Bauhaus

La escuela Superior de la Bauhaus surge en 1919 como resultado de la fusión de dos instituciones,
la Escuela de Superior de Bellas Artes y la Escuela de Artes Aplicadas creada en 1903 por Van de
Velde. Situada en Weimar y dirigida por Walter Gropius, y cuenta en sus primeros años con la
participación de Paul Klee, Oskar Schlemmer, Wassily Kandinsky, que colaboraron como
profesores dentro del antiguo esquema aprendiz-oficial-maestro utilizado en el movimiento Artes
y oficios.

En un principio, Gropius se desprende de sus experiencias vividas junto a Peter Beherens y se

olvida del sistema industrial que impera en el momento, para volver a los ojos de una labor
creativa propia del artesano. En el primer programa de Bauhaus describe que la actividad
creadora entre los arquitectos, escultores, pintores no existen diferencias sustancial entre artista
y artesano.

Los programas que enriquesieron fue la inclusión del Vorkurs que era un curso preliminar dirijido
por Johannes Itten, que tenía como onjetivo aumentar la fuerza de expresión creativa del alumno,
sus ejercicios preparaban al alumno para abordar un plan de estudios compuestos por materias
que profundizan el conocimeinto y el manejo de materiales como la madera, los metales, el barro
y la piedra. Como enseñanza teórico y práctico de la forma a través del diseño y el dibujo.

En la primera instancia de Bauhaus la inconformidad con el método didáctico y el sentido

metafísico de Johannes Itten que ejercía en sus alumnos hizo que fuera removido del puesto de
Vorkurs en 1923 y sustituidopor Lazlo Moholy-Nagy y Josef Albers que orientaron este curso hacia
ejercicios que la objetividad técnica y la economía en el uso de los materiales tendían a conseguir
el máximo efecto con el mínimo esfuerzo, esto condujo a las formas abstractas y geométricas.

Otra influencia importante fue Theo Van Doesburg, impulsor y teórico del movimiento holandés
De Stijl que impulsaba desde 1917. Este estilo influyo a profesores y alumnos a través de charlas y
conferencias en sus visitas a Weimar durante los años 1921 y 1922. Su intervención, la de Moholy-
Nagy y la de El Lissitzky, artistas destacados del constructivismo ruso tuvo contante contacto con
Bauhaus donde dieron una nueva estética a la escuela.

En 1925 la escuela cambió su sede a la ciudad de Dessau, la crisis que Alemania vivía por la guerra
incentivo a Walter Gropius a modificar el plan de estudios y orientar la producción a objetos
utilitarios con fines de fabricación en la industria alemana. Para esto se incluyeron a profesores y
ex alumnos como Marcel Breuer, Herbert Bayer y Gunza Stolz entre otros, la escuela concreto
contratos con algunas industrias para la fabricar y comercializar algunos de sus diseños que eran
muebles y accesorios de vivienda.

En 1928 Gropius por las manifestaciones de los alumnos cediendo su lugar a Hannes Meyer de
origen suizo. Meyer da a la institución un carácter social más marcado, dándole más importancia a
la arquitectura y las otras actividades como complementarias, basado en métodos científicos que
se desvinculaba con el método anterior, por las presiones de los nazis provocan la expulsión de
Meyer donde emigro a la Unión Soviética con un grupo de alumnos. A Meyer lo sustituye Mies Van
der Rohe que fue nombrado director por recomendación de Gropius y trato continuar con la
misma línea que había prevalecido hasta 1928.
En 1932 por la inquietud del estudiantado y la creciente control nazi a la escuela se la describe
como “arte degenerado” donde cierra sus puertas. Van der Rohe traslada Bauhaus a Bérlin a una
vieja fábrica donde reabre los cursos como escuela privada y en 1933 las fuerzas nazis toman la
institución donde detuvieron temporalmente a profesores y alumnos y clausuran definitivamente
Bauhaus.

