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Moyens
Travail en COM et en PPP au
S1, S2, S3
- Il est orienté vers l’avenir : il est une projection, dans le futur, de ma situation
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professionnelle ; il me permet de prendre conscience de potentialités à exploiter
ultérieurement.
- Il est réaliste : il tient compte des contraintes du marché, des réalités des
métiers et du secteur d’activité.
- Il est réalisable : il doit pouvoir être atteint grâce à des actions adéquates, à
partir de mes compétences et de mon potentiel.
Il permet de réfléchir sur les métiers : il va plus loin que l’intitulé et s’intéresse
aux réalités : secteur d’activité économique, employeurs potentiels, produits,
services, fonctions occupées, niveau hiérarchique, rémunération, lieux de travail,
structure, missions , responsabilités, dimension relationnelle etc.
Pourquoi un DUT ?
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J’éprouve des doutes, j’hésite parce que
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Ce que je ressens par rapport à ce que je vais devoir faire pour atteindre
mes objectifs
J’identifie nettement ce que je dois faire ; je vois comment organiser ces
tâches à accomplir dans le temps (planning)
Je vois à peu près ce qu’il faut faire, mais je ne sais pas par quel bout
commencer ni comment m’organiser
Je suis un peu perdu(e), ou bien je me laisse porter, on verra bien.
motivation à étudier
Est-ce que je travaille assez ? Puis-je travailler plus ? Quand, comment ?
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Est-ce que je travaille assez dans tous les domaines de ma formation ? Lesquels ?
Pourquoi ?
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capacité à m’adapter
Est-ce que je suis prêt(e) à remettre éventuellement en cause mon attitude face au
travail et ma manière de travailler pour m’adapter au travail commun ?
Comment ?
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persévérance
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Est-ce que je me laisse décourager facilement ? Ou bien est-ce qu’un résultat
décevant me donne plus de cœur à l’ouvrage ?
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Professionnels rencontrés
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Ambition
Autorité naturelle
Autonomie
Confiance en soi
Consciencieux, fiable, précis
Constructif, cherche à faire progresser les choses
Curiosité, vivacité intellectuelle
Diplomatie, sens des nuances
Esprit d’initiative
Facilité de contact, sociable
Faculté d’adaptation, souplesse
Faculté d’écoute
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Goût du challenge, esprit d’entreprise
Imagination créativité
Optimisme, joie de vivre, enthousiasme
Puissance de travail, sens de l’effort
Résistance à frustration
Résistance aux stress
Respect des règles, des usages sociaux
Sens de la confidentialité
Sens de l’efficacité, sens pratique
Sens de la hiérarchie
Sens du travail en équipe
Sens des réalités
Stabilité du comportement, égalité d’humeur
Tolérance, attention aux autres
1) 2) 3)
4) 5) 6)
Mes savoir-faire
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Gérer Administrer Diriger Développer
Budgétiser Classer Animer Améliorer
Comptabiliser Compter Commander Augmenter
Equilibrer Enregistrer Déléguer Etendre
Investir Recenser Réagir Implanter
Exploiter Ranger Anticiper Progresser
Amortir Etablir Manager Promouvoir
Economiser Ordonner Assumer Conquérir
Je totalise les points obtenus par catégorie. 3 points ou plus = un pôle majeur
Mes pôles majeurs sont
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Ma devise (court texte)
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Ce que j’attends des autres (dessin) Ce que j’attends de la vie
(dessin)
Conseils
Avant de réaliser votre blason, ébauchez le contenu de chaque rubrique au
brouillon
Il n’est pas nécessaire de savoir bien dessiner. Ce n’est pas la qualité
picturale qui compte mais la fidélité du dessin à vous-même.
Rédigez et dessinez de façon à ce que le contenu soit bien visible à distance.
Illustrez chaque partie du blason en fonction du thème mentionné.
Vous pouvez reproduire ce blason en plus grand format sur une feuille que
vous attacherez à ce carnet de bord.
Perspective
s de
promotion
Secteur
d’activité
Polyvalent
ou
spécialisé
Horaires
réguliers
Variété des
tâches
Contacts
avec les
collègues
Contacts à
l’extérieur
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Profil du
sup
hiérarchiqu
e
Profil des
collègues
Possibilité
de
formation
Temps de
travail
aménageab
le
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Bilan au début du semestre 3
Bilan BATIMAT
Innovation 1
Ce qui change et pourquoi ça change (normes, règles, façons de faire)
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Innovation 2
Ce qui change et pourquoi ça change (normes, règles, façons de faire)
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Par ordre de préférence, faites une liste des poursuites d’études qui vous
permettraient de réaliser votre projet ou une liste des entreprises que vous allez
contacter pour trouver du travail.
Choix 2
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Choix 3
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Pour le 9 janvier avant 12h30
Forme
Environ 2 pages dactylographiées agrafées au carnet de bord,
Interligne 1,5, taille 12 (polices de type Times) ou 11,5 (polices
de type Arial)
Organisé : petite intro, 2 parties avec paragraphes, petite
conclusion
N’oubliez pas de reporter vos choix de filière p.1 sous votre nom
Présentez et justifiez vos idées
- vos choix de filière S4, les raisons de vos choix par rapport à ce que
vous savez de vos motivations et de vos capacités
- vos choix de poursuite d’études : vos chances d’être pris, les
démarches que vous avez déjà faites ou allez faire, etc. Si vous ne
souhaitez pas poursuivre vos études, justifiez vos choix de filière S4 et
vos raisons de ne pas vouloir poursuivre.
Critères d’évaluation
Pour le carnet de bord : entièrement rempli et sérieux
Pour le PPP dactylographié : consignes respectées, justifié,
personnel, cohérent, bien écrit (phrases courtes et claires,
syntaxe et orthographe correctes), bien présenté
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