Profesor: Luis Centeno Carmona

SEGMENTOS
letra latina minúscula. Así, del gráfico anterior, “a” es la
ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA GEOMÉTRIA longitud del segmento AB; entonces AB = a.
Los objetos que están en nuestro entorno nos dan la
idea intuitiva, de un cuerpo geométrico, superficie AB: se lee “longitud del segmento AB”
geométrica, línea y punto. Una vez adquiridos estas
nociones intuitivas la mente hace abstracción de los Punto Medio de un Segmento:
cuerpos materiales que han tomado de base y pasa de Es aquel punto que pertenece al segmento y que lo
lo concreto a lo abstracto. Para la geometría; el punto, la divide en dos segmentos parciales de igual longitud.
recta, el plano son elementos fundamentales que no se
detienen, sólo surgen de la idea partiendo de la realidad
y formulando después las propiedades que caracterizan
a cada de estos elementos.

Representación gráfica de un punto: Si AM = MB; entonces M es el punto medio de AB

• A : Se lee: “El punto A” Mediatriz de un Segmento:

Es la parte perpendicular trazado por su punto medio de
Representación gráfica de una recta: un segmento.

AB Se lee: “La recta AB”

Representación gráfica de un plano:

Operaciones con las longitudes de Segmentos:

P se lee: “El plano P”

ELEMENTOS DEFINIDOS
Segmento de Recta:
Es una parte de la recta comprendida entre dos puntos
de dicha recta, a los cuales se les denomina extremos En la figura los puntos A, B y C son coloniales y
del segmento. consecutivos, entonces, se establecen las siguientes
operaciones con las longitudes de los segmentos.

Adición de Segmentos:
Del gráfico:

Así en el gráfico se obtiene el segmento AC  AB  BC   ab

de extremos A y B.
AB Se lee “El segmento AB” Sustracción de Segmentos:
Del gráfico:
Longitud de un Segmento:
Expresa el tamaño o medida de un segmento y resulta AB  AC  BC , a  b
de la comparación del segmento con otro tomado como
unidad (metro); por ejemplo: si un segmento contiene 3 Relación de Segmentos:
veces la unidad (metro) entonces dicho segmento tiene AB 2
Si se cumple que: 
una longitud de 3 m. Si la longitud de un segmento no BC 3
se conoce, esta convencionalmente se indicara con una Entonces: AB  2k ; BC  3k

1
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NUMERO DE SEGMENTOS DETERMINADOS por “n”

puntos colineales.
n  n  1
Número de Segmentos  “n” ; número de
2
puntos colineales. AB AD
Si  entonces OA, OB, OC y OD forman un
BC CD
RAYO haz armónico.

PROPIEDADES DE LOS PUNTOS ARMÓNICOS

1. Teorema de Descartes:
Es una parte de la recta en la cual se considera un
Si los puntos A, B, C y D forman una cuaterna
punto de origen.
armónica se cumplirá que:

2 1 1
 
AC AB AD
AB se lee “El rayo AB”
2. Teorema de Newton:
Si los puntos A, B,C y D, forman una cuaterna
SEMIRECTA armónica y “O” es punto medio del segmento BD, se
Es un rayo en el cual no se considera un punto de cumplirá:
origen. OB2  OA OC

DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN MEDIA Y EXTREMA

RAZÓN
se lee “La semirecta AB” Dividir un segmento AB, en media y extrema razón es
dividirlo en partes desiguales AC y CB (AC > CB); tales
CUATERNA ARMÓNICA que el segmento mayor sea media proporcional entre el
Definición: Cuatro puntos consecutivos y colineales A, segmento menor y el segmento total, al segmento
B, C y D forman una cuaterna armónica si se cumple la mayor se le denomina segmento áurea o sección áurea.
siguiente relación:

AB AD 1º seg seg. total

 ó 
BC CD 2º seg 3º seg

1) AC  CB
CB AC
A, B, C, D son puntos armónicos. A los puntos A y C se 2)  ó AC2   AB  CB 
le denomina conjugados armónicos respecto de los AC AB
puntos B y D y recíprocamente. Si los puntos A, B, C, D
forman una cuaterna armónica se cumple que BC es AC es la sección o segmento áureo de AB.
menor que los segmentos AB y CD.
EXPRESIÓN ANALÍTICO DE LA SECCIÓN ÁUREA
HAZ ARMÓNICO
Es un conjunto formado por cuatro rectas concurrentes,
que pasan por cuatro puntos que forman una cuaterna
x
a
2
 
5 1

armónica.

