Trigonometría

Historia[editar]
Artículo principal: Historia de la trigonometría

Tablilla babilonia Plimpton 322.

Los antiguos egipcios y los babilonios conocían ya los teoremas sobre las proporciones de los
lados de los triángulos semejantes. Pero las sociedades prehelénicas carecían de la noción de
una medida del ángulo y por lo tanto, los lados de los triángulos se estudiaron en su medida,
un campo que se podría llamar trilaterometría.
Los astrónomos babilonios llevaron registros detallados sobre la salida y puesta de las
estrellas, el movimiento de los planetas y los eclipses solares y lunares, todo lo cual requiere
la familiaridad con la distancia angular medida sobre la esfera celeste. Sobre la base de la
interpretación de una tablilla cuneiforme Plimpton 322 (c. 1900 a. C.), algunos incluso han
afirmado que los antiguos babilonios tenían una tabla de secantes. Hoy, sin embargo, hay un
gran debate acerca de si se trata de una tabla de ternas pitagóricas, una tabla de soluciones
de ecuaciones de segundo grado, o una tabla trigonométrica.

Papiro de Ahmes

Los egipcios, en el segundo milenio antes de Cristo, utilizaban una forma primitiva de la
trigonometría, para la construcción de las pirámides. El Papiro de Ahmes, escrito por el
escriba egipcio Ahmes (c. 1680-1620 a. C.), contiene el siguiente problema relacionado con la
trigonometría:
Si una pirámide es de 250 codos de alto y el lado de su base es de 360 codos de
largo, ¿cuál es su Seked?
La solución al problema es la relación entre la mitad del lado de la base de la pirámide y
su altura. En otras palabras, la medida que se encuentra para la seked es
la cotangente del ángulo que forman la base de la pirámide y su respectiva cara.
 DEFINICIÓN DE RAZONES
TRIGONOMÉTRICAS
El primer paso que se hace necesario dar antes de entrar a establecer el
significado del término razones trigonométricas es determinar el origen
etimológico de las dos palabras que le dan forma:
-Razones deriva del latín, de “ratio”, que es sinónimo de “razón”.
-Trigonométrico, por su parte, tiene un origen griego. Significa “relativo a la
trigonometría”, y está compuesta de los siguientes elementos de esa lengua:
el sustantivo “trigonon”, que puede traducirse como “triángulo”; el nombre
“metron”, que equivale a “medida”, y el sufijo “-ico”, que significa “relativo
a”.

Trigonometría es el nombre de la rama de la

matemática que se dedica
realizar cálculosvinculados a los elementos de
un triángulo. Para esto trabaja con unidades
como el grado sexagesimal (que se emplea al
dividir una circunferencia en 360 grados sexagesimales), el grado
centesimal (la división se realiza en 400 grados centesimales) y
el radián (que se toma como la unidad natural de los ángulos y señala que la
circunferencia es susceptible de división en 2 pi radianes).
La noción de razón trigonométrica se refiere a los vínculos que pueden
establecerse entre los lados de un triángulo que dispone de un ángulo
de 90º. Existen tres grandes razones
trigonométricas: tangente, seno y coseno.
La razón trigonométrica tangente es la razón existente entre el cateto
opuesto y el cateto adyacente. El seno, por su parte, es la razón entre
el cateto opuesto y la hipotenusa, mientras que el coseno es la razón
entre el cateto adyacente y la hipotenusa.
Para comprender estas razones trigonométricas, por supuesto, hay que
conocer qué son los catetos y la hipotenusa. El cateto adyacente es aquel
que pasa por el ángulo de noventa grados, mientras que el cateto
opuesto es, justamente, el opuesto al ángulo. Ambos, por lo tanto,
conforman el ángulo de 90º. La hipotenusa, en cambio, es el lado mayor
del triángulo.
Más allá de la tangente, el seno y el coseno, es posible reconocer otras
razones trigonométricas que se utilizan menos, como la cotangente (la
razón entre el cateto adyacente y el cateto opuesto), la cosecante (la razón
entre la hipotenusa y el cateto opuesto) y la secante (la razón entre la
hipotenusa y el cateto adyacente).
No obstante, no podemos pasar por alto que también existen las razones
trigonométricas en una circunferencia. En este caso, hay que tener en cuenta
diversos datos de interés e importancia como estos:
-La circunferencia goniométrica es la que tiene su centro en lo que es el
origen de las coordenadas, mientras que su radio es la unidad.
-En dicha circunferencia los mencionados ejes de coordenadas lo que hacen
es delimitar a cuatro cuadrantes, apareciendo triángulos semejantes.
-En cuanto a las razones trigonométricas que pueden tener lugar en general
podemos determinar que existen distintos tipos de relaciones, tales como los
ángulos suplementarios, los ángulos complementarios, los ángulos opuestos,
los ángulos que difieren en 180º, los ángulos mayores de 360º, los ángulos
negativos, los que suman 270º e incluso los que difieren en 90º, entre otras
modalidades.
 -Asimismo existen en este caso razones trigonométricas del ángulo mitad o
las llamadas de ángulo doble.

