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¿Qué es el bullying? El participación en juegos, se produce el ¿Cómo se previene el bullying?

acoso escolar, también vacío social en su entorno. En la familia:


conocido como bullying Intimidación.-Agrupa aquellas conductas de
acoso escolar que persiguen amilanar,  Bridarle importancia al desarrollo
es cualquier forma de
amedrentar. personal e interpersonal de nuestro
maltrato psicológico, Amenaza a la integridad.-Agrupa las
verbal o físico producido hijo.
conductas de acoso escolar que buscan
entre escolares de forma amilanar mediante las amenazas contra la  Hablar con nuestros hijos sobre las
reiterada a lo largo de integridad física del niño o de su familia, o consecuencias del maltrato entre
un tiempo determinado. mediante la extorsión. iguales
¿Cómo se desarrolla el bullying?  Conocer el tipo de familia que tengo
Tipos de acoso escolar 1.-El acosador puede comenzar a (negligente, autoritaria, indiferente,
Bloqueo social.-Todas ellas buscan el fijar objetivos potenciales de acoso violenta, sumisa, etc.)
aislamiento social y su marginación mientras que los componentes del grupo se
 Mantener comunicación
impuesta por estas conductas de bloqueo. van posicionando frente a posibles ataques
2.- Pronto el acosador pasa a realizar constantemente con el centro
Son ejemplos las prohibiciones de jugar en
un grupo, de hablar o comunicar con otros, pequeñas intimidaciones que no son educativo para conocer todo lo
o de que nadie hable o se relacione con él afrontadas eficazmente por la víctima, relacionado con la educación de
Hostigamiento.-Agrupa aquellas conductas mientras que los espectadores o bien nuestro hijo.
de acoso escolar que consisten en apoyan o se
acciones de hostigamiento y acoso desentiende En el colegio
psicológico que manifiestan desprecio, falta n de las
de respeto y desconsideración por primeras  Hacer consciente a la comunidad
la dignidad del niño. agresiones. educativa (educadores) acerca del
Manipulación social.-Agrupa aquellas 3.-Comienza bullying mediante información y
conductas de acoso escolar que pretenden la agresión formación.
distorsionar la imagen social del niño y física, con la
 Hacer consciente a los alumnos del
"envenenar" a otros contra él. victima
Coacción.-Mediante estas conductas sufriendo determinadas consecuencias. centro acerca de este fenómeno.
quienes acosan al niño pretenden ejercer 4.-La gravedad de las agresiones va  contratar a un psicólogo educativo
un dominio y un sometimiento total de su aumentando paulatinamente con un para que desarrolle programas de
voluntad. sentimiento de desesperación y habilidades sociales en el
Exclusión social.-El "tú no", es el centro de derrumbamiento de la autoestima de la alumnado.
estas conductas con las que el grupo que víctima, mientras los espectadores se
 Desarrollar talleres acerca de la
acosa segrega socialmente al niño. Al sumen definitivamente en la impotencia y el
ningunearlo, tratarlo como si no existiera, individualismo temática
aislarlo, impedir su expresión, impedir su
 Desarrollar una Escuela para
Padres
 Desarrollar proyectos educativos
con objetivos, contenidos y
actividades de prevención. CEBA Renán Elías Olivera" San
 Colocar medios de denuncia/ Andrés
petición de ayuda en el centro
educativo (e-mail, buzón, teléfono)
 Si es posible agregar cámaras en XI° Aniversario de la
lugares o pasillos que no se creación de los CEBAs en
frecuenten
el Perú
¿Qué es el Ciberbullying?

El ciberbullying es el uso de los medios


telemáticos (Internet, telefonía móvil y
videojuegos online principalmente) para
El Bullying
ejercer el acoso psicológico entre iguales.
No se trata aquí el acoso o abuso de índole Ponente:
estrictamente sexual ni los casos en los Mag. Pedro Luis, Machado
que personas adultas intervienen.
Huayanca

Abril-2016