“Mientras menos eficiente sea

significado significante
nuestra comunicación, menos
es aquel en donde menta- efectivas y agradables serán
tiene dos elementos es cualquier palabra,
lizamos el significante nuestras relaciones.”
sentimiento etc.
si es diferente, será el ser humano trabajo
más difícil comunicarse con el signo
interpretar una mensa- se transmite un
je dependiendo de los signigicado
interpretar y
signos que conocemos valorar la moda tambien es una
en el cual
marco de referencia manera de comunicarse
es el acto entre dos depende del
o mas sujetos contexto social
van de la mano
La comunicación
denotativo significado común
el el conjunto de mecanismos Comunicación e
significados
que permiten al individuo reto- la infromación Infromación connotativo contenido emocional
mar los datos de su ambiente y Antonio Paoli.
estructurarlos. - fuente
añadieron 3 elemen- - codificador
Schannon y
“cualquier contenido tos nuevos en la - mensaje
Weaver
que reduce la incerti- comunicación - decodificador
dumbre o el número de - destinatario
posibles alternativas en algunos casos el emi-
en una situación” sor y el receptor pueden aqui se produce el Feedback que
ser la misma persona, se utiliza para la retroalimentación
dentro de la comunicación exis- como cuando hablas
ten 3 elementos importantes contigo mismo

emisor mensaje receptor

Paoli, Antonio,Comunicación
e Informacion, Trillas, México
(2000).
si el mensaje no se reci-
una señal o conjunto de be de la forma correcta
señales que el receptor puede llega a ser un
interpretara. problema.
 no es una faceta ocacional, es por comunicación entendemos aquella que produce
una acción permanente Antonio Pascuali una interacción biunivoca, solo es posible cuando en-
es el principal elemento que tre los dos polos de la estructura relacional funciona
relaciona a los individuos una ley de bivalencia.
es una función continua entendemos por comunicacion toda la transmisión de
de los seres humanos. Aranguren la información que se lleva a cabo mediante la emi-
sion, la conducción y la recepción del mensaje
la palabra
la comunicación Bivadeneira
se puede definir como el encuentro de un organis-
- comunicador mo viviente con su medio o entorno.
- el comunicante
tiene 5 elementos Cominicación es... Cooley el mecanismo por el medio del cual existe y se
- el contenido
base Abelardo Rodríguez desarrollan relaciones humanas.
- el efecto
- el medio Hovland el proceso por medio del cual el individuo transmi-
te estimulos para modificar el comportamiento de
otros individuos.
esquemas de comunicación
1mer modelo Lasswell dos personas entienden el mismo signo del mismo
Schramm modo.
Millar existe cuando una fuente de mensajes transmite
se refiere a señales por medio de una canal al perceptor del
la comunica- 3cer modelo 5to modelo
destino.
ción humana afirma que si cuando se experimenta una Osgood tenemos comunicacion siempre que un sistema,
interpersonal una persona comunicación consigo mis- fuente, influye los estados o acciones de otro siste-
puede comu- mo, o sea, aquella en que ma (grupos de señas en forma de mensajes).
Ruesch
nicar y recibir, ciframos un mensaje y, an- incluye todos aquellos procesos por los cuales las
entonces es tes de transmitirlo, lo corre- gentes se influyen unas a otras.
2do modelo proceso de transmitir expresiones significativas en-
comunicador gimos. Wrigth
6to modelo tre los hombres.
y perceptor en
se integra un esquema de la co-
sí mismo.
aspecto más municación colecti- El hombre inventa el lenguaje
en el proceso 4to modelo va, (Tuba de Schra- por la necesidad de decir algo
de la comunica- mm) es el modelo a los demas.
ción que será
nos permite ver que en el mas común, hay
determinante
dialogo o en la comunica- multiplicidad de El lenguaje es producto del hombre, y
para la elabora- mensajes y el el hombre es producto del lenguaje
ción entre dos individuos el
ción captación
papel del comunicador le perceptor seleccio-
y comprensión
corresponde al primero que na los que menor resulta muy trascendente la invención
del significado esfuerzo le ocacio- de la escritura.
emite el mensaje
del mensaje. nan para percibir su
significado. Abelardo Rodríguez,¿Logo
que?, UIA Santa fe, 1996.
 de los sentidos, los sistemas de el autoconocimiento es el diágolo
1 Comunicación intrapersonal
comunicación internos como la cir- con nosotros mismo.
culación y la digestión. Los anima- comunicación con uno mismo
un ser vivo posee un sis-
les desarrollan sistemas de seña-
tema de comunicación según Freud existen elementos
les mutuas.
activo concientes e inconcientes

BIOLOGICA ANIMAL HUMANA concientes preconcientes inconcientes

tipos de comunicación la zona ilumina- las viviencias que material que sufre
da de nuestro se pueden evocar bloqueos que les
Carmen Gonzálea, La el la convivencia con los semejantes para psique a voluntad (me- impiden el paso a la
comunicación Efectiva, integrarse en las generaciones pasadas. moria). claridad
19 97
-imágen somatica
comunicar La autoimagen es el
- sistema de necesidades
comunicación concepto que tene-
- sistema de valores y actitudes
mos de nosotros mis-
es la interacción continua La comunicación, - sistema de sentimientos o emociones
mo, tiene 5 facetas
entre dos o más personas, - sistema de ideas y opiniones
mediante el uso de simbolos
escencia de la vida
con el propósito de influír en Carmen González acaptación del yo físico
el área delos pensamientos, no es definitiva sino trascen-
receptor existen 3 hábitos aceptación de los sentimientos
sentimientos o acciones. dental, e influye en las accio-
es quella persona que de aceptación
nes y reacciones del sujeto.
elementos recibe el mensaje pre- autocrítica madura
viendo que será quien 2 Comunicación interpersonal
emisor
modifique su conducta.
Nivel 1- comunicación biológica
emana todo acto comu- mensaje 3 Comunicación social -externa- respiración y nutrición
nicativo, requiere hacer hay ciertos factores exter- - interna- procesos metabólicos
una identificación de la nos que influyen en la re- es la relación en todos
persona que va a reci- los grupos humanos y Nivel 2- comunicación animal
cepción del mensaje. d) antecedentes sociocul-
bir el mensaje. se clasifica en niveles: - externa - sentidos
a) conocimientos- informa- turales- cada persona ten- - interna - circulación, digestión
ción limitada hará difícil o drá un mundo conceptual
imposible la asimilación del derivado de su nivel so- f) codificación y canal- el Nivel 3- comunicación humana
mensaje. cial, economico y cultural. estudio del receptor es el - externa - relaciones interpersonales, comu-
b) habilidades- para cifrar que indique al emisor que nicación organizacional, comunicación social
y desifrar un mensaje el c) actitudes- el emi- e) tratamiento del men- código utilizar, pensando etc.
emisor tendra que elegir la sor con respecto a sí saje- el mensaje posee que el fin último es el que - interna- autoconciencia, autoconocimiento y
clave y el canal que con- misma, al mensaje, contenido, tratamiento y el receptor pueda decodi- autocrítica.
sidere más adecuado de al receptor y hacia el código. ficarlo sin esfuerzo.
medio. Nivel 0 - comunicación de infraestructura, para
acuerdo al receptor.
ampliar, intensificar y refinar las relaciones.