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TERMODINAMICA II
PROBLEMAS
Figura 1
Figura 2
Fuente: Guía de Ejercicios Prof. Pablo Molina. Editado por Profa. Rosi Rosendo. Escuela de Mecánica. Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia (2014)
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Figura 3
Figura 4
Fuente: Guía de Ejercicios Prof. Pablo Molina. Editado por Profa. Rosi Rosendo. Escuela de Mecánica. Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia (2014)
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Figura 5
Fuente: Guía de Ejercicios Prof. Pablo Molina. Editado por Profa. Rosi Rosendo. Escuela de Mecánica. Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia (2014)
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Figura 6
8. Un Ciclo Brayton regenerativo (Figura 7) que trabaja con 2.5 kg/s de aire utiliza 3
etapas de compresión y tres de expansión. El aire es admitido al compresor a
100kPa y 25°C y es expulsado por la turbina a 785.49°C. se sabe además que la
Temperatura máxima del ciclo es de 1227°C, que la relación de presión a través de
cada turbina y cada compresor es de 4, que el rendimiento del regenerador es de
85% y que la potencia neta producida es de 1960.37kW. Determine:
a. Eficiencia de la Turbina (90%).
b. Eficiencia del compresor (79.83%)
c. Eficiencia de la Planta (55.28%)
d. Diagrama T-s
Figura 7
Fuente: Guía de Ejercicios Prof. Pablo Molina. Editado por Profa. Rosi Rosendo. Escuela de Mecánica. Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia (2014)
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Figura 8
NOTAS:
TODOS LOS RESULTADOS PRESENTADOS SE OBTUVIERON CONSIDERANDO QUE
LOS CALORES ESPECIFICOS DEL AIRE NO VARIAN RESPECTO A LA TEMPERATURA
(GAS PERFECTO), EL VALOR UTILIZADO DE CP FUE 1.005 kJ/kgK.
SE RECOMIENDA RESPESTAR EL ORDEN DE APARICION DE LOS EJERCICIOS PARA SU
SOLUCIÓN YA QUE ESTAN ORDENADOS DE MENOR A MAYOR GRADO DE
DIFICULTAD.
LOS MISMOS PUEDEN TAMBIEN SER RESUELTOS CONSIDERANDO QUE LOS
CALORES ESPECIFICOS SON VARIABLES RESPECTO A LA TEMPERATURA
RECORDANDO QUE LOS RESULTADOS VARIARAN, RESPECTO A LOS PRESENTADOS
EN LA GUIA (LA TENDENCIA SERÁ OBTENER VALORES DE EFICIENCIAS DE EQUIPOS
Y CICLOS MAS BAJAS).
EN LOS PROBLEMAS DONDE SEA NECESARIO SE PODRÁN HACER SUPOSICIONES
DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS.
Fuente: Guía de Ejercicios Prof. Pablo Molina. Editado por Profa. Rosi Rosendo. Escuela de Mecánica. Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia (2014)