Definición de Ángulo
Complementario
 A

 General

- Definista

Los ángulos complementarios son los que sumados son iguales al valor de un ángulo
recto, es decir, un ángulo de 90 grados. En caso de que los lados que son comunes estén
uno al lado del otro (consecutivos) el ángulo recto se apreciara, sin embargo no
necesariamente los ángulos complementarios tienen que ser consecutivos, basta que la
suma de ambos sea de 90º. Por ejemplo los dos ángulos no rectos de un triángulo
rectángulo, son complementarios y no son consecutivos.
Para calcular la dimensión de un ángulo complementario se toma como referencia
un ángulo recto y se le resta el primer ángulo al que se le busca el complemento. Entonces
queda un ejemplo así: El ángulo recto es igual a 90° menos el ángulo que tenemos que es
de 60°, el ángulo complementario es de 30°.

Siendo o no consecutivos, los ángulos complementarios siempre sumarán

matemáticamente 90 grados. Habiendo entendido bien el ejemplo, el ángulo de 30
grados es el complemento del primero, dichos ángulos forman
un triángulo rectángulo puesto que los ángulos en un triángulo rectángulo son uno de
90º y los otros dos deben sumar 90 con el del cateto adyacente y se multiplica por
la hipotenusa. Por tanto, el seno de α es igual al coseno de β y el seno de β igual al coseno
de α puesto que pertenecen al mismo triángulo rectángulo.

La diagonal de un rectángulo también configura ángulos complementarios (90°) con los

lados adyacentes. La luz forma a través de un lente ángulos complementarios no
consecutivos.

DEFINICIÓN DE ÁNGULO AGUDO

Lo primero que vamos a hacer antes de entrar de lleno en el establecimiento
del significado del término ángulo agudo es conocer el origen etimológico de
las dos palabras que le dan forma:
-Ángulo, en primer lugar, deriva del griego. En concreto, emana de
“ankulos”, que puede traducirse como “doblado” y que luego pasó al latín
como “angulus”, donde ya toma el significado de “ángulo”.
-Agudo, por otro lado, tiene su origen en latín, exactamente en la palabra
“acutus”, que es sinónimo de “agudo”. Esa a su vez procede del verbo
“acuere”, que es sinónimo de “afilar”.

Dos semirrectas que comparten un mismo vértice como

punto de origen forman un ángulo. De acuerdo a las
características que se analicen, es posible diferenciar
entre múltiples tipos de ángulos.
Un ángulo agudo es un ángulo que mide más de 0º
y menos de 90º. Esto quiere decir que, si solo consideramos los números
enteros, un ángulo agudo mide entre 1º y 89º.
Esta definición sobre las medidas de los ángulos agudos nos permite afirmar
que se trata de ángulos mayores que los ángulos nulos (cuya medida es
igual a 0º) pero menores que los ángulos rectos (90º), los ángulos
obtusos (más de 90º y menos de 180º), los ángulos llanos (180º) y
los ángulos perigonales (360º).
Siguiendo con las clasificaciones de los ángulos agudos, podemos destacar
que pertenecen al conjunto de los ángulos convexos, que abarca a todos
los ángulos con medidas superiores a 0º e inferiores a 180º, a diferencia de
los ángulos cóncavos (que miden más de 180º y menos de 360º).