2
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OPERACIONES CON LAS LONGITUDES DE 09. Los puntos consecutivos y colineales L,I,T, A; tal
SEGMENTOS 13IT
que I es punto medio de LA. Hallar E  .
RESOLVEMOS JUNTOS LT  TA

01. Calcular el máximo número de segmentos a) 5 b) 8,5 c) 7,5 d) 6,5 e) 10,5

determinados por 13 puntos colineales.

a) 91 b) 65 c) 78 d) 80 e) 82 10. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D, E;

situados de tal forma que AC + BD + CE = 45;
AE 3
02. El máximo número de segmentos determinados por además  .
BD 2
cierto número de puntos colineales es 171.
Calcular AE.
Calcular el número de puntos colineales.

a) 19 b) 17 c) 22 d) 27 e) 21
a) 18 b) 28 c) 36 d) 27 e) 40

03. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B

11. A, B, C, son puntos colineales consecutivos tales
y C de tal manera que AB y BC están en la relación
AB 8
de 3 a 5, sí el mayor excede al menor en 34 que ........ y AC = 45. Hallar AB.
BC 7
unidades, entonces el menor mide:

a) 68 b) 51 c) 85 d) 76 e) 12,5 a) 24 b) 22 c) 20 d) 18 e) 6

12. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D; tal

04. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C, D; tales AB BC CD
que:  
que: (AB)(BD) = (AC)(CD). Calcular la medida de 2 3 5
AB, si CD = 72. AC  BD
Calcular .
AD
a) 36 b) 18 c) 72 d) 46 e) 9
a) 1,5 b) 2 c) 1 d) 1,3 e) 1,2

05. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos

A, B,C, D; Tales que: AD = 12 y AC = 8. Calcular 13. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
BC. A, B, C, D; tales que AD = 12 y AC – BD = 8.
Calcular BC
a) 2 b) 4 c) 3 d) 5 e) 2,5
a) 2 b) 4 c) 3 d) 5 e) 2,5

06. Si A, B, C son puntos colineales, donde AB–BC= 36

y P es punto medio de AC. Calcular PB. 14. Se toman los puntos consecutivos y colineales L, U,
I, S tal que LU = 8 ; LS = 42; LI + US = 56.
a) 18 b) 12 c) 36 d) 24 e) 9 Calcular UI.

a) 12 b) 14 c) 18 d) 20 e) 10
07. Se toman los puntos consecutivos y colineales L, U,
I, S; tal que LU = 8, LS = 42, LI + US = 56.
Calcular la longitud UI. 15. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C de modo que AB = 36 ; M punto medio de
a) 12 b) 14 c) 18 d) 20 e) 10 AC y N punto medio de BC.
Hallar MN.
08. Dados los puntos consecutivos y colineales L,U,I,S;
36UI a) 12 b) 18 c) 19 d) 16 e) 13
tal que U es punto medio de LS. Hallar E  .
LI  IS
16. Sean los puntos colineales A, B, C, hallar el máximo
a) 27 b) 12 c) 9 d) 18 e) 24 valor entero d “y” si: AC = 180; AB = 3y; BC = x – 2y

a) 58 b) 59 c) 57 d) 60 e) 61

17. Se tienen tres segmentos consecutivos AB, BC, y

CD de medidas a, b, a, respectivamente. Siendo M

3
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y N puntos medios de AC y BD respectivamente.

