FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES

CURSO

ÉTICA Y FILOSOFÍA

ALUMNOS

Jose Luis Benites Obando

James Franz Villalobos Gonzales
Oscar Leoncio Vilca Carrasco

LIMA – PERÚ
2017
a) ¿Es la filosofía una disciplina, propiamente dicha?
Si, pues tiene una forma de estructura de orden para llegar a concretar ideas,
pensamientos y postular una definición probable de una solución o respuesta a
un problema, tarea u otro, mediante diferentes maneras con explicaciones
lógicas y racionales. Puede ser en orden recto o inverso, y no siempre se llega a
una sola respuesta, pueden ser varias o indeterminadas, pero siempre
mediante la consecución de un orden establecido por quién lo lleve a cabo.

b) ¿En qué se diferencia la investigación filosófica de la realizada en disciplinas

tales como las ciencias?

La filosofía es un concepto racional sobre el universo y la vida, en comparación

con la ciencia que se enfoca más en un sector de la realidad.

Otra diferencia importante es que la filosofía busca llegar hasta el final y

encontrar la respuesta final del conocimiento, en cambio la ciencia por su parte
analiza y explica cada objeto que estudia.

La filosofía no tiene resultados universales válidos, son muchas las

concepciones filosóficas. En cambio, la ciencia si tiene resultados
universalmente aceptados.

c) ¿Tiene la filosofía algún tipo de aplicación o utilidad práctica? Si es así,

¿cuál(es) y por qué?

La filosofía si tiene utilidad práctica, ya que nos enseña a pensar, de manera que podemos
comprender lo que está pasando, la filosofía nos ayuda en nuestra toma de decisiones, nos
ayuda a plantear y opinar de acuerdo a nuestras creencias, cultura y principios.

La filosofía nos lleva a encontrar muchas veces soluciones (permite afrontar la vida), nos
ayuda a pensar libremente y críticamente Es esencial es nuestro día a día, es una
necesidad para ser culto y ser autónomo. Esta herramienta nos ayuda a formarnos como
personas críticas, a conocer sobre muchos temas y no dejarse llevar por creencias que
bien podrían ser falsas.

La filosofía es una herramienta muy importante porque busca saber y comprender y

considero que esta sería la principal utilidad porque nos ayuda a cubrir esta necesidad de
orientarnos acerca de lo fundamental, lo que da como resultado un punto de vista de
acuerdo a cada individuo y/o sociedad.

La utilidad de la filosofía está en la vida cotidiana de cada persona busca la verdad y el

conocimiento del saber.

La práctica de filosofía está en la ética de la política la cual busca que sus ciudadanos vivan
en una sociedad con derechos, leyes y justicia. Estas son Dispuestas después de una
reflexión con relación a las necesidades que tienen sus Ciudadanos para que puedan vivir y
desarrollarse en una sociedad con buenos hábitos, las personas que disponen estas leyes
deberían poseer una buena ética y moral para que las leyes sean equitativas para todos. En
muchos países la política se ve manchada por gobernantes que abusan del poder y control
que tienen, actuando de mala fe por falta de ética sobre sus disposiciones y acciones,
pienso que una buena política estará basada en buenos hábitos con gobernantes que
tengan una profunda reflexión sobre la vida cotidiana de la sociedad y que defiendan sus
derechos.

La utilidad práctica en la Educación pedagógica busca que el educador enseñe su ciencia

de una manera reflexiva, Y que la persona que recibe la enseñanza pueda ponerlo en
práctica de buena forma en su vida cotidiana acorde a lo recibido por su educador. El
educador es fundamental en nuestra sociedad, este busca transmitir el conocimiento de su
ciencia de forma veraz y reflexiva para que pueda ser aplicada, además una sociedad sin
educación perdería los valores, se violarían las leyes y principios de moral por esto creo
que la educación es una pieza fundamental en nuestra sociedad.

Hoy en día nuestra sociedad carece de valores y buenas practicas muchas personas
carecen de un pensamiento crítico reflexivo por falta de educación y lo cual se ve reflejada
en los conflictos, falta de tolerancia, violación de leyes, ecosistemas destruidos, guerras,
etc.

Ortega y Gasset: “Si el Maestro ha de ser pedagogo, ha de ser maestro filósofo”