Ángulo interior
 Un triángulo tiene tres ángulos interiores, denominados en la figura: y

En geometría, un ángulo interior o ángulo interno es un ángulo formado por dos lados de
un polígono que comparten un vértice común, está contenido dentro del polígono. Un polígono
simple tiene sólo un ángulo interno por cada vértice.
En el plano euclídeo, si todos los ángulos interiores de un polígono no superan los 180 grados

sexagesimales o radianes, se clasifican como polígonos convexos. Si existe por lo

menos un ángulo interior superior a 180 grados o radianes, se trata de un polígono

cóncavo.
Si todos los ángulos interiores de un polígono simple y convexo son iguales y todos sus lados
tienen la misma longitud, se trata de un polígono regular. En caso contrario, se trata de
un polígono irregular.

Suma de los ángulos interiores de un polígono[editar]

En un polígono simple de n lados, o n ángulos interiores :

Suma de ángulos interiores

En un polígono regular, todos los ángulos interiores son idénticos por lo que, la medida en
grados de un ángulo interno es:

Ángulo interior

Definición de Ángulo
Suplementario
 A

 General

- Definista
Los ángulos suplementarios son aquellos que en par suman 180 grados. A diferencia de
los ángulos complementarios que forman 90 grados. Siguiendo la misma propiedad y
fórmula de los que se complementan entre sí, un ángulo que tenga menos de 180 grados le
corresponderá un ángulo que lo suplementa según la fórmula A (ángulo suplementario) =
180° menos (-) el ángulo que necesita suplemento. Ejemplo: A = 180° – 150° = 30°.

El suplementario de un ángulo de 45° es otro de 135°. El suplementario de un ángulo de

179° es otro de 1°. El suplementario de un ángulo de 90° es otro de la misma medida.

Su aplicación en la práctica es técnica, activa para el cálculo de ángulos arquitectónicos y

de importancia en la construcción, al segmentar una circunferencia crear una línea de
diámetro y este picarlo en cualquier punto obteniendo dos cuartos de circunferencia,
estamos obteniendo un ángulo con su suplementario.

En la vida cotidiana las manillas de un reloj constantemente crear diversos ángulos

complementarios. Los ángulos suplementarios son comunes en aquellas estructuras que
soportan grandes pesos, como la carpa de un circo, la cual está fijada al piso (superficie
plana) la cuerda atada a la estaca forma un ángulo, que suplementa el espacio restante hasta
el suelo. En puentes de arco también se pueden apreciar ángulos suplementarios en las
bases, al igual, forman un ángulo que se suplementa con el otro formado en el vacío. Una
viga perpendicular al suelo puede formar dos ángulos complementarios entre sí (de 90°).

Angulo positivo

Los ángulos positivos Los ángulos positivos sobre el círculo unidad se miden con la parte
inicial en lo positivo X-eje y el lado del terminal se mueve en sentido antihorario alrededor del
origen. La figura muestra algunos ángulos positivos etiquetados en ambos grados y radianes.
Source: http://maniqui.ru/educacin-y-lenguas/matemticas/trigonometra/18976-los-ngulos-positivos-y-
negativos-en-un-crculo.html

El ángulo negativo mide menos de 0º

.

Los ángulos negativos giran en el sentido horario, es

decir, en el sentido en que se mueven las agujas de un reloj.

Un á ng u lo n eg a ti v o l o p od e m os t r an s f o rm ar en u n án g ul o

po s it iv o su mán d ol e 3 60 º .

-α = 360° - α

Ángulos coterminales
Los ángulos coterminales son ángulos en posición estándar (ángulos con el lado
inicial en el eje positivo de las x ) que tienen un lado terminal común. Por ejemplo
30°, –330° y 390° son todos coterminales.
Para encontrar un ángulo coterminal positivo y uno negativo con un ángulo dado,
puede sumar y restar 360° si el ángulo es medido engrados o 2π si el ángulo es
medido en radianes .

Topografía
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Este aviso fue puesto el 19 de octubre de 2017.