Hallar MN.

ab ab 2a  b
a) b) c)
2 4 2
2a  b
d) e) a
2

18. En una recta se ubican los puntos consecutivos L,

3 1 1
U, I, S; si (LU)(IS) = (UI)(LS) y   .
LU LS 6
Hallar LI

a) 9 b) 12 c) 18 d) 24 e) 27

4
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PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO
10. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
01. Si al número de un grupo de puntos colineales se le A, B, C, D; hallar el segmento que une los puntos
disminuye en 5, el máximo número de segmentos medios de AC y BD si AB = X ; CD = Y.
disminuye en 70. Calcular el número de puntos
colineales del grupo. XY XY
a) X + Y b) c)
2 3
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18 2X  Y 3X  Y
d) e)
2 3
02. Dado los puntos colineales A, B, C, D; AB es a BC
como 3 es a 4, BC es a CD como 4 es a 5; si AB +
CD = 2240. Hallar AD.
11. Sean los puntos colineales A, B, C ; se sabe que
AB = X + Y, BC = Y – 2X ; AC =10. Si Y toma su
a) 3260 b) 3400 c) 3360 d) 3800 e) 3000
máximo valor entero. Calcular X.

03. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos

a) 6 b) 1 c) 2 d) 4 e) 3
A, B, C, D; hallar el segmento que une los puntos
medios de AC y BD, si CD = 14 y AB = 20
12. Sobre una línea recta se consideran los puntos
a) 27 b) 24 c) 17 d) 16 e) 18 consecutivos M, N, P, Q, “A” punto medio de MN ;
“B” punto medio de PQ ; si MP = a ; AB = b.
04. Se tienen los puntos consecutivos L, U, I, S, C; tal Hallar NQ.
que LI = IC ; LU + IS = 36 ; SC – UI = 12.
Hallar LU. a) 2b – a b) 3b – a c) 3b – 2a
d) b – a e) a + b
a) 18 b) 30 c) 28 d) 24 e) 36

13. La suma de las medidas de 3 segmentos es 1880,

05. Se tienen los puntos consecutivos A, B, C; M es la medida del primero es al segundo como 4 es a 5,
punto medio de AB y AC = 102. la medida del segundo a la del tercero es como 3 es
Calcular BC, si BC – MB = 36. a 4. Calcular la medida del tercero.

a) 58 b) 51 c) 69 d) 60 e) 62 a) 800 b) 240 c) 300 d) 600 e) 1200

06. Sean los puntos colineales A, B, C; se sabe que: 14. En una recta se ubican los puntos consecutivos L,
AB = X + Y ; BC = Y – 2X ; AC = 10. Si Y toma 2 1 1
su máximo valor entero. Calcular X. U, I, S; si LUIS   a UILS  y   ,
LU LS b
hallar LI.
a) 6 b) 1 c) 2 d) 4 e) 3
a) ab b) 2ab c) b(a + 1)
07. Sean los puntos colineales A, B, C; halla el máximo
d) a(b + 1) e) 2b(a + 1)
valor entero de Y si AC = 180 ; AB = 3Y ;
BC = X – 2Y.

a) 58 b) 59 c) 57 d) 60 e) 61

RESOLVEMOS JUNTOS
08. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
NIVEL INICIAL
A, B, C, D; hallar el segmento que une los puntos
01. El alumno Luis del centro matemático “Nuevo
medios de AC y BD si CD = 14 y AB = 20.
Bourbaki” de Laredo, crea un nuevo sistema de
medidas para medir ángulos, para esto el ángulo de
a) 27 b) 24 c) 17 d) 16 e) 18
una vuelta lo divide en 80 partes iguales y a cada
una de estas partes le llama un grado “Bourbaki”
09. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C ; de modo que AB = 36 ; M es punto medio 1  .según esto convertir 36º a grados “Bourbaki”
B

de AC y N punto medio de BC; calcular MN.

a) 12 B b) 8 B c) 9 B d) 10 B e) 6 B
a) 12 b) 18 c) 19 d) 16 e) 13

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 Profesor: Luis Centeno Carmona

