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I.3 Alcance
II.3 Directrices
III.1 Ubicación
III.3 Estructura
IV.1 Definición
IV.2 Importancia
IV.3 Integración
V.1 Planeación
V.4 Seguimiento
1. BRINK, V. y WITT, H., Auditoría interna moderna, 4a. edición, México, ECASA,
1994, 801 pp.
2. FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE CONTADORES, Normas internacionales de
auditoría, México, IMCP, 2001, 848 pp.
3. GLEIM, Irvin N., Certified internal auditor, 6a. edición, United States of America,
1994, Tomos I y II, 1474 pp.
4. INSTITUTE OF INTERNAL AUDITORS, Código de ética, Estados Unidos, 2000.
5. INSTITUTE OF INTERNAL AUDITORS, Internal Auditing Handbook, 2ª. Edición,
Estados Unidos, 2003, 786 pp.
6. INSTITUTE OF INTERNAL AUDITORS, International Standars for the professional
practice of internal auditing, Estados Unidos, 2004.
7. INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS, Normas internacionales
de auditoría, 2a. edición, México, IMCP, 1995, 484 pp.
8. LAZCANO, Seres Juan Manuel, El manejo de las organizaciones y su auditoría
interna, México, Mc Graw Hill, 1995, 202 pp.
9. SANTILLANA, Juan Ramón, Auditoría Interna Integral, 2ª. edición, México,
ECAFSA, 2002, 415 pp.
10. SPENCER, Pickett K.H., The Internal Auditing Handbook, 2a Edición, Estados
Unidos, Wyley & Sons, 2003.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
11. GLOVER Hubert, A decade of model internal audit case summaries, Estados
Unidos, Institute of Internal Auditors, Estados Unidos, 1997, 101 pp.
12. INSTITUTO MEXICANO DE CONTADORES PÚBLICOS, La auditoría interna en
México y Estados Unidos, México, IMCP, 1999, 218 pp.
13. MESSIER William, Auditing & Assurance Services, 3ª. Edición Estados Unidos,
McGraw-Hill, 2003, 795 pp.
14. SANTILLANA, González Juan Ramón, Auditoría interna integral, México, ECAFSA,
1996, 432 pp.
15. WHITTINGTON, Ray, Principles of Auditing and other assurance services, 14ª.
Edición, Estados Unidos, McGraw-Hill, 2004, 763 pp.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS
Prácticas de campo ( )
Otras ( )
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
ASISTENCIA A PRÁCTICAS ( )
OTRAS ( )
OTROS REQUERIMIENTOS:
Haber cursado los módulos de didáctica y docencia que imparte la Facultad, para
profesores de nuevo ingreso, así como cubrir satisfactoriamente los requisitos impuestos
por el departamento de selección y reclutamiento de la Facultad de Contaduría y
Administración.
Contar con conocimientos de comprensión de inglés.