Evaluación grado 8 primer periodo 11.

El valor de 7 – (20 - 30) es:

Nombre: ___________________________________ A) -17
Fecha: ___________ B) 3
1. La diferencia de 15 - (- 4 ) es : C) 17
A) 11 D) -3
B) 19 12. La suma de 13 + (- 8 ) es :
C) -11 A) -5
D) -19 B) -21
2. La diferencia de -200 - (+ 7 ) es : C) 21
A) 193 D) 5
B) -207 13. La suma de dos números enteros que tienen signos
C) -193 diferentes y el de mayor valor absoluto es negativo es:
D) 207 A) Siempre cero.
3. Encuentra el valor de 11 + ( 3 - 8 ) - ( 4 ) = B) Siempre un número entero positivo.
A) -2 C) Siempre un número entero negativo.
B) -13 D) Depende del valor absoluto de los números.
C) 2 14. -¿Qué número corresponde a “x” ? 20 - x = -5
D) 13 A) 25
4. La suma de 4 + (−6) es igual a : B) -25
A) 10 C) 5
B) -10 D) -15
C) -2 15. El valor de –3 + 3 – 1 - 1 es:
D) 2 A) -4
5. La suma de -10 +(- 10) es: B) -2
A) 0 C) 0
B) 20 D) -8
C) -20 16. El opuesto de (-6) es:
D) -10 A) 0
6. ¿Cuál de las siguientes frases se relaciona con el B) 6
número 3000? C) -6
A) El termómetro marca -3000º C. D) Es el mismo número.
B) La temperatura es 3000º C. bajo cero. 17. Del presente conjunto de números enteros, cuál no
C) Ese matemático nació el año 3000 antes de Cristo. corresponde a los enteros positivo, 6 , (-2), 4, 8, 2.
D) El avión está a 3000 metros sobre la ciudad. A) -4
7. Un submarino de la flota naval, desciende a 20 B) 8
metros bajo el nivel del mar y luego desciende otros 20 C) -6
metros. Entonces queda a una profundidad de: D) -2
A) 40 m sobre el nivel del mar 18. Después de subir 3 pisos y bajar 2 el ascensor de un
B) Flota en la superficie edificio llega al piso 1 del subsuelo ¿De qué planta ha
C) 40 m bajo el nivel del mar salido?
D) 20 m sobre el nivel del mar A) -1
8. Encuentra la diferencia de (− 7) –(- 8) = B) 2
A) 15 C) -2
B) -15 D) 3
C) -1 19. Calcula el valor de 5 + ((8 -10) - (4 +2) + 6) =
D) 1 A) -15
9. La suma de dos enteros que tienen signos positivos B) -7
es: C) 15
A) Siempre cero D) 7
B) No se puede determinar 20. El opuesto de 3-19 es:
C) Siempre un número positivo A) 22
D) Siempre un número negativo B) -22
10. El resultado de 30 - (-30) – 50 + 40 es: C) 16
A) -10 D) 15
B) 50
C) 70
D) -70