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Curso

 preparatorio  semipresencial  deleb1   Autor:  Baltasar  Pena  Abal  


Objetivo:  Expresión  e  interacción  orales   Fuente:  deleb2.wordpress.com  
 
Expresión e interacción orales
Tarea 1
Instrucciones
Te   proponemos   un   tema   con   algunas   indicaciones   para   preparar   una   exposición   oral.   Tendrás   que  
hablar  durante  2  o  3  minutos  sobre  las  ventajas  y  los  inconvenientes  de  una  serie  de  soluciones  
propuestas   para   una   situación   determinada.   A   continuación,   conversarás   con   el   entrevistador  
sobre  el  tema.  
 
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
En  tu  país  hay  un  grave  problema  con  el  tiempo  libre  que  los  
niños   tienen   después   del   colegio:   un   alto   porcentaje   de   los  
niños   pasan   mucho   tiempo   solos   en   casa   sin   hacer   nada   o  
deambulando   por   las   calles   mientras   sus   padres   no   llegan.  
Expertos   en   asuntos   sociales   se   han   reunido   para   discutir  
algunas  medidas  que  ayuden  a  solucionar  esta  situación.  
Lee   las   siguientes   propuestas   y,   durante   dos   minutos,   explica  
sus   ventajas   e   inconvenientes;   ten   en   cuenta   que   debes  
hablar,   como   mínimo,   de   cuatro   de   ellas.   Al   terminar   tu  
intervención,   debes   conversar   con   el   entrevistador   sobre   el  
tema  de  las  propuestas.  
Para   preparar   tu   intervención,   al   analizar   cada   propuesta  
debes  plantearte  por  qué  razón  te  parece  una  buena  solución  
y   qué   inconvenientes   tiene,   a   quién   beneficia   y   a   quién  
perjudica,   si   puede   generar   otros   problemas;   si   habría   que  
matizar  algo.  

Los niños ya están demasiado cargados de Los niños deben ocupar el tiempo libre con
obligaciones en el colegio. Fuera de él actividades extraescolares que refuercen las
deben hacer lo que quieran para poder principales asignaturas que están
desconectar. No debemos imponerles más estudiando: Matemáticas e Inglés, sobre
obligaciones. todo.
   
 

Los niños deben ocupar su tiempo libre con Son los niños los que deben decidir si
actividades exclusivamente deportivas: quieren o no realizar actividades
baloncesto, fútbol, footing, etc. extraescolares para ocupar su tiempo libre y
cuáles serán esas actividades. Los padres
no deben opinar.

Las actividades fuera de clase deben ayudar a La televisión y los videojuegos son un
los niños a relacionarse mejor, a socializar. Por excelente entretenimiento para los
eso deben emplear el tiempo libre para estar en niños. Y no necesitan ser educativos. Lo
familia, con sus padres, o hermanos.   importante es que mantengan ocupados
a los niños.