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1. Propósito
Guiar la forma de proceder para que los estudiantes del nivel educativo de licenciatura adquieran y
desarrollen competencias con la realización de sus residencias profesionales
2. Alcance
Se aplica desde la estimación de candidatos a realizar las residencias profesionales hasta la
integración del expediente en el Departamento de Servicios Escolares, de quienes se hayan
inscrito en las mismas.
3. Política de resultados
Que el estudiante adquiera los conocimientos, actitudes y habilidades requeridos en algún área
específica de su campo profesional al desarrollar propuestas para resolver un problema específico
de la realidad utilizando criterios teórico-prácticos, analíticos, reflexivos y críticos
ACTIVIDAD RESPONSABLE
9. Elaborar el expediente por cada proyecto propuesto por la Jefe(a) de División de Estudios
Academia y avalado por el (la) Jefe(a) de Departamento Profesionales
Académico, resguardándolos y administrándolos, a través de un
banco de proyectos de Residencias Profesionales relativos a su
carrera, al cual pueden recurrir los estudiantes para seleccionar su
proyecto.
10. Promueve entre los estudiantes los proyectos disponibles para la Jefe(a) de División de
realización de Residencias Profesionales. Estudios Profesionales
11. Debe verificar que el candidato para realizar la Residencia Profesional Jefe(a) de División de
cumpla con los siguientes requisitos: Estudios Profesionales
Acreditación del Servicio Social.
Acreditación de todas las actividades complementarias.
Tener aprobado al menos el 80% de créditos de su plan de
estudios.
12. No contar con ninguna asignatura en condiciones de “curso especial”.
13. Asesora al estudiante en la elección de su proyecto, para que éste Jefe(a) de Proyectos de
sea acorde con las competencias adquiridas, expectativas de Vinculación del
desarrollo del estudiante y el perfil de egreso de su carrera. Departamento Académico
Estudiante
15. Desarrolla el anteproyecto de su interés y lo entrega a la Jefatura
de Proyectos de Vinculación de los Departamentos Académicos,
deberá hacerlo en el Formato que las Jefaturas hayan diseñado
para tal fin, se sugiere que contenga los datos que identifiquen al
proyecto y especifiquen el “donde”, el “que”, el “cuándo”, el “como”
por ejemplo y, las competencias a reforzar, formar o ejercitar.
Nombre del Proyecto.
Delimitación.
Objetivos.
Justificación.
Cronograma preliminar de actividades describiéndolas
detalladamente.
Lugar donde se realizará el proyecto.
Información sobre la empresa, organismo o dependencia para la
que se desarrollará el proyecto.
Competencias a desarrollar
NOTA: El proyecto de Residencia Profesional puede realizarse de
manera individual, grupal o interdisciplinaria; dependiendo de los
requerimientos, condiciones y características del proyecto
17. Verifica que los anteproyectos contengan los datos solicitados y que Jefe/a de Proyectos de
el campo del conocimiento del anteproyecto corresponda a la Vinculación del
carrera del estudiante Departamento Académico
18. Lleva los anteproyectos a la academia
34. Recibe del estudiante la carta donde ya es aceptado para su Jefe(a) de Gestión
residencia profesional y la archiva. Tecnológica y
Vinculación
58. Recibe acta con el sello del Departamento de Servicios Escolares Asesor/a interna
60. Valida que el alumno tenga su expediente completo y lo notifica Jefe/a de la División de
al Departamento de Servicios Escolares para que registre la Estudios Profesionales
calificación Instructivo 1.
6. GLOSARIO
Asesor interno: Docente que ha sido comisionado para la revisión y supervisión del desarrollo del
proyecto de Residencias Profesionales.
Asesor externo: Personal de la empresa que ha sido designado por ella misma, para la revisión y
supervisión del desarrollo del proyecto de Residencias Profesionales. En caso de que la residencia se lleve
a cabo en el instituto tecnológico de procedencia del residente; fungirá como asesor externo el jefe de
departamento del área del Instituto Tecnológico donde se desarrolle la residencia.
Resumen ejecutivo: Este es un breve análisis de los aspectos más importantes del proyecto, por lo tanto
Toda copia en PAPEL es un “Documento No Controlado” a excepción del original
TECNOLÓGICO NACIONAL DE
Procedimiento para la Operación y SGCE
MÉXICO Acreditación de las Residencias Proceso Estratégico de
Profesionales por competencias. Vinculación
en pocas palabras se debe describir el producto o servicio, el mercado, la empresa, los factores de éxito
del proyecto, los resultados esperados, las necesidades de financiamiento y las conclusiones generales.
7. Referencia normativa
Manual de Lineamientos Académico-Administrativo del TecNM
Modelo educativo para el Siglo XXI del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica.
Programa Institucional de Innovación y Desarrollo del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos 2013-
2018
Programa Institucional de Innovación y Desarrollo del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos 2013-
2018
Procedimiento para la operación y acreditación de las residencias profesionales por competencias del
TecNM para el SGC en su modalidad de multisitios versión 2015.
8. Anexos
Formato 1. Dictamen de Anteproyectos de Residencias Profesionales por competencias.
Formato 2. Publicación de Resultados de Proyectos de Residencias Profesionales por
competencias
Formato 3. Carta de Presentación y Agradecimiento de Residencias Profesionales por
competencias
Formato 4. Solicitud de Residencias Profesionales para los planes de estudio 2009-2010 por
competencias.
Formato 5. Asignación de Asesor(a) Interno(a) de Residencias Profesionales para los planes de
estudio 2009-2010 por competencias.
Formato 6. Programa de Proyecto de Residencia Profesional
Formato 7. Asesoría de Residencias Profesionales
Formato 8. Reporte Parcial de Avance de Proyectos de Residencias Profesionales
Formato 9. Evaluación de Reportes Parciales de Residencias Profesionales por competencias
Formato 10. Evaluación Final de la Residencia Profesional por Competencias
Formato 11. Informe Semestral de Residencias Profesionales por Competencias.
Instructivo 1. Integración del expediente del residente