“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

ALUMNA : Jazmín Gutiérrez Zamora

PROF. : Mirella

TEMA : Grandes culturas de la antigüedad

GRADO : Cuarto de secundaria

SECCIÓN : “A”

CURSO : Comunicación

SECHURA 2017
 ÍNDICE

Introducción 03
1. Civilización griega 04
1.1. Historia 04
1.2. Ubicación geográfica 04
1.3. Periodos de la civilización griega 04
1.4. La cultura y la ciencia 05
1.5. El arte griego 06

2. La civilización romana 08
2.1. Ubicación 08
2.2. Límites 08
2.3. Cronología 08
2.4. Sociedad, religión, arte y ciencia 09
2.5. Decadencia 11

3. La cultura egipcia 12
3.1. Ubicación geográfica 12
3.2. Organización política y social 12
3.3. Aspectos culturales 12

4. Mesopotamia 15
4.1. Etapas de su historia 15
4.2. La organización de las ciudades estado de Mesopotamia 16
4.3. Organización social y política 16
4.4. Desarrollo importante 18
4.5. Actividades económicas 18

Conclusiones 19
Bibliografía 20

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 INTRODUCCIÓN

Las grandes civilizaciones antiguas lograron un gran avance en varias ramas de la ciencia
como la astrología, astronomía, geometría y las bellas artes. Sus conocimientos, a pesar de
haber pasado muchos años, han llegado hasta nosotros por medio de escrituras, jeroglíficos,
inscripciones al igual que por medio de historias, leyendas y conocimientos populares.
Con el paso de los años hemos podido explicar cosas tan comunes y sencillas así como
también hemos podido predecir muchos fenómenos nuevos.
Las civilizaciones occidentales y las del nuevo mundo en combinación con la forma de ver el
mundo actualmente, ha contribuido a enriquecer nuestra sabiduría hacia la naturaleza.
Muchas de las civilizaciones que veremos a continuación han aportado muchos
conocimientos como: la duración de un año, sus propias formas de ver la creación, sistemas
de cálculo, métodos experimentales, pero sobretodo conclusiones sobre la vida en este
mundo.
El conocer la vida antigua y su evolución nos lleva a descubrir un mundo nuevo, pero sobre
todo a resolver nuestras propias dudas y formularnos nuevas preguntas.

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 1. LA CIVILIZACION GRIEGA

1.1. HISTORIA
Historia de la Antigua Grecia, es el término generalmente usado para describir a la Cultura
Griega (mundo griego), en su periodo clásico antiguo y a sus zonas adyacentes (por ejemplo,
Chipre, Anatolia, Sur de Italia, de Francia y la costa del Mar Egeo, y los asentamientos griegos
en el litoral de otros países, como en Egipto).
No existe una fecha fijada o incluso algún acuerdo sobre el periodo en que se inicio y termino
la Cultura de la Antigua Grecia. La tradición histórica sitúa a toda la historia griega anterior
al Imperio Romano como perteneciente a ese periodo. Mas los historiadores usan el termino
de Grecia Antigua de modo mas preciso, algunos escritores incluyen al periodo Minoico y al
periodo Micénico (entre 1600 a 1100 a.c.) dentro de la Historia de la Antigua Grecia,
mientras que otros argumentan que esas civilizaciones eran tan diferentes de la culturas
griega y que deben ser clasificadas por separado
Tradicionalmente, la Historia de la cultura de la Antigua Grecia abarca desde los primeros
Juegos Olímpicos en el año 776 a.c. (algunos historiadores extienden el comienzo hacia el
año 1100 a.c.) hasta la muerte de Alejandro Magno en el año 323 a.c. El siguiente periodo
es el del Helenismo. Estas fechas son convenciones de historiadores y algunos escritores,
incluso llegan a considerar a la Cultura Griega Antigua como un periodo presente hasta el
advenimiento del cristianismo, en el siglo III de la era cristiana. Los antiguos griegos se
autodenominaban HELENOS, y a su país lo llamaban Hélade " Tierra de los helenos". Nunca
se llamaron a si mismos griegos ni a su civilización Grecia, pues ambos términos son palabras
latinas, habiendo sido atribuidas por los Romanos.

