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Niños y niñas con Poca comprensión Escaso vocabulario. Limitada capacidad para proponer
limitada participación Lectora de parte de los actividades que respondan a las Efectos
en su entorno niños y niñas. necesidades de los niños y niñas.
Poco interés de los Bajo nivel de Limitada formación en las Escasa organización del
niños y niñas por formación educativo habilidades comunicativas centro educativo no
desarrollar sus en los padres de de parte de los maestros prevé espacios y
habilidades de familia que no que no le permite el tiempos para el Causas
aprendizaje en su permiten un crecimiento de la desenvolvimiento de los
formación integral seguimiento y una expresión oral y escrita en niños y niñas.
formación adecuada los niños y niñas.
en sus hijos.
ARBOL DE SOLUCIONES
Gestión institucional que promueve las
habilidades comunicativas en los niños y niñas
aseguren la participación y transformación de
su entorno social.
Niños y niñas
Alumnos Niños y niñas Niños y niñas con una Niños y niñas que
participativos
participativoseny su capacidad de preparación adecuada en el realizan actividades
entorno de
comprometidos comprender y lenguaje oral y escrito que le recreativas. Fin
actividades diarias. analizar diversos asegure una comunicación fluida
con su entorno espacios lúdicos. y coherente en todos los
social. y cultural. ámbitos.