CUESTIONARIO

1) Para cada circuito, mida la frecuencia de resonancia, frecuencia de corte mínima

y máxima, el ancho de banda y el factor de calidad del circuito ¿Qué sucedería
con estas variables si cambia la resistencia interna (50 Ohms) del analizador de
espectros (A.E.) al doble de su valor inicial?

a) Circuito Serie
- Frecuencia de resonancia

1
ωo =
√L ∗ C
1
fo =
2π√L ∗ C
1
fo =
2π√234.98 ∗ 10−9 ∗ 22 ∗ 10−12
𝐟𝐨 = 𝟕𝟎 𝐌𝐇𝐳

- Factor de Calidad

L 6
234.98 ∗ 10−9
Q = ωo = ( 2π ∗ 70 ∗ 10 )( )
R 50
𝐐 = 𝟐. 𝟎𝟔𝟕

- Ancho de banda

fo 70 ∗ 106
BW = f2 − f1 = =
Q 2.067
𝐁𝐖 = 𝟑𝟑. 𝟖𝟕 𝐌𝐇𝐳

- Frecuencias de corte
f2 fo
Q ( − )=1
fo f2
f22 −fo2 1
=
f2fo Q
1
f22 − fo2 − fof2 = 0
Q
fo
f22 − f2 ( ) − fo2 = 0
Q
fo 1
( Q ) ∓ fo √( 2 ) + 4
Q
f2 =
2
70 ∗ 106 1
( 2.067 ) ∓ 70 ∗ 106 √( )+4
2.0672
f2 =
2
𝐟𝟐 = 𝟖𝟖. 𝟗𝟓 𝐌𝐇𝐳
f1 = f2 − BW = 88.95MHz − 33.87 MHz
𝐟𝟏 = 𝟓𝟓. 𝟎𝟖 𝐌𝐇𝐳

- Impedancia de entrada en wo
 j
Zin = R + j ∗ ωo ∗ L −
ωo ∗ C
Zin = 50 + j(2π ∗ (70 ∗ 106 ) ∗ (234.98 ∗ 10−9 ))
j
−
2π ∗ (70 ∗ 106 ) ∗ (22 ∗ 10−12 )
𝐙𝐢𝐧 = 𝟓𝟎 + 𝐣𝟎. 𝟎𝟎𝟐𝟐𝟑𝟔 [Ω]

b) Circuito Mixto
- Frecuencia de resonancia
YT = GT + jBT
1 1
Y1 = ; Y2 =
R1 + SL R 2 + 1⁄SC
1 1
YT = Y1 + Y2 = +
R1 + SL R 2 + 1⁄
SC
1 SC
YT = +
R1 + SL R 2 SC + 1
R 2 SC + 1 + SC(R1 + SL)
YT =
(R1 + SL)(R 2 SC + 1)
R 2 SC + 1 + SCR1 + S 2 CL
YT =
R1 R 2 SC + R1 + R 2 S 2 CL + SL
jωR 2 C + 1 + jωcR1 + (jw)2 CL
YT =
jωR1 R 2 + R1 + (jω)2 R 2 CL + jωL
1 − ω2 CL + j(ωR 2 C + ωR1 C)
YT =
R1 − ω2 R 2 CL + j(ωR1 R 2 C + ωL)
R1 − ω2 R 2 CL − j(ωR1 R 2 C + ωL)
∗
R1 − ω2 R 2 CL − j(ωR1 R 2 C + ωL)
ω R 2 C L − ω2 CL(R1 + R 2 ) + (ωR 2 C + ωR1 C)(ωR1 R 2 C + ωL)
4 2 2
YT =
ω4 R 2 2 C2 L2 − ω2 (R1 2 R 2 2 C2 +L2 ) + R1 2
ω3 CL2 − ω3 R 2 C2 L + ωR1 2 C − ωL
+j 4 2 2 2
ω R 2 C L − ω2 (R1 2 R 2 2 C2 +L2 ) + R1 2
BT = 0
ω3 CL2 − ω3 R 2 C2 L + ωR1 2 C − ωL
=0
ω4 R 2 2 C2 L2 − ω2 (R1 2 R 2 2 C2 +L2 ) + R1 2
ω0 (ω0 2 CL2 − ω0 2 R 2 2 C2 L + R1 2 C − L) = 0
ω0 2 (CL2 − R 2 2 C2 L) + R1 2 C − L = 0
2
L − R1 2 C
ω0 = 2
CL − R 2 2 C2 L
L−R 2 C 234.98∙10−9 −(1∙103 )2 ∙22∙10−9
ω0 = √CL2 −R1 2C2 L = √22∙10−9 (234.98∙10−9 )2 −502 (22∙10−9 )2 234.98∙10−9
2
𝟏𝟎𝟖 𝐫𝐚𝐝
𝛚𝟎 = 𝟐. 𝟕𝟖 ∙ => 𝐟𝐨 = 𝟒𝟒. 𝟑𝟕 𝐌𝐡𝐙
𝐬