1.2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

El área ocupada por la Antigua civilización griega no se identifica con el área de la Grecia
contemporánea. Además, no existía un estado políticamente unificado entre los griegos
antiguos. Grecia se sitúa en la Península de los Balcanes que es, de las tres de la Europa
Meridional, la que más se interna dentro del Mar Mediterráneo. Antiguamente los limites
eran: Al Norte, Iliria y Macedonia; al Sur, el Mar Mediterráneo; al Este, el Mar Egeo; y al
Oeste, el Mar Jónico.
Esta naturaleza accidentada de la región griega ha dado lugar a que en la cultura Grecia
Antigua se consideren tres zonas:
I. Grecia Continental: Que es el área geográfica unida al continente europeo y que esta
formada por Epiro, Tesalia, Beocia; atravesadas por las cordilleras del Pindo que
contiene a Esparta como ciudad representativa.
II. Grecia Peninsular: Integrada por las penínsulas de Ática, cuya ciudad principal es
Atenas, y, la del Peloponeso que esta unida al continente por el istmo de Corinto y que
tenía a Esparta como ciudad representativa.
III. Grecia Insular: La Grecia Insular estaba constituida por la serie de islas que emergen
del Mar Egeo como Eubea, Salamina, Rodas, Chios, el grupo de las Cicladas y las
Esporadas; Itaca, Zacinto, Cefalonia y Corcira en el Mar Jonico. Con el tiempo los griegos
llegaron a establecerse al Sur de Italia e islas vecinas denominando a esta región con el
nombre de Magna Grecia.

1.3. PERÍODOS DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA

 Periodo Pre-Homérico (1900 - 1100 a.c.) : Periodo antes de la formación del hombre
griego y de la llegada de pobladores de cretenses y fenicios. En esta época se estaba

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 desarrollando las civilizaciones Cretense o Minoica (isla de Creta) y la Civilización
Micénica.
 Periodo Homérico (1100 - 700 a.c.) : Cuando acontece la llegada de Homéro, que
fue considerado un hito en la Historia por sus obras: La Odisea y la Iliada. Periodo
que se inicio la ruralización y la comunidad gentilicia (comunidades en la cual uno
ayuda a otro en la producción y cosecha). Solo se sembraba lo que se consumía
(cuando la tierra no estaba fértil salían en busca de territorios más fértiles) . También
es conocida como la Edad Media griega o Época Oscura griega, donde ocurre la
llegada de los Aqueos, Dorios, eoliuos y Jonios; formación de los Clanes o Genos; la
escritura estaba ausente
 Periodo Arcaico (700 - 500 a.c) : Formación de las polis (ciudades Estado griegas);
colonizaciones griegas; aparición del alfabeto fonético, del arte y de la literatura, así
como del progreso económico con la expansión de la división del trabajo, del
comercio, de la industria y del proceso de urbanización. En este periodo se van
constituyendo los diferentes modelos de Polis, definiendo asimismo la estructura
interna de cada Ciudad-Estado griego.
 Periodo Clásico (500 - 338 a.c) : Periodo de esplendor de la civilización griega. Las
dos ciudades consideradas mas importantes de este periodo fueron Esparta y
Atenas, pero además de esas ciudades, fueron importantes ciudades Tebas, Corinto
y Siracusa. Este momento de la historia griega es marcada por los conflictos externos
(Guerras Medicas) y conflictos internos (Guerras del Peloponeso)
 Periodo Helenístico (338 - 146 a.c.) : Crisis de las polis griegas, invasión macedónica,
expansión militar y cultural helenística, la civilización griega se expande por el
Mediterraneo y se funde a otras culturas, siendo luego sometida al Imperio romano.

1.4. LA CULTURA Y LA CIENCIA

Los griegos crearon una brillante cultura que aún pervive en nuestros días. Se les considera
los padres de la Filosofía (filo, amor y sofía, saber) y los primeros científicos. Intentaron dar
explicaciones racionales a los fenómenos naturales en lugar de recurrir a la religión o la
magia. Concedieron una gran importancia a la educación, especialmente en Atenas.
La cultura helena alcanzó su máximo esplendor durante el siglo V a. C. A la muerte de
Alejandro Magno los reinos helenísticos continuaron extendiéndola.
En Filosofía se plantearon la interpretación racional del universo y la naturaleza,
sobresaliendo figuras como Sócrates, Platón o Aristóteles, y corrientes como el
epicureísmo y el estoicismo.
En Matemáticas descollaron Pitágoras, Tales y Euclides. En Física, Arquímedes estableció
la teoría del peso de los sólidos dentro de los líquidos, y creó máquinas que tuvieron una
aplicación práctica (tornillo de Arquímedes).
En Medicina hicieron notables aportaciones a la fisiología y la anatomía, diferenciando las
causas y los síntomas de las enfermedades. Brilló especialmente la figura de Hipócrates (s.
V a. C.), considerado por muchos el padre de la Medicina, autor de un juramento (el
hipocrático) que establecía las normas por las que debían regirse los médicos en el
desempeño de su labor.
En Astronomía descubrieron la esfericidad de la Tierra. Aristarco de Samos determinó que
el centro del universo es el Sol, no la Tierra.
En Historia sobresalieron Heródoto, considerado el padre de esa disciplina y Tucídides.
En Literatura los griegos desarrollaron la poesía y el teatro. Dentro de la primera, destacó
la poesía épica, con dos obras fundamentales, la Ilíada y la Odisea, atribuidas a Homero
(siglo VIII a. C.). Otro importante autor fue Tucídides. En el teatro cultivaron la tragedia,

