reconoce ciertas leyes de carácter
general, válidas para toda la sociedad en sus diferentes estadios de
desarrollo

Economía política

ciencia

La Producción
De las relaciones Estudia las leyes que De los bienes
económicas entre los gobiernan Y materiales en la
hombres sociedad humana
La distribución

A lo largo de las diversas fases de su desarrollo

CORRIENTE SUBJETIVA

Para conocer a que corriente pertenece determinada teoría es necesario

analizar su metodología, aunque generalmente no esté explícita, sino que se
da implícitamente en la forma de estudiar los hechos y problemas económicos.

Lo fundamental en ambas corrientes es su concepción del hombre y del

universo; es decir, su filosofía, lo que representa la base filosófica de la
economía.

La corriente subjetiva se ubica en la concepción idealista. (Lo básico es la idea

y de ahí se desarolla la materia)
La corriente objetiva tiene como base el materialismo (la base del desarrollo es
la materia de la cual se producen las ideas)

La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal: el principio

de la identidad, el de no contradicción y el de tercer excluido.

Principio de identidad: Se refiere al estudio de los hechos y fenómenos tal

como son, sin cambio, inmutables, sin variación estáticos (ejemplo: A es A)

Principio de No Contradicción: Dice que las cosas no pueden tener elementos

que las contradiga. Las cosas, hechos y fenómenos tienen características
determinadas, pero no pueden poseer elementos contradictorios (ejemplo: A es
A o no A)

La lógica formal explica la forma (el método) de estudiar y analizar los hechos
y fenómenos económicos tal como ocurre, sin cambios, invariables; es decir, la
lógica formal es la base metodológica de la corriente subjetiva.

La corriente subjetiva sigue además el método inductivo (parte de hechos

particulares para llegar a los fenómenos generales). Parte del individuo; el
sujeto económico es la base de los estudios de ésta corriente. Por otra parte, el
sistema económico social es un hecho dado, algo que no cambia.

Lo esencial en esta orientación es destacar como sujeto en la actividad

económica a un yo indistinto y soberano, situado fuera y por encima de la
estructura social en la cual vive: Tal concepción no ha cambiado pese a los
desarrollos de la teoría subjetiva.

El estudio de la economía desde el punto de vista de la lógica formal

definitivamente representó un gran desarrollo para el avance de la ciencia
económica, pero en un momento dado dicha lógica representó un límite, un
obstáculo al desarrollo de la ciencia económica que ya no podía avanzar al
mismo ritmo que avanzaba y se desarrollaba el sistema capitalista.

La corriente subjetiva en general se basa en la teoría subjetiva del valor que

tiene como fundamento el concepto de utilidad marginal.

Recapitulando, la corriente subjetiva es idealista; se basa en la lógica formal

con sus tres principios, sigue fundamentalmente el método inductivo, estudia
los hechos y fenómenos inmutables, sin cambio; parte de un yo supremo que
toma decisiones; muchos elementos de la realidad son considerados como
fenómenos dados.

CRITICA A LA CORRIENTE SUBJETIVA

Aunque ya dijimos que esta concepción representó un avance para la ciencia

económica, en cierto momento representó una limitación y muchos
conocimientos se volvieron vulgares, subjetivos, alejados de las características
de la ciencia e incluso apologéticos (defensores del sistema) como ocurre con
muchas teorías económicas.

Algunas críticas que se le pueden hacer a esta corriente son:

a) Considera al sistema económico como dado, sin cambio; pero la realidad

ha demostrado que los sistemas económicos cambian y evolucionan, lo
cual debe ser considerado por cualquier teoría económica que se precie
de ser objetiva y, por tanto, científica.
b) La corriente subjetiva es acrítica. No compara sus teorías con la realidad
objetiva, sino que trata de justificar el funcionamiento del sistema
capitalista, por lo que se vuelve apologética.
c) Se plantea que el individuo es quien tiene poder de decisión absoluto,
independientemente de las características del sistema económico. Esto,
si bien fue cierto en la primera fase del capitalismo, con el desarrollo
monopolista se ha modificado considerablemente, debido entre otros
factores a la publicidad, por lo que el individuo ya n puede decidir libre y
absolutamente.
d) Por otro lado, el individuo es el que escoge entre opciones debido a que
los recursos son escasos y las necesidades ilimitadas. Se considera al
hombre como homo-económicus; es decir, hay una parcialización del ser
humano y solo se analiza una faceta de él. No se ve al individuo como
una totalidad; por lo tanto, se estudia parte de sus reacciones (las
económicas) sin considerar las demás, lo cual no es científico, ya que
muchas veces intervienen los criterios subjetivos de valoración
individual.
e) La teoría económica subjetiva no tiene como finalidad la elaboración de
leyes científicas que expliquen el comportamiento objetivo de los hechos
y fenómenos; mas bien es una guía para la acción. Está elaborada con el
objetivo de que el individuo tome decisiones económicas que le den
mejores alternativas.