2) ¿Qué sucedería con estas variables si cambia la resistencia interna (50 Ohms) del
analizador de espectros (A.E.) al doble de su valor inicial?
 Con respecto a la pregunta se analizaron los resultados cuando 𝑅𝑔 = 100[Ω], con lo
cual se obtuvieron los siguientes resultados:

a) Circuito Serie
- Al incrementar el valor de la resistencia interna del analizador de espectros el
doble de su valor se tiene que el factor de calidad Q decrece en un 50%.
- Se incrementa el ancho de banda BW al doble de su valor ya que la frecuencia
máxima f2 aumenta y su frecuencia mínima f1 disminuye.
- El valor de la frecuencia de resonancia fo no se altera y tampoco wo.

Nota: También se debe acotar que al incrementar el ancho de banda, el factor de

calidad disminuye con lo cual es sistema se vuelve menos selectivo; no mismo que
no es lo óptimo para sistemas donde se requiere la mayor exactitud posible en la
frecuencia de resonancia.

b) Circuito Mixto
- Al incrementar el valor de la resistencia interna del analizador de espectros el
doble de su valor se determinó que el valor de la frecuencia de resonancia fo no
se altera y tampoco wo.

3) Considerando un factor de propagación distinto de 0.6666 de la señal EM en el

cable RG-58 comente los efectos en los circuitos de radio frecuencia analizados
en esta práctica y los posibles resultados. Compare con los resultados obtenidos
en el punto 3.9.
c
λ = 0.666
f

De acuerdo al expresión se puede observar que una longitud de onda más larga
corresponde a una frecuencia más baja, mientras que una longitud de onda más corta
corresponde a una frecuencia más alta, y que si variamos el factor de propagación de
0.666 esto provocara que nuestro cable RG-58 no responda de manera tan optima
cuando se trabaja a frecuencias altas.

la longitud del cable es una recta que depende directamente del factor de propagación,
es decir a comparación del punto anterior con los circuitos resonantes al variar el
factor del cable con el que fueron realizados influirá mucho debido a que la eficacia
del blindaje en los cables coaxiales mejora o empeora debido el caso del factor que se
use, cabe recalcar que la longitud del cable juega un papel fundamental en el análisis
de circuitos resonantes debido a que por ellos viajara la información y está en altas
frecuencias (UHF) la distancia mínima es esencial para el éxito de la comunicación.

4) En el circuito de la Figura 3, considerando como constante el valor de capacitor

en el rango de frecuencias utilizadas en esta práctica, calcular el valor de la
inductancia desconocida Lx. Explique lo que sucedería si se cambia en esta
inductancia Lx, el núcleo de aire por un núcleo de ferrita. Si es necesario realice
mediciones considerando el nuevo núcleo.