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cuyas figuras más destacadas fueron Eurípides, Sófocles y Esquilo, y la comedia, en la que
destacó Aristófanes.
Toda esa obra se conservó y difundió por el mundo antiguo a través de las colonizaciones,
las relaciones comerciales, así como por las instituciones y bibliotecas, sobresaliendo entre
éstas últimas, la de Alejandría, en Egipto.

Papiro con teoría de Euclides Tornillo de Arquímedes

Máscaras de teatro

1.5. EL ARTE GRIEGO

Los griegos nos dejaron un legado que ha influido decisivamente en el arte occidental. Sus
valores fueron asimilados por Roma, y han pervivido hasta nuestros días como sinónimos
de proporción, equilibrio y perfección. Destacaron fundamentalmente, la escultura y la
arquitectura.

Manifestaciones del arte griego:

 Arquitectura
 Escultura
 Pintura

La Arquitectura
La arquitectura griega es adintelada, no utilizó el arco ni la bóveda. Empleó como elemento
sustentante la columna, y como material de construcción la piedra caliza (mármol) pintada
en diferentes colores. Con el paso del tiempo esos colores han desaparecido casi
completamente.
A pesar de que construyeron edificios de diverso tipo (teatros, estadios, hopódromos,
bibliotecas, etc.), el edificio más representativo fue el templo, cuya principal función era
albergar la estatua de la divinidad. Los fieles no tenían acceso al interior de edificio, de ahí
que los templos griegos fuesen de menor tamaño que los egipcios.

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Los templos
Los templos griegos tenían planta rectangular, poseían dos o tres estancias, una de las
cuales, la "naos", albergaba la estatua del dios o la diosa. Podían estar rodeados de
columnas o tenerlas tan solo en la fachada principal.
Elementos arquitectónicos fundamentales eran las columnas. Éstas rodeaban el edificio y
sustentaban el entablamento, constituido por tres unidades: el arquitrabe (que servía de
dintel), el friso, dispuesto sobre el arquitrabe y frecuentemente decorado con relieves, y
finalmente, la cornisa.
El frontón es una sección triangular decorada con esculturas. Las columnas se componían
de varios elementos: basa, fuste y capitel.
Los griegos valoraban especialmente la
proporción y la armonía en sus edificios.
Según el tipo de columna y la relación
entre los elementos arquitectónicos,
pueden distinguirse tres tipos de órdenes
o estilos: el dórico (el más antiguo y
sobrio), el jónico y el corintio (el más
Columnas: dórica, jónica y corintia moderno y decorado).
Los órdenes griegos fueron asimilados por
los romanos y muy utilizados en la arquitectura renacentista. Todavía ejercen una notable
influencia en los edificios actuales.

Partenón de Atenas en su estado actual

El ejemplo más destacado de edificio clásico es el Partenón, templo de orden dórico que se
construyó en la acrópolis de Atenas en el siglo V. Estuvo dedicado a la diosa Atenea,
protectora de la ciudad. En su interior había una enorme escultura de la misma que medía
11 metros de altura.

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 2. CIVILIZACION ROMANA

2.1. UBICACIÓN
La cultura romana sucesora de Grecia en la historia universal se desarrolló en la península
itálica, esta península se encuentra al Sur de Europa y en la parte central del
Mar Mediterráneo.

2.2. LIMITES
 Por el norte – Los Alpes
 Por el sur – El mar Jónico y el Mediterráneo
 Por el este – El mar Adriático
 Por el oeste – El mar Tirreno

2.3. CRONOLOGÍA
La historia de Roma tuvo una duración desde el año 753 a.c, hasta el año 475 d.c, es decir
1229 años divididos en 3 periodos:

 Monarquía (753 a.C. – 509 a.C.)

