Participante

Jairo taveras Estévez

Matricula:
15-7474
Asignatura
Ser humano y su contexto
Facilitador/a:

OLGA FERMINA HOLGUIN CEBALLOS

 La Competencia a desarrollar en esta primera unidad de estudio es:
Asume una actitud de autovaloración personal como ser humano
racional, capaz de interactuar en armonía con su ambiente natural y
social.

A continuación le presento las actividades de la unidad #1 a

realizar en esta primera semana: Consultar los recursos colgados

I .Escucha el audio, Enriquezca su personalidad, disponible en la carpeta

de recursos de apoyo para la unidad 1, y lee el capítulo uno del libro
de texto y realiza las siguientes acciones.

Elabore un esquema en el que sintetice los puntos que se describen

a continuación:

a. Concepto de ser humano y enumera las principales características que

entiendes diferencia al ser humano de otras especies.

Ser humano
Definición de ser humano. Se
define como ser humano al
hombre, un animal que
pertenece a la familia de los
homo sapiens.

Características

La vergüenza de la desnudez Racionalidad.

LA INFANCIA MÁS LARGA

Nuestro celebro
Desde un punto de vista biológico se designa como ser humano a aquella
especie animal vinculada al homo sapiens, pero cuyas principales
características y diferencias para con el resto de las especies, todas inferiores.

El ser humano a diferencia de estas puede llevar a cabo operaciones como ser
pensar o hablar y además, en lo estrictamente corporal, presenta tanto a nivel
externo como interno, una importantísima evolución respecto del resto de las
especies.
1. Posición erecta y bipedismo
2. Nuestro maravilloso cerebro
3. Las manos del ser humano
4. Solo los humanos se sonrojan
5. No tenemos pelaje
6. La infancia más larga de todas

B. Considera una situación social real de tu comunidad o área

laboral, haz una reflexión personal acerca de cómo ves el
estado de las siguientes propiedades humanas: los valores
morales, la dignidad humana, la libertad, la igualdad y
equidad social.

Para mejorar mi temperamento debo realizar lo siguiente así podre

lograr un cambio significativo.

 Aprenda a relajarse, cada cosa tiene su tiempo.

 Obedezca al liderazgo de otros.
 Paciencia y más paciencia.
 Bájele el tono a la medida que se acerca a los demás.
 Guarde su consejo hasta que se lo pidan.
 Deje que otros también tengan la razón.
 Aprenda a disculparse.
 Admita que tiene faltas.

En mi área laboral los valores morales se llevan al pie de la letra. Trabajo en

“Escuela San Vicente de Paúl” como asistente y en esta institución las personas
son cariñosas, amable, solidaria, respetuosas, responsables, generosos,
honestos, laboriosos, humildes, dignos, leales, prudentes, perseverantes,
tolerantes, en fin todos los valores morales, cívicos y culturales que puede
poseer un individuo.
En la escuela cada persona tiene dignidad humana ya que cada uno tiene
derecho de ser respetado y valorado como ser individual y social.
Cada uno pertenece a una determinada raza, sexo, religión; posee
una ideología, nacionalidad, determinados rasgos físicos (alto, bajo, rubio,
moreno, delgado, robusto, etcétera) un cierto coeficiente intelectual, más o
menos habilidad física, mucho o poco dinero, y un aspecto que puede o no
coincidir con el ideal de belleza; puede padecerse algún problema de salud, que
impida algunas acciones, pero en esencia todos somos iguales como sujetos de
derechos, y aquellos con menores posibilidades son ayudados por los
superiores de la institución para que tengan igualdad de oportunidades.

Como seres dignos somos merecedores del derecho a la vida, a la

libertad (salvo como pena si se ha cometido un delito) a la educación y a la
cultura, al trabajo, a poseer una vivienda, a constituir una familia, tener
alimentación saludable y recreación. Debemos poder elegir nuestro destino,
nuestra vocación, nuestras ideas, con el único límite del respeto a la dignidad
de los demás.

Se oponen a la dignidad humana, los tratos humillantes, indecorosos,

discriminatorios, la violencia, la desigualdad legal y jurídica.

C. Describe los valores y/ o cualidades que te describen o crees que

posees y explica como estos han ayudado a estar en la condición
personal que vives hoy día. I

Los valores y cualidades que me describen como persona son los siguientes:
 amor
 responsabilidad
 honestidad
 humildad
 solidaridad
 paz
 tolerancia
 felicidad

Estas me han ayudado mucho a ser la persona que soy hoy en día. Porque si yo
no hubiese poseído estos valores no estaría en la posición que estoy. Si no fuera
una persona tolerante no hubiese podido lidiar con personas, si no fuera una
persona responsable no hubiese podido entregar a tiempo mis trabajos; en fin
cada uno de estos valores y cualidades son parte esencial en mi vida.
Gracias a estos valores puedo decir que soy una maestra o casi un abogado
porque aun me hace falta el titulo.
C. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las
necesidades humanas, se te pide primero hacer una tabla y
colocar la definición de las necesidades humanas por Mc
Clelland 1962 y en la otra columna las descripción de estas
necesidades según Maslow.

Necesidades fisiológica Incluyen las necesidades vitales

Necesidades de seguridad
Necesidades de afiliación
Necesidades de reconocimiento
Necesidades de autorrealización
para la supervivencia y son de
orden biológico. Dentro de este
grupo, encontramos necesidades
como: necesidad de respirar, de
beber agua, de dormir, de comer,
de sexo, de refugio.
Necesidades que se orienta a
la seguridad personal, al orden, la
estabilidad y la protección. Aquí
figuran: la seguridad física, de
empleo, de ingresos y recursos,
familiar, de salud, etc.
Ejemplos de estas necesidades
son: el amor, el afecto y la
pertenencia o afiliación a un
cierto grupo social y buscan
superar los sentimientos de
soledad.
necesidades de reconocimiento
como la autoestima, el
reconocimiento hacia la propia
persona, el logro particular y el
respeto hacia los demás; al
satisfacer dichas necesidades, la
persona se siente segura de sí
misma y piensa que es valiosa
dentro de la sociedad
Por último, en el nivel más alto se
encuentran las necesidades de
autorrealización y el desarrollo de
las necesidades internas, el
desarrollo espiritual, moral, la
búsqueda de una misión en la
 vida, la ayuda desinteresada
hacia los demás, etc.

e. Después de hecho el cuadro consulta con tres amigos para que te

den su opinión acerca de cuáles de esas necesidades son más
importantes para ellos y por qué, colocar nombre de los
entrevistados.

Rafael Martínez
Necesidades fisiológicas. Porque es lo primero y más importante para las
personas

Juana cruz
Necesidades de reconocimiento.
Necesidades fisiológicas. Porque son de vital importancia para cada ser
humano que te reconozcan como persona y tener las cosas simples de la vida

Darlenis Giménez
Necesidades fisiológicas.
Necesidades de seguridad. Porque es de total necesidad para cada persona
sentirse segura, como las necesidades vitales para el hombre

Bibliografía.
Mi propia producción

Libro de ser humano y su contexto

http://blogeducativocarlospolanco.blogspot.com/2015/04/ser-humano-y-su-
contexto.html

Éxitos, adelante!!!!