2
Lx − R1 2 C
ω0 =
CLx 2 − R 2 2 C2 Lx
 Lx − R1 2 C > 0 ∧ CLx 2 − R 2 2 C2 Lx > 0

Lx − R1 2 C > 0
Lx > R1 2 (56 ∗ 10−12 )

Si asumimos R= 27Ω
Lx > 272 (56 ∗ 10−12 )
Lx > 40 nH

CLx 2 − R 2 2 C2 Lx > 0
(22 ∗ 10−12 )Lx − (50)2 (56 ∗ 10−12 )2 > 0
502 (56 ∗ 10−12 )2
Lx >
56 ∗ 10−12
=> Lx > 140 nH

Si cambiamos el núcleo de aire de la bobina por uno de ferrita se tiene un coeficiente

de permeabilidad magnética mucho más grande ya que 𝜇𝑎𝑖𝑟𝑒 = 1 y 𝜇𝑓𝑒𝑟𝑟𝑖𝑡𝑎 = 10.

n2 ∗ S
L = 1.257 8 ∗ u
10 ∗ l
L − R1 2 C
ω0 2 = 2
CL − R 2 2 C2 L

Y por lo tanto se tiene perdidas mucho más bajas en el núcleo del inductor, y se mejora
su desempeño para trabajar en altas frecuencias

5) ¿Cuál es el objetivo de la caja metálica utilizada en los circuitos de radio

frecuencia implementados en esta práctica? ¿Qué objeto tiene realizar
mediciones con la caja metálica tapada y destapada?
La caja metálica provoca que el campo electromagnético en el interior de un
conductor (línea de transmisión, circuito resonante) en equilibrio sea nulo, anulando
el efecto de los campos externos. Es decir no influirá en frecuencias externas ni
frecuencias externas influirán en su interior. El objetivo principal fue no permitir que
las demás mesas de trabajo que trabajan con altas frecuencias puedan influenciar en
los datos de potencia de nuestro circuito y a su vez que la frecuencia a la que
estábamos trabajando no influiría en los circuitos de las otras mesas.

6) ¿Cuál es la desventaja de utilizar elementos discretos de RF a frecuencias más

altas de las utilizadas en esta práctica? ¿Qué parámetros se verían más
afectados?
La principal desventaja es la construcción de los mismos elementos porque mientras
más alta sea la frecuencia de resonancia “fo” es mucho más difícil encontrar
elementos apropiados para la adaptación del circuito, debido a que a altas frecuencias
ningún componente se considera perfecto cada elemento discreto depende de su
equivalente, por ejemplo una resistencia en RF debe ser considerada como una
resistencia en paralelo con un capacitos y en sus extremos bobinas de L/2, y mientras
más crezca la fo es más imposible encontrar elementos con características de los
cálculos porque más pequeños serán los valores para L y C.
CONCLUSIONES
- Se pudo armar y comprobar experimentalmente mediante la utilización de los equipos
de laboratorio de RF que los circuitos resonaban a las frecuencias para las cuales
fueron diseñados.
- El cable coaxial es un cable que fue diseñado para transportar señales eléctricas a altas
frecuencias, está formado por dos conductores, uno central y otro en forma de malla,
separados separada por una capa aislante de dieléctrico.
- Una jaula de Faraday es una caja de metal que elimina las interferencias existentes,
ya que provoca que el campo electromagnético en el interior de un conductor en
equilibrio sea nulo, anulando el efecto de los campos externos.
- Para las distintas frecuencias, sólo existirá una longitud del cable con el que será
posible trabajar para la frecuencia de resonancia.

RECOMENDACIONES
- Jaula

BIBLIOGRAFÍA
- http://www.taringa.net/posts/info/1367996/Jaula-de-Faraday.html
- http://definicion.de / cable coaxial
-
- http://downloads.trendnet.com/TEW-L406/.../SP_Spec_TEW-L406_L412.pdf
-
-
- http://www.rnds.com.ar/articulos/038/RNDS_116W.pdf
http://www.uco.