Según la leyenda el 753 a.C. Roma fue fundada por Rómulo y Remo, dos hermanos que
luego de abandonados son criados por una loba. La historia dice que en una fecha ser
cercana a lo que dice la leyenda, los primeros romanos se instalaron cerca de la
desembocadura del río Tiber, en un sector donde se puede cruzar fácilmente. Se
organizaron en un sistema político en que el consejo de ancianos o Senado elegía a un
“rex” o gobernante. Al morir se hacía una nueva elección. No está claro cuales eran los
límites del poder del rex con respecto del Senado, pero sí que poseía la máxima
autoridad religiosa, siendo de su responsabilidad decir si los dioses estaban apoyando
algo, lo que se conocía como “augures”. La monarquía se termina con Tarquino, él cual
usó la violencia para mantenerse en el poder, siendo expulsado por el Senado.
 República (509 a.C. – 29 a.C.)
Funcionó en base a cónsules o gobernantes ejecutivos, que cada año eran elegidos. Al
principio eran solo patricios, es decir de las familias más antiguas y ricas de Roma, pero
después pudieron ser cónsules gente de la plebe. En este periodo se establecieron las
instituciones romanas.
Roma enfrentó varias guerras como las púnicas contra Cartago, contra las colonias de la
Magna Grecia, contra las Galias; contra los Iberos en Hispania, en el medio oriente
contra los Judíos, Sirios y Egipcios; en todas ellas resulta vencedora y su territorio se
expande. Ser un militar exitoso pasó a ser una forma de ascender económica y
políticamente. Tal fue el caso de Julio César, quien establecerá el primer triunvirato.
 Imperio (29 a.C. – 476 d.C.)
Tras la muerte de Julio César el año 44 a.C. su sobrino Octavio Augusto establece el
segundo triunvirato. En el año 29 a.C. asume el poder político y religioso, iniciándose el
Imperio. El poder será transmitido por testamento. Los emperadores más recordados
por sus brillantes obras son Claudio, Adriano, Marco Aurelio y Dioclesiano. En forma
negativa son recordados por sus abusivos gobiernos los emperadores Calígula y Nerón.
El año 395 el Imperio es dividido en Occidente con capital en Roma, y Oriente con capital
en Constantinopla. El año año 476, tras haber sido atacada y saqueada por los hunos y
una diversidad de pueblos germanos, Roma formalmente deja de existir.

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2.4. SOCIEDAD, RELIGIÓN, ARTE Y CIENCIA
La Civilización Romana es la denominación de la cultura que se estableció alrededor de la
Ciudad-Estado llamada Roma, en la península itálica, y que llegó a expandirse por Europa,
el norte de África, y por Asia, constituyendo una de las culturas, si no más grandes, una de
las más influyentes de la historia universal.
Aunque Roma suele asociarse forzosamente con el Imperio Romano, en realidad éste fue la
etapa posterior de la política romana. Roma comenzó siendo un Reino (Regnum Romanum)
desde su fundación en el 753 a.C., hasta el 509 a.C., cuando se funda la República Romana.
Esta república duró hasta el 27 a.C. cuando se agota el modelo republicano y se instaura el
Imperio.
Los Emperadores le dieron a Roma las características y la fama con las que se recuerda hoy
en día.

Sociedad
La sociedad romana estaba dividida esencialmente en dos clases: patricios y plebeyos. Se
puede decir que los patricios constituían la nobleza, y los plebeyos el pueblo. De hecho, la
palabra “plebe” suele ser usada como sinónimo de “pueblo”.
Más tarde se formó una clase social generada por la movilidad: los optimates, que eran
plebeyos que habían mejorado su situación económica.
Los soldados eran un grupo de gran privilegio, si bien estaban más allá de cualquier
clasificación en la escala social. Dependiendo del grado de fortuna obtenido durante las
campañas militares, podían ser considerados de clase alta al retirarse.
Los esclavos no entraban en estas categorías debido a su condición, aunque es conocido que
había esclavos que llevaban una vida holgada, siendo tratados más como empleados
domésticos que como propiedad del amo.

Economía
Roma, al ser tan extensa, pudo obtener ingresos abundantes de sus provincias. Llevó las
operaciones comerciales a un nivel más alto, al usar no sólo las vías marítimas como rutas

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de comercio, sino también un extenso y bien construido sistema de vías terrestres, muchas
de las cuales aún perduran en diversos parajes de Europa.