La topografía es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen

por objeto la representación gráfica de la superficie terrestre, con sus formas y detalles; tanto
naturales como artificiales; (véase planimetría y altimetría). Esta representación tiene lugar
sobre superficies planas, limitándose a pequeñas extensiones de terreno, utilizando la
denominación de «geodesia» para áreas mayores. De manera muy simple, puede decirse que
para un topógrafo la Tierra es plana (geométricamente), mientras que para la geodesia no lo
es.
Para eso se utiliza un sistema de coordenadas tridimensional, siendo la x y la y competencia
de la planimetría, y la z de la altimetría.
Los mapas topográficos utilizan el sistema de representación de planos acotados, mostrando
la elevación del terreno utilizando líneas que conectan los puntos con la misma cota respecto
de un plano de referencia, denominadas curvas de nivel, en cuyo caso se dice que el mapa
es hipsográfico. Dicho plano de referencia puede ser el nivel del mar, y en caso de serlo se
hablará de altitudes en lugar de cotas.
La topografía es una ciencia geométrica aplicada a la descripción de la realidad física inmóvil
circundante. Es plasmar en un plano topográfico la realidad vista en campo, en el ámbito rural
o natural, de la superficie terrestre; en el ámbito urbano, es la descripción de los hechos
existentes en un lugar determinado: muros, edificios, calles, entre otros.
Se puede dividir el trabajo topográfico como dos actividades congruentes: llevar "el terreno al
gabinete" (mediante la medición de puntos o revelamiento, su archivo en el instrumental
electrónico y luego su edición en la computadora) y llevar "el gabinete al terreno" (mediante el
replanteo por el camino inverso, desde un proyecto en la computadora a la ubicación del
mismo mediante puntos sobre el terreno). Los puntos relevados o replanteados tienen un valor
tridimensional; es decir, se determina la ubicación de cada punto en el plano horizontal (de
dos dimensiones, norte y este) y en altura (tercera dimensión).
La topografía no sólo se limita a realizar los levantamientos de campo en terreno sino que
posee componentes de edición y redacción cartográfica, para que al confeccionar un plano se
pueda entender el fonema representado a través del empleo de símbolos convencionales y
estándares, previamente normados para la representación de los objetos naturales y
antrópicos en los mapas o cartas topográficas. También se emplea en la ingeniería minera.

Qué es Astronomía:
Como astronomía se denomina la ciencia que se encarga de estudiar todo
lo referente a los astros, sus movimientos y las leyes que los rigen. La
palabra, como tal, proviene del latín astronomĭa, y esta a su vez del griego
ἀστρονομία.
La astronomía estudia los cuerpos celestes del universo, desde los planetas y sus
satélites, pasando por los cometas y los asteroides y hasta los sistemas de materia
interestelar, materia oscura, estrellas, gas y polvo que conocemos como galaxias.
Como tal, es la ciencia del universo físico y de los fenómenos que en él
ocurren.
Las ramas de la astronomía son la astrofísica, que estudia las características
de los cuerpos celestes; la astronomía de posición, que mide y determina la
posición de los astros; la mecánica celeste, que se enfoca en el movimiento de
los astros; y la cosmología, que teoriza sobre la formación y evolución del
universo.
Vea también Cosmología.

La astronomía ha formado parte de la historia de la humanidad desde la

antigüedad. Civilizaciones como la azteca, la maya y la inca, así como la egipcia, la
china y la griega alcanzaron un grado tal de conocimientos que son tenidos por
fundamentales para la posterior evolución de la disciplina. En este sentido, se la
considera la ciencia más antigua, y ha resultado esencial en el desarrollo de otras
disciplinas científicas, como la matemática o la física.

En sus inicios, la astronomía tenía una aplicación práctica para conocer los ciclos
de los astros y establecer medidas de tiempo que permitieran determinar, entre
otras cosas, el momento propicio para la siembra y la cosecha.

Algunos astrónomos de gran importancia en la historia han sido Claudio Ptolomeo,

Nicolás Copérnico, Johannes Kepler y Galileo Galilei.

Vea también Telescopio.

Astronomía y astrología
Aunque astronomía y astrología en sus inicios eran términos que podían usarse
como sinónimos, hoy en día designan disciplinas bien diferenciadas. En la
actualidad, la astronomía se ha desarrollado como una disciplina científica que se
ocupa del estudio de los astros, su movimiento y las leyes que los rigen, mientras
que la astrología se mantuvo a lo largo del tiempo como un sistema de creencias
y supersticiones relacionado con la influencia que se atribuye al movimiento de los
astros sobre el carácter de las personas y los eventos históricos. Ambas ciencias se
fueron separando y diferenciando a partir de Renacimiento, gracias al predominio
del pensamiento racionalista.