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3.-Su propósito es conocer la verdad con un alto grado de certeza, en relación con los hechos
cotidianos que nos rodean.
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e. La hipótesis
4.- ______________las que tienen por objeto el estudio de la naturaleza, como la Geología, la
botánica y la zoología.
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e. Ciencias humanas.
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e. La investigación científica.
6.- _______________se contentan con la teoría para demostrar sus teoremas, en cambio
______________necesitan de la observación y/o experimentación.
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d. Comprueban-demuestran. e. Verifican-formalizan.
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d. La ciencia. e. La investigación.
AUTOEVALUACION N°2
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d. Los verbos tales como identificar, plantear, encontrar, analizar, someter, redactar,
contestar, son algunos de los muchos que pueden emplearse.
3.- Son aquellos problemas que permiten tener como fin, realizar un análisis del estado del
objeto de estudio, determinar sus características y propiedades.
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4.- Son aquellos que tienen como fin determinar las causas de los fenómenos y descubrir las
mecanismos de su funcionamiento; en este caso la determinación de las relaciones de causa-
efecto.
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d. La teoría. e. El problema.
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AUTOEVALUACION N°3
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5.-permite ubicar el tema dentro del conjunto de teorías existentes, para precisar en cual se
inscribe y si es algo nuevo o complementario; es un aspecto_____________________.
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d. El problema. E. El léxico.
8.-investigación realizada.
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10.- Constituyen el corazón del trabajo de investigación, pues es sobre este que se construye
todo el trabajo.
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AUTOEVALUACION N°4
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4.- Entre las_____________destacan los estudios sobre búsqueda de causas, los cuales
indagan acerca de causas en vista de que los efectos llaman la atención de los investigadores y
hacen que se preocupen por las causas que producen esos efectos observados:
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e. De investigación prospectiva.
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a. El marco conceptual de la investigación b. Las interrogantes de la investigación.
e. La prueba de la hipótesis
8.- Implica una serie de conceptos y juicios tomados de la realidad estudiada, que llevan, a la
esencia del conocimiento.
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a. El marco conceptual.
b. El marco de referencia.
c. La base teórica.
d. La definición de términos.
e. Las hipótesis.
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a. Las hipótesis.
b. Los antecedentes.
c. El marco teórico.
d. Las interrogantes.
e. Las variables.
10.- Cuando plantea problemas de tipo ¿qué ocurrirá después de... (un tiempo X) de seguirse
manteniendo las condiciones que provocan el fenómeno Y?.
b. Estrategia exploratoria.
c. Estrategia explicativa.
d. Estrategia descriptiva.
e. Estrategia prospectiva.