Religión
Los romanos tenían una visión religiosa casi calcada de los griegos. Aunque con el paso de
los años hubo unas pocas variantes.
El panteón de los dioses romanos tenía deidades que tenían características e historias
similares a las de sus equivalente griegos. Cronos: Saturno; Zeus: Júpiter; Hera: Jano.
Actualmente, se usan indistintamente los nombres griegos o romanos para referirse a estas
deidades.
Al principio, Roma era bien tolerante con las creencias religiosas de las provincias, pero con
el tiempo, y en particular con los cristianos, se llevaron a cabo severas persecuciones que
dejaron gran mortandad.
Cerca del final del Imperio, sin embargo, Roma asumió como oficial la religión cristiana, y
hoy día es la sede de la Iglesia Católica.

ARTE Y CULTURA
A semejanza de los griegos, los romanos destacaron en arquitectura, construyendo obras
de gran envergadura y solidez.
La escultura romana dedicaba mucha de su temática a la mitología, a los Emperadores y a
los líderes militares. A semejanza de la escultura griega, representaba la figura humana con
gran detalle y fidelidad.
En la pintura no sólo destacan los dibujos en alfarería, sino también las pinturas murales,
llevadas a cabo con vivos colores. Lamentablemente, debido a los materiales usados, no
resistieron bien el paso de los años.

CIENCIA
Para los romanos, la ciencia tenía un sentido práctico: obras de ingeniería, pronósticos para
los cultivos, medición de tributos. Usaban un sistema numérico bastante deficiente, que
dificultaba el desarrollo de operaciones matemáticas. Sus filósofos no superaron el nivel de
abstracción de los griegos. Pero en virtud de que se sirvieron de mucho del conocimiento
helénico, no sufrieron por eso ningún retroceso en lo intelectual.

10
2.5. DECADENCIA
El Imperio se fue haciendo con el tiempo corrupto e inestable, sin contar con las amenazas
externas provenientes de los pueblos aledaños a las provincias más lejanas. El Imperio tuvo
que ser dividido en el siglo IV en Imperio Romano Oriental e Imperio Romano Occidental.
Aunque cada mitad del Imperio original corrió con su propia suerte, esta división marcó el
fin de la influyente civilización romana.
Actualmente, Roma, como sede del catolicismo, mantiene una influencia más bien religiosa
en el mundo occidental.

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 3. LA CULTURA EGIPCIA

3.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Egipto está situada al noreste de África y tiene
los siguientes límites: Por el norte con el mar
Mediterráneo. Por el sur con la región de
Nubia. Por el este con el istmo de Suez y el
mar Rojo. Por el oeste con el desierto de Libia.
Tiene una extensión territorial de 300,000
km2. Es un país desértico que debe su
existencia al rio Nilo. Su clima es cálido, seco
y luminoso. Presenta dos regiones: el alto y
bajo Egipto. Sus principales productos
agrícolas son el lino, la cebada, el trigo, las
palmeras y el papiro; en la ganadería destaca
la crianza de vacunos y caprinos. Se ha dicho
que Egipto es un “don del Nilo”, porque este
rio es el que permite la acción agrícola en
medio del desierto, debido a las inundaciones
que anualmente presenta. Nace en los lagos
Alberto y Victoria y desemboca en forma de delta en el Mediterráneo. En su historia, Egipto
ha pasado por siete periodos, siendo los más importantes: el Tinita, el Menfita, el Tebano y
el Nuevo Imperio. Al final, fueron sojuzgados por los griegos, los persas y los romanos.

3.2. ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL

El gobierno del antiguo Egipto estuvo a cargo de un rey llamado faraón, quien tenía poderes
absolutos y gobernaba por voluntad divina. Fue un gobierno
monárquico, absolutista y teocrático. La organización social
se basó en la estratificación de clases y la desigualdad, de la
manera siguiente:
Faraón: rey todopoderoso.
Sacerdotes: encargados del culto religioso.
Escribas: personas cultas o secretarios en la administración
del país.
Guerreros: integraban el ejército para defender al gobierno
y para realizar conquistas.
Pueblo: integrado por artesanos, agricultores y
comerciantes, quienes en su mayoría llevaban una vida
pobre y miserable.
Esclavos: prisioneros de guerra, que estaban a cargo de los
trabajos de las grandes obras públicas.

