DATOS PERSONALES

1.1. Apellidos y Nombres:

Llico Chávez Maria Flor
1.2. Especialidad:
Biología y Química
1.3. Área:
Ciencia, Tecnología y
Ambiente
1.4. Grado/
Secciones:
1°G-H-J
2°C
 CARPETA PEDAGÓGICA – 2016
I. DATOS PERSONALES
1.1.Apellidos y nombres
1.2.Especialidad
1.3.Área:
1.4.Grados/Secciones:
1.5.Horario de Clases del Docente.
1.6. Ficha personal actualizada

II. Competencia Orientadora

III. DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS

3.1.Visión y Misión de la I.E
3.2. Calendarización del año escolar 2016.
3.3.Organigramas de la I.E.
3.4. Copia de Fecha Cívica asignada según Calendario Cívico Escolar.
3.5. Copia de Comisiones de trabajo 2016.
3.6.Normas de Convivencia de su Área (Docentes – Estudiantes)
3.7. 06 Compromisos de Gestión Escolar
3.8. Compromiso Institucional

IV. DOCUMENTOS TÉCNICO - PEDAGÓGICO

4.1. Programación curricular anual.
4.2.Evaluación Diagnóstica aplicada a Estudiantes
4.3.Planes de Mejora
4.4.Proyectos de innovación de su Área.
4.5.Unidades Didácticas.
4.6.Sesiones de Aprendizaje.
4.7.Registro Anecdótico.
4.8.Registro auxiliar de evaluación y asistencia.
4.9.Instrumentos de evaluación.
4.10. Impreso de Funciones Docentes – JEC
4.11. Ficha de monitoreo de desempeño docente
4.12. Ficha de trabajo colegiado.
4.13. Ficha de acompañamiento a estudiantes.
4.14. Ficha de atención a padres de familia.
4.15. Calendario Cívico Escolar Institucional 2016
V. IMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA
- Normas Técnicas JEC
- Impresos de jornadas pedagógicas y/o capacitaciones.

NOTA IMPORTANTE: CON LOS DOCUMENTOS QUE A LA FECHA TENGA A

DISPOSICIÓN, PRESENTAR A SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN GENERAL PARA SU
VISACIÓN Y REGISTRO HASTA EL 08 DE ABRIL 2016. LOS DEMÁS DOCUMENTOS LOS
INCORPORARÁ PROGRESIVAMENTE.

 Presentar el Esquema de Carpeta Pedagógica por duplicado, con sus datos

informativos personales, en subdirección ( chequeo) CARGO
 EL ESQUEMA DE LA CARPETA PEDAGÓGICA, LOS SEIS COMPROMISOS DE
GESTIÓN ESCOLAR, LOS ORGANIGRAMAS, COMPROMISO INSTITUCIONAL Y
NORMA TÉCNICA JEC SOLICITARLOS EN BIBLIOTECA.
 EL FORMATO PARA LA FICHA PERSONAL SOLICITARLO EN SECRETARÍA
 LOS DOCUMENTOS CORRESPONDIENTES A LOS NUMERALES DE 4.10 A 4.14
SOLICITARLOS A SUS COORDINADORES (AS)

GRACIAS.
 HORARIO DE CLASES -2016
I.-INSTITUCION EDUCATIVA : INMACULADA DE LA MERCED
II.-AREA : Ciencia, Tecnología y Ambiente GRADO/SECCION: 1° G,H,J – 2°C
IV.-DOCENTE : Maria Flor Llico Chávez