08. Se tienen los ángulos consecutivos MON, NOP,

02. Si a + b = 32. Calcular aº b' bº a' . POQ de modo que ang. POQ = 3 ang. NOP y
3 ang. MON + ang. MOQ = 5. Hallar la medida del
a) 33º32’ b) 32º30’ c) 32º32’ d) 33º31’ e) 33º47’ ángulo MOP.

a) 1 b) 1,5 c) 2 d) 1,25 e) 3
03. Calcular el replemento de la medida del ángulo
convexo que forman el horario con el minutero de
un reloj a las 7 horas. 09. 7º CONAMAT – 2009
Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD; si
a) 270º b) 210º c) 240º d) 160º e) 252º ang.AOB = ang.COD y ang.BOD = 80º, calcule
AOC.

04. Se tienen 15 rayos consecutivos con un vértice a) 40º b) 60º c) 80º d) 70º e) 75º
común formando todos ellos ángulos convexos que
determinan dichos rayos.
10. Se tienen los ángulos consecutivos LOU, UOI,
a) 112 b) 105 c) 120 d) 118 e) 108 IOS, tal que ang.LOU = 12 ; ang.LOS = 46 ;
ang.LOI + ang.UOS = 6a.
Hallar ang.IOS.
05. ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones son
verdaderas?
a) 10 b) 15 c) 20 d) 18 e) 22
a) Cada ángulo convexo es agudo
b) Cualquier ángulo obtuso es convexo
11. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC,
c) Todo ángulo no convexo es cóncavo
COD y DOE de manera que OC es bisectriz del
d) El replemento de un ángulo obtuso siempre es no
ángulo BOD y ang.AOB = ang.COE.
convexo
Calcular la medida del ángulo AOB si: ang.DOE +
e) El replemento del ángulo de una vuelta es un
ang.AOE = 180º
ángulo nulo.
f) El suplemento de un ángulo agudo siempre es
a) 30º b) 45º c) 60º d) 65º e) 70º
obtuso.

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 12. La diferencia de los ángulos consecutivos AOB y

BOC es 40º, hallar la medida del ángulo que forma
la bisectriz del ang.AOC con el lado OB.
06. Según el gráfico el ángulo RRV es agudo cuya
medida es el mayor valor entero.
a) 10 b) 15 c) 20 d) 18 e) 12
Calcular x.

a) 19º b) 170º c) 16º d) 18º e) 15º 13. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y
COD, siendo ang.COD = 3 ang.AOB y
ang.AOD + 3 ang.BOC = 120.
07. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y
Hallar la medida del ángulo AOC.
COD, cumpliéndose lo siguiente:
ang AOB ang AOC ang AOB
  a) 15 b) 30 c) 18 d) 42 e) 36
1 2 3

Luego se puede afirmar que:

1. OB es bisectriz del ángulo AOC
2. OC es bisectriz del ángulo BOD 14. El suplemento del complemento de x más el
3. OC es bisectriz del ángulo AOD suplemento del complemento de 2x es igual al
Son ciertas: exceso de un ángulo llano sobre el triple de x.
Calcular la medida de dicho ángulo.
a) sólo 1 b) sólo 3 c) sólo 2
d) sólo 1 y 2 e) sólo 1 y 3 a) 0º b) 6º c) 10º d) 12º e) 

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15. Si el replemento del suplemento del replemento del ang.BOD –4 ang.(AOB) = 20. Calcular el ángulo
suplemento del replemento del suplemento de un BOC.
ángulo es 640º. Calcular la medida de dicho ángulo.
a) 4 b) 6 c) 5 d) 8 e) 3
a) 80º b) 50º c) 40º d) 100º e) 120º

06. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC,

16. Si el replemento del complemento del replemento COD tales que:
del complemento de un ángulo es 600º. Calcular la (ang AOB)(ang BOD) = ang(AOC)ang(COD).
medida de dicho ángulo. Calcular la medida del ángulo AOB si angCOD = 72

a) 60º b) 50º c) 120º d) 80º e) 90º a) 72º b) 36º c) 18º d) 54º e) 60º

PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO 07. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC,