3.3. ASPECTOS CULTURALES:

Los egipcios destacaron en:
Arquitectura.- sus construcciones tuvieron como base la piedra y las características de
sencillez, solidez, y enormidad. Entre sus máximas expresiones se encuentran:  Pirámides
o tumbas de forma triangular y base cuadrada, construidas con bloques de piedra. En ellas
se enterraban al faraón y a su familia. Las más famosas expresiones arquitectónicas fueron
Keops, Kefren y Micerino, las cuales se levantaban en la extensa llanura de Gizeh.

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Mastabas o tumbas, a modo de una pirámide trunca, que servían para enterrar a personajes
nobles.
Templos que fueron construidos en honor a sus dioses y que representaban las siguientes
partes: un patio rodeado de pórticos, la llamada sala Hipóstila y la Cámara del misterio.

Escultura.- se caracterizó por la serenidad, frialdad y rigidez de las estatuas, tal como se
aprecia en los colosos gigantes de 20 m de alto que representan al hombre en posición
sentado. Un ejemplo de ellos es la Esfinge de Gizeh.

Ciencias.- destacaron en matemáticas con la

numeración decimal, las medidas de longitud, los
fundamentos de geometría y la estructuración de
canales. En astronomía, dividieron el año en 365 días
(12 meses de 30 días cada uno, más 5 llamados
epaguimenos), y conocieron planetas como Mercurio,
Venus, Marte, Júpiter y Saturno. En medicina,
diagnosticaron enfermedades y practicaron el
embalsamiento y la momificación.

Escritura: a) Jeroglífica, b) Hierática y c) Demótica. La

más importante fue la primera, la cual se basa en
dibujos o signos de objetos que expresan ideas.

RELIGIÓN.-
La religión egipcia fue politeísta y antropomorfista. Politeísta, puesto que adoraban a varios
dioses; y antropomorfista, ya que sus dioses tuvieron forma humana.

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Existieron cuatro tipos de culto:  A los dioses locales que eran adorados en determinadas
zonas y regiones del Nilo. Ejemplo: Ptha (Menfis), Ra (Heliópolis) y Osiris (Abydos).  A los
dioses nacionales que se adoraban en todo el imperio. Entre los más importantes están
Osiris, Isis, Horus, Ra, Seth, Anubis y Thot. Concibieron, además, el culto y mito de Osiris o
dios bienhechor. Esta creencia se basó en la interpretación que los egipcios dieron al
recorrido del Sol y la sucesión del día y de la noche.  A los animales sagrados como el toro
Apis, que era un animal negro con una mancha blanca en el lomo y el Ibis, que vivía en las
orillas del Nilo.  Creyeron también en la inmortalidad del alma. Por ello, embalsamaron a
sus cadáveres para que siguieran viviendo en el más allá.

14
 4. MESOPOTAMIA
Mesopotamia es una de las primeras civilizaciones de la historia, la Mesopotamia antigua es
la tierra comprendida entre los ríos Tigris y Éufrates y que en la antigüedad fue la cuna de
la civilización. Miles de años después ese territorio es conocido con el nombre de Irak, un
lugar donde los ecos de la guerra amenazan los vestigios de una historia milenaria.

Geográficamente, esta zona se encuentra dividida en dos: al norte, la alta Mesopotamia, de

llanuras altas, montañosas y frías, donde se instalaron los asirios y acadios; y al sur, la baja
Mesopotamia, formada por llanuras fértiles de clima cálido que fueron habitadas por
sumerios y babilónicos.
Aproximadamente en el 3000 a. C. se produce en algunos lugares de la Tierra un hecho que
marcará definitivamente la evolución de las civilizaciones: la aparición de la escritura.
Los inventores más célebres de Mesopotamia fueron los sumerios, a quienes debemos,
entre otras cosas, la invención de la
escritura cuneiforme, fechada alrededor
del 3.100 a.C. Hito que marca el término de
la Prehistoria y el inicio de la Historia.

4.1. ETAPAS DE SU HISTORIA

Los tres grandes momentos de la historia
de esta civilización:
- Las ciudades estados (ciudades
independientes que se gobernaban a sí
mismas).
- El Imperio Asirio
- El Imperio Persa
Se sucedieron entre el año 3700 a. C., en el que surgen las primeras ciudades, y el año 330
a. C. en que finaliza el Imperio persa. En total, esta civilización se extendió durante más de
3.300 años.
Los pueblos de Mesopotamia, desarrollaron además inventos como la rueda, las primeras
ciudades, el aprovechamiento de los recursos naturales de Mesopotamia, las matemáticas

15
y la escritura etc... Estudiar la Antigua Mesopotamia es estudiar el origen de nuestra forma
de pensar y vivir.

