COMPARTO MI PROYECTO

CONTAMINACIÓN EN EL RÍO LERMA

PROYECTO INTEGRADOR

Un 70% de los lagos, lagunas, ríos, y otros cuerpos de agua en

México tienen algún grado de contaminación; según el Primer
Informe Contraloría Social, realizado al Programa de Tratamiento
de Aguas de la Conagua, el gobierno desconoce la calidad en la
que están más de la mitad de los 653 acuíferos que hay en el
país.
El río Lerma es un largo río de México, el más largo de los ríos
interiores. Se origina en los manantiales de Almoloya del Río, en
el Estado de México, atraviesa hacia el noroeste del Valle de
Toluca, Querétaro, Guanajuato, Michoacán y desagua en el lago
de Chapala en Jalisco. Tiene una longitud de 708 km y drena una
cuenca de 47.116 km².
El Río Lerma ha sido siempre un recurso natural básico para las
actividades humanas, provee agua potable, humedad a miles de
hectáreas de cultivos de las márgenes y dota de energía
eléctrica a la ciudad de México.
Sin embargo, recibe descargas de residuos tóxicos industriales y
domésticos a lo largo de sus 750 kilómetros.

Esta zona había perdido el oxígeno suficiente para la vida de peces y otras especies
acuáticas. Entre los compuestos químicos que se encontraron hay metales pesados
extremadamente tóxicos como mercurio o plomo -uno de los neurotóxicos del
desarrollo más potentes-; solventes como benceno o cloroformo; compuestos como
el cloruro de vinilo y disruptores hormonales como el DEHP (Bis-2-(Etilhexil)
ftalato). Esto significa que la mayor parte del río Atoyac es altamente tóxico y
representa un peligro severo para los 1.2 millones de personas expuestas en las
proximidades del río. Además de la intoxicación causada por el uso de agua para el
riego de cultivos en la zona, este río suministra agua potable para la región lo que
aumenta el riesgo de afectaciones a la salud. Se han reportado niveles elevados de
leucemia o daño renal en las zonas fuertemente contaminadas como Villalta, San
Baltazar y Santa María; habitantes de la zona sufren de un nivel elevado de daño
genotóxico y con ello el riesgo de padecer cáncer.14 De las industrias que
descargan sustancias directamente al río Atoyac y que fueron evaluadas por el
Instituto Mexicano de la Tecnología del Agua (IMTA), 78 por ciento no cumplieron
con lo establecido en la norma NOM-001 para algunos de los parámetros básicos
como son metales pesados; 74 por ciento de las industrias presentaron niveles de
toxicidad altos. Esos datos indican que las industrias no limpiaron sus cargas
contaminantes e intoxican el río, el cual es propiedad nacional.

1. El rio Lerma se ha usado como vehículo y final de aguas residuales tanto

industriales como domésticos, es un hecho que la actividad humana está implicada
en el problema y por el de en la solución. Con esto se tiene como prioridad recabar
datos y realizar investigaciones de todos los factores que se pueden modificar, para
ayudar a una mejor calidad del agua.
2. La actividad humana, es un factor que no se puede modificar, ni eliminar,  por
ende se tiene que emplear recursos para la concientización, capacitación y apoyos.
Para generar  hogares sustentables. Ya que no solo las grandes industrias
contaminan el agua.  Parte de la contaminación se genera en hogares, donde
agentes como insecticidas (veneno), aceite, jabón, pinturas, etc.  Son arrojados al
drenaje

 La verdadera solución radica en evitar la contaminación industrial emitida al

ambiente. Un compromiso político para que los tres órdenes de gobierno:
municipal, estatal y federal asuman el “vertido cero” (descarga, emisión o
fuga) de todas las sustancias químicas peligrosas dentro del plazo de entre
20 y 25 años, con base en el principio de precaución para el manejo de
sustancias químicas. Este compromiso debe tener como eje central la
sustitución e incluir la responsabilidad del productor para promover la
eliminación del uso de tóxicos.
 En momentos como el actual, donde se requieren cambios a nivel global con
acciones urgentes y puntuales en todos los niveles, es importante social y
ambientalmente el estudio de los problemas y las formas de solucionarlos;
es necesario capacitar a las comunidades a través de la educación ambiental
para fomentar su participación, propiciando y diseñando estrategias propias
de crecimiento que permitan mitigar los efectos nocivos de los problemas
ambientales que las aquejan, a la vez que se fomente un verdadero
desarrollo local.

Los problemas ambientales presentes en las comunidades sólo pueden ser

afrontados y mitigados desde la gestión ambiental, pero esta gestión no es
posible sin el conocimiento del sistema ambiental local, sus sinergias,
limitaciones y potencialidades.
Es importante pensar que cualquier esfuerzo o intento por remediar la
contaminación del río Lerma, será infructuoso, mientras no se concientice a
los dueños de empresas y a los pobladores cercanos al río, de la necesidad
imperiosa de disminuir  las descargas contaminantes a niveles que permitan
el  restablecimiento de la función de este cuerpo de agua;  es imperativo que
las acciones estén basadas en restituir la degradación ambiental en función
de indicadores ecológicos y sociales, ya que el objetivo principal es
recuperar la salud y la integridad de este ecosistema y de los pobladores que
viven de él. 

AMENZAS DEL MEDIO ACUATICO

El humano y sus actividades seguirán generando impactos ambientales, eso es

innegable,  pero de nosotros depende que sean más positivos que negativos.  
Pequeñas acciones pueden lograr grandes cosas. No debemos esperar a que el
problema sea grave para solucionarlo.   Solo tenemos un planeta el cual subsistirá o
colapsara si nuestras acciones no son amigable con el medio ambiente
Porque si bien la naturaleza a demostrado que puede recuperarse en ciertos casos,
pero el deterioro va mucho más rápido que el tiempo que le toma  a la naturaleza
rehabilitarse. Por eso es importante que cada uno de nosotros aporte lo poco o
mucho que esté en nuestras manos. No solo para mantener nuestra calidad de vida,
si no para asegurar el bienestar de generaciones futuras.

 BIBLIOGRAFÍA
http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/agenda/DOFsr/148.pdf
Las matemáticas limpian el agua, Ana Elena Narro Ramírez y Alfonso García Gutiérrez,
Enero 2009, Sitio web, recuperado 3/12/17
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-77422009000100014

Preparatoria en Línea SEP

MODULO 20 SEMANA 4 PROYECTO INTEGRADOR

Autor: Andrés García Sánchez

Facilitidador: Rodolfo Pérez Rosales
Grupo: M20C3G6-022