COD y DOE, tal que OF sea la bisectriz del ángulo
01. El profesor Luis Centeno crea un nuevo sistema de DOE.
unidades para medir ángulos denominándole Además: ang.AOB = ang.BOC; ang.COD=ang.DOE
sistema “Luis” para esto el ángulo de una vuelta lo También: ang.AOB + ang.DOE = 36.
divide en 72 partes iguales y a cada una de estas Hallar el ángulo FOG.
partes le llama grado “Luis”(1L), el grado “Luis” lo
divide en 36 partes iguales y a cada una de estas a) 48 b) 54 c) 45 d) 40 e) 50
partes le llama minuto “Centeno”(1C), según esto
convertir 16C a unidades del sistema sexagesimal.
08. Del gráfico halle el máximo valor de “y”.
a) 2º 12’ b) 2º13,3 ’ c) 2º12,3 ’
d) 2º 11,3 ’ e) 12º 13,2’

02. El máximo número de ángulos convexos

determinados por cierto número de rayos a) 45º b) 50º c) 60º d) 59º e) 58º
consecutivos es 253. Calcular el número de rayos.

a) 22 b) 25 c) 23 d) 21 e) 26
09. Se tienen los ángulos consecutivos MON, NOP,
POQ, tal que ang.MOP + 2 ang.NOQ = 113.
03. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC de Calcular la medida del ángulo NOP, si angMON =
tal manera que los ángulos AOB y BOC están en la 11 y ang.POQ = 21.
relación de 5 y 7, si el ángulo mayor excede al
ángulo menor en 18, entonces el ángulo mayor a) 36 b) 18 c) 12 d) 20 e) 26
mide:

a) 40 b) 70 c) 63 d) 77 e) 45

10. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC,

04. 7º CONAMAT – 2010 COD, siendo OM y ON bisectrices de los ángulos
Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC, AOB y COD respectivamente, hallar la medida del
COD de modo que OM y ON son bisectrices de los ángulo MON si: ang.AOC +ang.BOD = x.
ángulos AOB y COD respectivamente. Si ang.COD
– ang.AOB = 40º y ang.MON = 120. x
a) 2x b) c) 3x
Calcular ang.BOD 2
x x
d) e)
3 4

a) 150º b) 100º c) 120º d) 160º e) 140º

11. La suma de los replementos y complementos de las
medidas de dos ángulos es 180º, si ambos ángulos
05. Se tienen los ángulos consecutivos AOB , BOC,
se diferencian en 130º, entonces el mayor ángulo
COD, tal que ang.COD = 4 ang.(AOC) y
es:

7
 Profesor: Luis Centeno Carmona

a) 65 b) 205 c) 200 d) 70 e) 10 15. Se tienen los ángulos consecutivos AOB , BOC ,

ang.COE 7
COD y DOE de modo que el  ;
ang.BOC 4
12. El complemento de la diferencia entre el suplemento
ang.AOB 3
y el complemento de un ángulo es igual al doble de  y ang.AOC = ang.BOD = 21.
ang.DOE 4
su complemento. Calcular dicho ángulo.
Hallar ang.BOC – ang.COD.
a) 66º b) 90º c) 80º d) 120º e) 75º
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

13. El suplemento del complemento de “x” más el

suplemento del complemento del complemento de
2x es igual al exceso del ángulo llano sobre el triple 16. En la figura el ang AOB = a ; ang.BOC = b ;
de “x”. Calcular “x”. 1 1 1
ang.COD = c ; ang.AOD = d ; además:  
a d 24
a) 90º b) 60º c) 45º d) 50º e) 80 a d
y  . Hallar el ang.BOC.
b c

14. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y

COD de modo que ang.AOC = 40º y ang.BOD = 80.
a) 12 b) 18 c) 30 d) 36 e) 48
Determinar la medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos AOB y COD.

a) 80º b) 30º c) 60º d)70º e) 50º