4.2. LA ORGANIZACIÓN DE LAS CIUDADES ESTADO DE MESOPOTAMIA

Durante el cuarto milenio a.C., el sur de Mesopotamia fue invadido y poblado por los
sumerios, provenientes probablemente de la India o de Asia central. Las ciudades más
conocidas fueron: Ur, Uruk, Kish, Lagash y Umma. Estas ciudades eran auténticos estados
independientes
Este pueblo logró manejar las inundaciones que se producían anualmente en abril y mayo,
a raíz de los deshielos en las altas montañas de Armenia. Secaron los pantanos,
construyeron diques y crearon canales para regar los campos, convirtiendo las llanuras en
un fértil huerto. Producían cereales y toda clase de frutas y legumbres.
Otra de las creaciones sumerias fue la rueda, que surgió aproximadamente el 3.500 a.C.
Cuatrocientos años más tarde, en el 3.100 a.C., alcanzaron su máximo apogeo con la
invención de la escritura cuneiforme y la fundación de ciudades que se constituyeron en
estados independientes. La principal de ellas fue Ur. En el centro de cada ciudad se ubicaba
el templo del dios local, a quien le otorgaban la soberanía de la ciudad y el dominio de las
tierras y el ganado. De hecho, los campesinos debían entregar parte de su cosecha en el
templo.
El centro de la ciudad era el templo, dedicado a la divinidad que la protegía. El templo estaba
bajo el control de los sacerdotes. Eran precisamente ellos quienes controlaban las cosechas
y se encargaban de recaudar los impuestos. Su jefe también ejercía el poder político y
militar, lo que convertía a las ciudades mesopotámicas en auténticas teocracias.
El gobernante de la ciudad, el Patesi, era el representante del dios, y como tal tenía la misión
de proteger el templo, cuidar la paz, preservar la justicia y preocuparse de la mantención de
canales y diques.
Las ciudades eran amuralladas, calles estrechas, casas de ladrillo de adobe, plazas,
mercados, escuelas, etc...

4.3. ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA

Los grupos más poderosos:
→ Sacerdotes (gobiernan la ciudad, poseen las tierras y el poder, organizan el ejército y la
justicia, uno de ellos es el Rey).
→ Escribas (grupo privilegiado, sabían leer y escribir).

Grupos más débiles:

→ Campesinos, artesanos, pastores y soldados (trabajan para el rey y el templo, eran la
mayoría de la población).
→ Esclavos (eran prisioneros de guerra o personas con deudas que no podían pagar).

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PASO DE LAS CIUDAD-ESTADO AL IMPERIO
Las ciudades se enfrentaban entre ellas para intentar dominar las tierras y las rutas
comerciales. Cuando una ciudad llegaba a dominar a las demás ocupando un gran territorio,
se constituía un estado mucho
más poderoso: un imperio.
Dos de los imperios
mesopotámicos más importantes
fueron el Imperio asirio y el
Imperio persa.
Los enfrentamientos entre
ciudades mesopotámicas dieron
lugar al surgimiento de grandes
imperios como el Imperio asirio y
el Imperio persa.

RELIGIÓN
Alrededor del 4000 a.C. se empezó
a practicar el culto a las fuerzas de la naturaleza, consideradas divinidades de la fertilidad.
En un segundo período, a partir del 3000 a.C., los dioses tenían forma humana; sus
atribuciones y funciones se definían y diferenciaban claramente, sin que ninguno dominara
sobre los otros.
El tercer período comenzó alrededor del 2000 a.C., que correspondió al desarrollo de una
religión más personal, con ideas sobre el pecado y el perdón, y la inclusión de los dioses en
una jerarquía monárquicamente estructurada, presidida por el dios del grupo dominante.
Se construía un templo que era gestionado por los sacerdotes. En el templo se acumulaban
riquezas y se ofrecían sacrificios y ofrendas a los dioses. El templo se situaba en la terraza
más alta del Zigurat y solo tenían acceso a el los sacerdotes y la realeza.
Un zigurat es un templo de la antigua Mesopotamia que tiene la forma de una torre o
pirámide escalonada. Este además era sede de gobierno y el principal centro económico
controlado por la autoridad.