HORA TIEMPO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1° 7:30-8:15

2° 8:15-9:00
1° J 1° H 1° H 1° G
RECREO 9:00-9:20

3° 9:20-10:05 Atención a padres

2° C 1° G de Familia

4° 10:05-10:50

5° 10:50-11:35
1° G
6° 11:35-12:20
1° J 2° C 1° H
RECREO 12:20-1:05

7° 1:05-1:50

8° 1:50-2:35 COORDINACION
1° J 2° C
9° 2:35-3:20
 BRINDAMOS UNA EDUCACION
INTEGRAL, INCLUSIVA, CIENTIFICA Y
HUMANISTA BASDA EN LA
ESPIRITUALIDAD MERCEDARIA, LOS
VALORES Y PRINCIPIOS CRISTIANOS
FORMANDO JOVENES PROACTIVOS
CON IDENTIDAD CULTURAL Y
CONCIENCIA AMBIENTAL, PARA
LOGRAR UNA SOCIEDAD MÁS
HUMANA Y FRATERNA.
MISIÓN:
Somos una Institución Educativa Pública Emblemática de
Jornada Escolar Completa, nivel secundario, promovido y
dirigido por la Diócesis de
Chimbote. Brindamos una educación Cristiana e integral
púberes y adolescentes de la Provincia del Santa, mediante la
vivencia del carisma mercedario “Liberar a partir de nuestra
propia liberación”, los valores cristianos y evangélicos, el
avance de la ciencia, la tecnología, la pedagogía y las alianzas
estratégicas, en el marco de un mundo globalizado.
Promovemos la dignidad de la persona para convertirla en un
agente transformador de la sociedad y el medio ambiente.

. VISIÓN:
En el año 2020 seremos una Institución Educativa
Emblemática JEC, líder en la región, camino a la acreditación;
aspirando a vivir en plenitud el carisma mercedario, con
calidad en el servicio educativo; eficaz y eficiente
en la proyección social y pastoral, con una óptima
infraestructura, con personal y padres de familia compro
metidos con la calidad educativa, conciencia ambiental y
estudiantes líderes, creativos e innovadores que resuelvan
problemas esenciales de su vida; para una convivencia
armoniosa y que, a través de una educación liberadora,
intercultural, ambiental y transformadora, contribuyan al
desarrollo de la comunidad local, regional y nacional acorde
con el avance científico y tecnológico que el mundo exige.
 RECALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2016
PRIMER BIMESTRE
Ajustes y Actualización PAT 2016
I Jornada de Reflexión
Ajustes Programación Curricular
Apertura Año Escolar – Evaluación
Diagnostica
Semana Santa
Elecciones Generales
Día de la Madre
Registros de Notas del SIAGIE
Entrega de Boletas
SEGUNDO BIMESTRE
Inauguración Olimpiadas Mercedarias
Día de San Pedro y San Pablo
Celebración Día del Maestro
Evaluación de los Aprendizajes
Celebración del I “Día del Logro”
Aniversario Patrio
VACACIONES
TERCER BIMESTRE
Registro de Notas SIAGIE
Entrega de Boletas
Día de Santa Rosa de Lima
Clausura de Olimpiadas Mercedarias
Día del Estudiante Mercedario
Aniversario de la I.E
CUARTO BIMESTRE
Registro de Notas SIAGIE
Entrega de Boletas
Día de todos los Santos
Evaluación e los Aprendizajes
Día de la Inmaculada Concepción
Celebración del “II Día del Logro”
Registro de Notas SIAGIE
Encuentro Navideño de Estudiantes
Encuentro Navideño Personal I.E
Clausura Escolar y Entrega de Boletas
Lunes 21 de Marzo a Viernes 13 de Mayo
(08 Semanas)
Semanas del 01 al 18 de Marzo
21,22,23,28,31 Marzo, 01 Abril
Jueves 24 – Viernes 25 de Marzo
10 Abril (suspensión de clases viernes 8 y lunes 11)
Viernes 07 de Mayo – Programa Especial
Todas las Áreas: Viernes 16 de Mayo
Martes 31 de Mayo: 1°,2°,3°,4° y 5°
Lunes 16 de Mayo a Viernes 22 de Julio (10 Semanas)
Sábado 28 de Mayo
Miércoles 29 de Junio
Martes 05 de Julio (Programa Especial)
Miércoles 06 de Julio (Dia libre)
Lunes 11 al Lunes 18 de Julio
Miércoles 20 de Julio
Lunes 25 Julio al Viernes 05 de Agosto (02 Semanas)
(10 Semanas)
Lunes 08 de Agosto al Viernes 14 de Octubre
(10 Semanas)
Todas las Áreas: Lunes 08 de Agosto
Jueves 25 de Agosto: 1°,2°,3°,4° y 5° 4:30p.m.
Martes 30 de Agosto
Sábado 04 de Setiembre
Jueves 22 de Setiembre – Programa Cultural
Viernes 23 de Setiembre – Programa Cultural
Lunes 17 de Octubre al Viernes 23 de Diciembre
Todas las Áreas: Viernes 21 de Octubre
Jueves 27 de Agosto: 1°,2°,3°,4° y 5° 4:30p.m.
Martes 01 de Noviembre
Lunes 05 de Diciembre – Martes 13 de Diciembre
Jueves 08 de Diciembre
Martes 20 de Diciembre
Todas las Áreas: Miércoles 21 de Diciembre
Jueves 22 de Diciembre
Viernes 23 de Diciembre
Viernes 30 de Diciembre
OBJETIVO
 Promover y fortalecer una convivencia saludable y
democrática a través de la práctica de valores, generando
un clima cálido y de confianza que permita mejorar las
relaciones interpersonales de la Comunidad Educativa
Mercedaria.
1. Escuchar y respetar las opiniones de mis colegas.
2. Respetar y asumir los acuerdos tomados por las I.E.
3. Expresar con libertad y veracidad mi opinión,
buscando el bien común.
4. Fomentar un clima armonioso y de confraternidad.
5. Cumplir de manera responsable las funciones
inherentes a mi cargo.
6. Promover un clima favorable de convivencia basado
en el respeto, aprecio y consideración.
7. Propiciar la práctica de valores cívico – patriótico
permanentemente para consolidar la identidad
local, religiosa y nacional.
8. Evitar tomar responsabilidades y/o atribuciones que
no son parte de mi función, salvo, en caso de
urgencia.
9. Mantener una comunicación asertiva entre todos
los miembros de la Comunidad Mercedaria.
10. Reconocer el esfuerzo, aportes, participación y
dedicación que se realizan en el trabajo educativo.
 FUNCIONES DEL DOCENTE JEC