Bauhaus es reconocida como la primera escuela de diseño industrial a nivel mundial, también fue
imitada por otras instituciones como la Escuela de Chicago y la HfG de Ulm, que al poco tiempo de
ser fundadas abandonaron estos programas ya que las condiciones del momento eran otras.

La herencia de Bauhaus es notable más por su producción, sus métodos de enseñanza. Paralelo a
Bauhaus se funda Vkhutemas (talleres superiores artísticos y técnicos del estado) en la unión
soviética donde hubo conexiones con bauhaus.

La Imprenta, el Libro y la Tipografía

Surge con el desarrollo de la Metalurgia (y por tanto del arte de la orfebrería) en el Siglo XV, a
través de investigaciones en talleres de toda Europa durante la época Renacentista así se
consolidó la imprenta de tipos móviles, se sitúa a Johann Gutenberg el pionero de esta invención
debido a la impresión de la Biblia de 42 líneas. Los cambios que dio a la sociedad fueron en el
conocimiento “cerrado”, a principios del Siglo XII, a fundarse las primeras universidades en Europa
los amanuenses dejaron de ser patrimonio exclusivo de las órdenes religiosas, trajo libertad de la
dependencia del conocimiento cerrado por la Iglesia Católica en la sociedad, los amanuenses
organizaron laboratorios y talleres. La velocidad de reproducir libros se convirtió en necesidad de
la época en función a la demanda de libros que se solicitaban. A principio del Siglo XVI el nuevo
sistema suplanto al antiguo, y los copistas comenzaron a desaparecer.

La imprenta ocupó el centro de los movimientos intelectuales, literarios, económicos, tecnológicos

y políticos que se anticiparon al renacimiento. El papel había acudido en ayuda. Mientras la cultura
escrita crecía contra la limitación del abastecimiento de pergamino. La fabricación del mismo se
instaló y se perfeccionó en Italia, luego fue a Francia y a fines del siglo XIV a Alemania. Surgió
entonces de manera natural la idea de utilizar el nuevo material no solo para textos, sino también
para la reproducción de imágenes, tomando la técnica primeramente utilizada para la
estampación sobre telas: el grabado en madera que posteriormente sería perfeccionado el
proceso en hueco de cobre. Muy pronto se empezaron a añadir textos a la placa para acompañar
al dibujo. En ese tiempo estos dibujos se distribuían a millones. Las imágenes consistían en temas
de la vida cotidiana, narraciones instructivas y de carácter religioso. Ya lograda la reproducción de
imágenes, no mucho mas tarde llegaría la del texto con la aparición de la imprenta de tipos
móviles, debido a las búsqueda de los orfebres como resultado de una necesidad.

Si bien hubo diferentes intentos de realización de este invento, en el centro de los experimentos
donde surgió la técnica de imprimir con el tipo móvil se erige la figura de Johan Gutemberg (1399-
...) hijo de un orfebre que fue Maestro de la casa de la Moneda del Arzobispo elector de Mainz.
Años más tarde (1448) y de vuelve a su ciudad de origen se asocia con el banquero Fust, y llevarían
cabo un exquisito trabajo tipográfico conocido como el primer libro impreso: la Biblia de 42 líneas.
Esta sociedad llegó a a su fin para el año 1455 cuando Fust se asocia con su hijastro, Peter
Schoeffer y abren el primer establecimiento de imprenta. En 1457 publican su primer libro Mainz
pasalter. Se han encontrado numerosos impresos de tiradas en aquellos años, pero muchos de
esos son ejemplares poco presuntuosos, lo que atestigua las preocupaciones mundanamente
prácticas de los impresores, tan preocupados por suministrar múltiples copias de documentos
como por producir libros. Obviamente se alejan mucho de las empresas mayores como las obras
maestras de la Biblia de 42 líneas de Gutemberg y Fust o la de 36 líneas. Desde un principio la
imprenta estuvo destinada a jugar un papel importante en acelerar la comunicación a varios
niveles culturales.