1. Congreso de la Unión. 1. Órgano del poder legislativo,
formado por dos cámaras. 2. Cámaras del Congreso de la 2. Cámara de Diputados y Unión Cámara de Senadores. 3. Conformación de la Cámara de 3. 500 diputados. De los cuales Diputados. 300 son de mayoría relativa y 200 de representación proporcional. 4. Conformación de la cámara de 4. 128 senadores: 64 electos por Senadores. mayoría relativa (2 por Entidad), 32 de primera minoría (1 por Entidad) y 32 por representación proporcional. 5. Mayoría relativa. 5. El que obtenga mayor número de votos. 6. Representación Proporcional. 6. Elegido de acuerdo al porcentaje del total de votos. 7. Primera minoría. 7. Elegido del partido que quedo en segundo lugar en las elecciones. 8. Fundación de Fresnillo. 8. 2 de septiembre de 1554. 9. Fundadores de Fresnillo. 9. Francisco de Ibarra, Fray Gerónimo de Mendoza y Juan de Tolosa. 10. Monumento de los Ángeles. 10. Monumento a la primera misa, dispuesto en la plaza del maíz y hoy en el templo de Santa Ana. 11. Huertas de Abajo. 11. Lugar que ocuparon los primeros pobladores indígenas de Fresnillo. 12. Primeras casas de piedra de 12. Se ubicaron en la hoy calle de Fresnillo. Santa Ana, Luis Moya y Belisario Domínguez. 13. Cerro de Proaño. 13. Lugar que buscaban al llegar a Fresnillo. 14. Fundación de Zacatecas 14. 8 de septiembre de 1546 15. Fundadores de Zacatecas. 15. Juan de Tolosa, Cristóbal de Oñate, Baltazar Temiño de Bañuelos y Diego de Ibarra. 16. Cerro de la Bufa. 16. Cerro donde Juan de Tolosa decide quedarse a fundar Zacatecas. 17. Fundación de la secundaria “Lic. 17. 14 de septiembre de 1944. Benito Juárez” 18. Plazuela de la Huerfanita. 18. Lugar donde se construyó el primer edificio de la secundaria. 19. Federico García Valdovinos. 19. Primer director de la secundaria. 20. Jaime Torres Bodet. 20. Inauguro las clases de la secundaria. 21. Estadio Cuauhtémoc. 21. Lugar donde se construyó el edificio actual de la secundaria. 22. Etapas de la guerra de 22. Iniciación, Organización, Independencia. Resistencia y Consumación. 23. Inicio de la guerra de 23. 16 de septiembre de 1810 independencia. 24. Evento de iniciación de la 24. Grito de Dolores, realizado por guerra de Independencia. Miguel Hidalgo. 25. José María Morelos. 25. Organizador de la guerra de Independencia. 26. Constitución de Apatzingán. 26. Se considera la primera constitución de México. 27. Resistencia. 27. Etapa de la guerra de Independencia donde se practicó la Guerra de Guerrillas. 28. Vicente Guerrero 28. Artífice de la consumación de la Independencia. 29. Agustín de Iturbide. 29. Primer emperador de México. 30. Tipos de explotación de las 30. Laboral y sexual. personas. 31. Explotación laboral. 31. Se obliga a las personas a trabajar en condiciones diferentes a la ley. 32. Explotación sexual. 32. Se obliga a mantener relaciones sexuales sin consentimiento. 33. formas que llevan a la trata de 33. Engaño, seducción, matrimonio personas. forzado, rapto o secuestro y la venta de personas. 34. Estudiar. 34. Principio básico de la secundaria. 35. Decisión personal. 35. Principio necesario para lograr terminar la escuela secundaria. 36. Acción. 36. Principio que Implica hacer lo que corresponde, cumplir, participar… 37. Valores. 37. Principio que determina la conducta a seguir de los alumnos de la secundaria. 38. Autoevaluación. 38. Principio que me invita a juzgar mis logros dentro de la secundaria. 39. Superación Personal. 39. Principio que implica un fin dentro de la escuela secundaria. 40. Respeto. 40. Valor que implica el aprecio a los demás, para la buena convivencia. 41. Responsabilidad. 41. Valor que implica el cumplir con las obligaciones y hacerse responsable de los actos cometido. 42. Honestidad. 42. Valor que implica no apropiarse de lo que no es nuestro, además de ser congruente entre lo que se hace y lo que se piensa. 43. Disciplina. 43. Valor que implica hacer las cosas de una manera ordenada y siguiendo las reglas. 44. Formación. 44. Acción de formar a alguien dándole las pautas necesarias para poder sobrevivir a este reto. 45. Cívica. 45. Se refiere a conocer el comportamiento que se debe tener en la Sociedad. 46. Ética. 46. Permite identificar los actos buenos y malos que realizamos. 47. Modos de aprender. 47. Formas en que cada quien aprende. 48. Visual. 48. Aprende a través de imágenes, de lecturas… 49. Auditivo. 49. Aprende a través de escuchar explicaciones… 50. Kinestésico. 50. Aprende a través de realizar actividades… 51. Objetos de aprendizaje. 51. Todo aquello que se quiere aprender. 52. Aprender a conocer. 52. Implica adquirir conocimientos constantemente de manera personal. 53. Aprender a Hacer. 53. Implica a tener las habilidades para poder enfrentar situaciones. 54. Aprender a convivir. 54. Implicar el saber entenderse con los demás, tolerarlos y respetarlos. 55. Aprender a ser. 55. Implica el conocerse a si mismo y autoregularse. 56. Autoconocimiento. 56. Conocernos a nosotros mismos. 57. Egocentrismo. 57. Actitud de niño, lo importante es el YO. 58. Altruismo. 58. Actitud que se desarrolla en el adolescente y que implica el ayudar a los demás. 59. Sociedad diversa. 59. Implica una pluralidad de culturas. 60. Sociedad compleja. 60. Implica una diversidad de ideas y actitudes. 61. Familia. 61. Conjunto de personas unidas por lazos de parentesco: afinidad, consanguinidad, filiación. 62. Familia nuclear. 62. Familia que en su mayoría se forma por padre, madre e hijos. 63. Familia monoparental. 63. Solo existe el padre o la madre. 64. Familia bifamiliar. 64. Los padres se separan y los hijos tienen relación con las nuevas familias de ambos. 65. Familia extendida 65. Viven dos o más parejas dentro del hogar. 66. Familia extensa. 66. Viven familiares de la pareja. 67. Pareja Dinky 67. Pareja que busca su desarrollo personal y profesional, antes de los hijos. 68. Compañero Solidario. 68. Garantiza a las parejas del mismo o de distinto sexo que cohabitan en unión libre acceso a beneficios jurídicos como herencia, administración de bienes y pensión alimenticia. 69. Matrimonio igualitario. 69. Matrimonio entre personas del mismo sexo.