DIOSES
Existía una jerarquía de Dioses: Los principales eran An, el dios del cielo; Ki, la diosa de la
tierra; Enlil, el dios del aire; Enki, el dios del agua. Según la creencia Sumeria, cuando los
humanos morían, sus espíritus descendían al mundo inferior, donde la vida era peor que la
de este mundo.

17
4.4. DESARROLLO IMPORTANTE
Los sumerios aparte de inventar la escritura cuneiforme, también destacaron en el área de
la astronomía y la matemática, descubrieron 5 planetas, elaboraron un calendario lunar de
12 meses divididos en semanas de 7 días y utilizaron un sistema matemático sexagesimal
para medir las circunferencias y dividir las horas y minutos. Inventaron complejos sistemas
de regadío y construyeron embalses para disponer de agua durante todo el año.

Escritura cuneiforme: Fue llamada así por la forma de la cuña que tenían sus casi 700 signos,
es un sistema gráfico cuyo principio consiste en imprimir los signos con una cuña sobre
arcilla.

4.5. ACTIVIDADES ECONÓMICAS

 Agricultura era la actividad principal. La existencia de ríos y la construcción de canales
permitió obtener abundantes cosechas de cereales, hortalizas, legumbres, etc. La mayor
parte de la tierra era propiedad del rey, de los sacerdotes y de los nobles, quienes la
alquilaban a campesinos humildes.
 Ganadería complementaba la agricultura. En Mesopotamia se criaron
fundamentalmente ovejas y vacas.
 Artesanía también alcanzó un notable desarrollo, sobre todo, en el trabajo de la lana, la
alfarería, el metal y la orfebrería.
 Comercio se expandió debido a la acumulación de excedentes y a la necesidad de
obtener otros productos. Mesopotamia exportaba cereales y tejidos, e importaba oro
de Egipto, cobre de Anatolia, y piedra y maderas de Persia. Inicialmente, el comercio se
realizó bajo la forma de trueque, pero después empezaron a utilizarse las primeras
monedas.

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 CONCLUSIONES

 Los griegos nos dejaron un gran desarrollo cultural, ya que ellos se destacaban por
ser personas destacadas e integras que tenían una educación muy intelectual.
Destacaron en la filosofía, el teatro y la literatura
 La ciencia fue otro de los aportes más importantes de los griegos: la geometría,
astronomía, biología, zoología y medicina.
 La civilización griega nos deja un legado importante en el arte y la arquitectura, aún
existen sus colosales monumentos que dan testimonio de su grandeza.
 Los romanos se convirtieron en un imperio que dominó toda Europa y algunas partes
de Africa y Asia y como tal su legado es impresionante. Destacaron en el arte,
arquitectura con sus impresionantes monumentos provenientes de Grecia y Eritrea,
la política, filosofía, el derecho romano con sus leyes.
 Sin duda, uno de los legados más relevantes de Mesopotamia es la escritura. O
quizás el más importante, a partir del cual podemos comenzar a hablar de la historia
tal y como la conocemos, estableciendo todo lo ocurrido anteriormente como
prehistoria. En el famoso Templo de Mesopotamia fue donde se comenzó a originar
la práctica de escribir.
 Uno de los legados más importantes que nos deja la civilización mesopotámica y
que sigue estando vigente tal cual hoy en día, son las concepciones y los
conocimientos jurídicos. Es decir, el derecho sobre cómo se organizan los sistemas
públicos y privados en los distintos ámbitos de la vida cotidiana.

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 BIBLIOGRAFIA

 https://www.caracteristicas.co/civilizacion-romana/
 https://www.caracteristicas.co/mesopotamia/
 http://dondeviajar.republica.com/viajar/los-legados-mas-importantes-de-
mesopotamia.html
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 https://www.unprofesor.com › Ciencias Sociales › Historia › La Edad Antigua
 portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,53691661&_dad=portal
 www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/Grecia/GreciaHistoria.htm
 https://www.uv.es/~vento/grecia/grecia.htm
 profeshaciendohistoria.blogspot.com/2012/07/cultura-caldeo-asiria.html
 https://es.slideshare.net/mariloyu4/caldeo-asirio
 lizerindex.blogspot.com/2012/08/manifestaciones-culturales-de-la_29.html
 https://www.ecured.cu/Antiguo_Egipto
 www.historialuniversal.com/2009/07/egipto-historia-piramide-africa-faraon.html
 www.egiptomania.com/vidacotidiana/infancia.htm

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