CORRIENTE OBJETIVA

La base filosófica de la corriente objetiva, es el materialismo dialéctico, que

plantea que la materia está en constante cambio, lo cual permite explicar el
desarrollo de la naturaleza de la sociedad y del pensamiento.

Al aplicar el materialismo dialéctico, se encuentra que las características

princi8pales de la corriente objetiva son:
a) Lo importante no es el sujeto, sino el objeto; es decir, el conjunto de
relaciones económico-.sociales que se establecen entre los hombres
para resolver su problema económico. El sistema económico no es algo
dado, sino algo cambiante que los hombres mismos forman con su
actividad económica.
b) El sistema económico es algo cambiante, evoluciona y se desarrolla por
la propia acción de los hombres, y estos mismos cambian al modificarse
el medio en el cual se desenvuelven.
c) Se basa en el materialismo dialéctico y, por lo tanto, en la lógica
dialéctica que, a diferencia de la lógica formal, estudia los hechos y
fenómenos económicos en forma dinámica, cambiante, siempre en
desarrollo. Desecha el criterio de pasividad e inmutabilidad por el de
acción y movilidad. La lógica dialéctica reconoce y acepta la
contradicción como base del desarrollo de los fenómenos. Estudia los
cambios cuantitativos y cualitativos que dan origen a nuevos hechos y
fenómenos. Acepta la unidad y lucha de contrarios.
d) La economía es histórica porque las necesidades humanas y la forma de
resolverlas cambian a través del tiempo; es decir, se transforman los
modos de producción, que son la forma en que los hombres se organizan
en una determinada época histórica para satisfacer sus necesidades.
e) Parte de los hechos concretos, para elaborar abstracciones que
expliquen esa realidad concreta y después se regresa a lo concreto para
compararlo o cambiar sus concepciones, teóricas. Es decir, parte de la
realidad para elaborar conceptos y teorías que se integran en un cuerpo
de conocimientos que son las teorías, hasta formular leyes económicas
que expliquen la realidad concreta.
f) Utiliza ampliamente el método deductivo; es decir, a partir de
concepciones generales se llega a explicar hechos y fenómenos
particulares. Se deducen definiciones lógicas que expliquen la realidad
concreta hasta elaborar leyes.
g) No solo pretende conocer los elementos que expliquen la realidad
concreta y formular leyes, sino e una vez conocidos estas, los hombres
pueden y deben transformar la realidad en beneficio de la sociedad.
h) Se basa en la teoría objetiva del valor, la cual a su vez tiene su
fundamento en la teoría del valor trabajo.
i) Es una concepción crítica en virtud de que siempre está comparando sus
deducciones abstractas con el funcionamiento concreto de la realidad
económica. La teoría económica sólo es válida si sirve para explicar la
realidad. También critica el funcionamiento económico de la sociedad
capitalista.

CRITICA A LA TEORIA OBJETIVA

Recuérdese que la crítica que se le pueda hacer a las concepciones
señaladas dependen básicamente de que expliquen o no la realidad
económica. Así, las principales críticas a la corriente objetiva son:

a) Aunque se basa en una concepción dialéctica, se ha vuelto rígida y

mecanicista, pues no acepta muchos cambios que han ocurrido en la
realidad y en la propia teoría económica, las cuales tienden a modificar
esta concepción.
b) Las concepciones abstractas de la corriente objetiva no han servido para
hacer análisis concretos de las realidades económicas de cada país en
particular, debido a que los investigadores y estudiosos partidarios de
dicha corriente se han contentado con repetir de manera mecánica los
conceptos y categorías elaborados principalmente por Marx y Engels,
olvidando que su enseñanza principal está en la dialéctica (estudio de la
realidad cambiante)
c) Las concepciones de la corriente objetiva han servido en muchos casos
para justificar hechos y fenómenos económicos que ocurren en
determinados países, desvirtuándose el fin principal de la corriente
(elaborar leyes que expliquen los fenómenos tal como son y no como
nos gustaría que fueran), alejándose cada vez más del criterio científico
y acercándose a la ideología entre cuyas características figura mistificar
la realidad, aunque tenga elementos verdaderos.
d) A partir de las concepciones de Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir I.
Lenin, poco se ha avanzado en el desarrollo0 de la teoría económica
objetiva, por lo cual ésta se3 encuentra n un virtual estancamiento; sin
dejar de reconocer los avances de la corriente objetiva en la crítica al
sistema capitalista, pero sin avanzar científicamente en el cambio
doctrinal propiamente dicho.

CUESTIONARIO

1. Para identificar a qué corriente compete cierta teoría es preciso estudiar

su: ( c )
a) Anti-sistema
b) Intensión
c) Metodología
d) Externalidad

1. ( F ) Cada teoría su metodología está generalmente explicita en la forma

de estudiar los hechos y problemas económicos

2. ¿Qué es lo fundamental en la corriente subjetiva y objetiva?

 Su concepción del hombre y del universo; es decir, su filosofía, lo que
representa la base filosófica de la economía.

3. La corriente subjetiva se ubica en la concepción: ( b )

a) Realista
b) Idealista
c) Materialista
d) Pragmática

1. ( F ) En la concepción idealista lo básico es la materia y de allí se

desarrolla la idea.

2. La corriente objetiva tiene como base: ( c )

a) La ilusión
b) La imaginación
c) El materialismo
d) Lo inmaterial

1. ( F ) La corriente objetiva tiene como base del desarrollo la idea de la

cual se produce la materia.

2. ( V ) La Corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal

3. ¿Cuáles son los principios de la lógica formal?

El principio de identidad, el de no contradicción y el de tercer excluido

4. ¿Qué refiere el principio de identidad?

Se refiere al estudio de los hechos y fenómenos tal y como son, sin
cambio, inmutables, sin variación, estáticos.

5. ¿En qué consiste el principio de no contradicción?

Dice que las cosas no pueden tener elementos que las contradigan. Las
cosas, hechos y fenómenos tienen características determinadas, pero no
pueden poseer elementos contradictorios.

6. ¿Qué indica el principio de tercer excluido?

Resume los dos principios anteriores, dado que explica el estudio de los
hecho sy fenómenos tal y como se dan, sin cambio, conociendo que dos
negaciones de hecho afirman algo.
7. ¿Qué explica la lógica formal?
La forma (el método) de estudiar y analizar los hechos y fenómenos
económicos tal como ocurre, sin cambios invariables.

8. ( F ) La lógica formal es la base metodológica de la corriente objetiva.

9. La corriente subjetiva sigue el método: ( c )

a) Experimental
b) Histórico
c) Inductivo
d) Comparado

1. Parte de los hechos particulares para llegar a los fenómenos generales: (

d)
a) Método dialéctico
b) Método de concordancia
c) Método descriptivo
d) Método inductivo

1. ( F ) La base de los estudios de la corriente objetiva es el sujeto

económico.

2. ( V ) Para la corriente subjetiva el sistema económico social es un hecho

dado, algo que no cambia

3. ¿Qué es lo sustancial para la corriente subjetiva?

Destacar como sujeto en la actividad económica a un yo indistinto y
soberano, situado fuera y por encima de la estructura social en la cual
vive.

4. ( V ) El estudio de la economía desde el punto de vista de la lógica

formal inicialmente representó un gran desarrollo

5. ¿Por qué la lógica formal en cierto momento ya no estaba de

conformidad con el desarrollo de la ciencia económica?
Porque ya no podía avanzar al mismo ritmo que avanzaba y se
desarrollaba el sistema capitalista.

6. ( F ) La corriente subjetiva en general se basa en la teoría objetiva del

valor

7. ( F ) La teoría subjetiva del valor tiene su fundamento en la teoría del

valor trabajo.