MISION

Contribuir eficazmente en la formación de los estudiantes en todas las dimensiones

del desarrollo humano, desempeñándose con ética profesional, justicia,
responsabilidad y respeto de los derechos de la persona y compromiso social.

FUNCIONES

Planificar y conducir en forma eficaz el proceso de aprendizaje que favorezcan el

1 desarrollo de competencias en los estudiantes, articulando de manera coherente los
aprendizajes programados, sus características individuales, socioculturales,
evolutivas y necesidades especiales, y las estrategias y medios seleccionados.

Evaluar permanentemente el aprendizaje, para tomar decisiones y retroalimentar

2 oportunamente a sus estudiantes y familias, teniendo en cuenta las diferencias
individuales y los diversos contextos culturales.

Orientar al estudiante y contribuir a su formación integral con respeto a su libertad,

3 autonomía, identidad, creatividad y participación.

Conducir procesos de enseñanza con dominio de los contenidos disciplinares y el

uso de estrategias y recursos educativos y tecnológicos pertinentes, para que todos
4 los estudiantes aprendan de manera reflexiva y critica, estableciendo relaciones
interpersonales, asertivas y empáticas, con y entre los estudiantes, basadas en el
afecto, la justicia, la confianza, el respeto mutuo y la colaboración.

Constituir con sus pares grupos de interaprendizaje y participar de programas de

5 formación continua, que favorezcan el trabajo pedagógico, la mejora de la
enseñanza y construcción de un clima democrático en la institución educativa.

Brindar información y orientación a las familias sobre los procesos y resultados

6 educativos, en un clima de respeto, colaboración y corresponsabilidad.

Participar activamente con actitud democrática, critica y colaborativa en la gestión

7 de la institución educativa, contribuyendo a la construcción y mejora continua del
proyecto educativo institucional en el marco de un trabajo colaborativo con la
finalidad de desarrollar aprendizajes de calidad.
OBJETIVO
Promover y fortalecer una convivencia saludable y
democrática, generando un clima cálido y de confianza.

NORMAS Y CORRECTIVOS

1. Llegaremos puntualmente a la hora de clase.

El estudiante que llegue tarde a clases, explican su motivo y se
compromete a llegar puntual.
2. Cumpliremos de manera responsable con todas las labores
educativas.
El estudiante que no cumpla con sus deberes escolares se les anotara
en el manual de convivencia y posteriormente se le llamara al PP.FF.
3. Respetaremos a nuestros compañeros independientemente de sus
diferencias con nosotros.
Pedirá disculpas y elaborara un cartel con la palabra respeto y
explicara su significado.
4. Mantendremos el aula limpia y ordenada.
El estudiante que no cumpla con el rol de aseo 3 o 4 días hasta una
semana.
5. Evitaremos maltratar y/o deteriorar el mobiliario e infraestructura de
la Institución Educativa.
El estudiante que no cuide su mobiliario, lo reparara y lo devolverá en
buen estado.