Práctica Docente II

Área: Ciencias de la Naturaleza Centro Educativo: Colegio Santo Tomás de Aquino Tiempo: 13/03/2017 al 13/04/2017

Valores del Mes: Compromiso y Responsabilidad.

Efemérides del mes de Marzo 2017

03 Día Mundial de la Naturaleza. 20 Día Internacional de la Francofonía

03 Día de las Asociaciones de Padres, Madres y Tutores 21 Día Mundial del Síndrome de Down
de la Escuela.
21 Día Internacional de los Bosques
08 Día internacional de la mujer.
21 Día Mundial Forestal
09 Natalicio del Patricio Francisco del Rosario Sánchez
21 Día Internacional de la Poesía
11 Día de los bomberos municipales
22 Día Mundial del Agua
14 Día Internacional del Pi
23 Día Internacional del Teatro
19 Batalla del 19 de marzo
30 Batalla del 30 de Marzo
 Esquema Planificación de Unidad de Aprendizaje

Competencias Fundamentales

Competencia Ética y Ciudadana Competencia Desarrollo Personal y Espiritual

Competencia Comunicativa Competencia Resolución de Problemas
Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. Competencia Científica
Competencia Ambiental y de la Salud

Situación de Aprendizaje
En el Centro de Enseñanza Santo Tomás de Aquino, las filas de los estudiantes están paralizadas al cantar el Himno
Nacional, al momento un alumno empuja a otro y uno de ellos hace una reacción, por lo que las filas se dispersaron y se
pusieron en movimiento. Los estudiantes de secundaria 4to B, sienten la necesidad de estudiar las leyes del Movimiento
Leyes de Newton, en donde expresa Newton tres leyes fundamentales del movimiento. Además de conocer como cada ley
se aplica en diversas circunstancias como empujar un carro, halar una cuerda. Esto a través del cálculo de la Fuerza, la
masa, aceleración, movimiento rectilíneo, ley de la inercia, velocidad y otros conceptos asociados. Aplicando pruebas, y
desarrollando actividades grupales de resolución de ejercicios, identificación en imágenes, videos, mediciones.
Todo esto será estudiado y analizado de acuerdo a un trabajo grupal en el entorno ya sea en su comunidad o escuela.
Además deben identificar como aplicar estas leyes y cuáles son sus funciones.
Área (s) Curricular (es): Ciencias de la Naturaleza, Física, Matemáticas.

Tiempo Estimado: 4 semanas

Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje

Conocimientos Previos
Socialización
Trabajo Grupal e individual
Trabajo en el entorno
Asignación de ejercidos grupales e individuales
Exposiciones
Asignación de Tarea
Competencias Contenidos Actividades Indicadores de Recursos
Específicas Logro
Se cuestiona e Conceptuales PC
identifica problemas Ley del Movimiento Investigación del Tema Analiza y evalúa,
y situaciones que Fuerza mediante gráficas, Data Show
puede explicar Aceleración Exposición del Tema tablas y definiciones
utilizando las ideas Masa físicas, los resultados Material de Apoyo
fundamentales de las Velocidad Aplicación de ejemplos de experimentos,
ciencias físicas. Velocidad constante Prácticos problemas o Lapices
Vector situaciones y los
Diseña y aplica Newton (N) Ejemplos Aplicados a la expone utilizando el Marcadores
estrategias en la Magnitud física Realidad lenguaje científico.
búsqueda de Acción Pizarra
evidencias para dar Reacción Observación de videos Usa de manera
respuesta a distintas Movimiento rectilíneo apropiada los Calculadoras
situaciones. Inercia Aplicación de los instrumentos de
Procedimentales conocimientos en medidas, Reglas
Analiza los Estimación de actividades del diario vivir reconociendo su
resultados obtenidos situaciones y resolución; expone Cuadernos
y evalúa la problemas cotidianos y Desarrollo de una guía de sus resultados con
correspondencia con comprobación de su conceptos las cifras Libros
la realidad de orden de magnitud. significativas
estudio. Luego Mapa conceptual adecuadas de las
comunica dichos Posición, actividades.
resultados. desplazamiento, Practica grupal en el
distancia y longitud entorno
Busca evidencias entre dos puntos. Expone
que permitan dar adecuadamente los
explicación a las Medición de Masa de resultados y
interacciones que un cuerpo ejerciendo hallazgos obtenidos
sufre la materia. fuerza. en actividades
 Diferentes tipos de realizadas, como
Conoce el alcance y fuerza: eléctrica, experimentos por
la pertinencia de las magnética, ejemplo, utilizando
ideas fundamentales gravitacional y nuclear. tablas, gráficas,
de las ciencias mapas, informes,
físicas en distintos TIC.
contextos. Actitudinales
Reconoce diferentes
Valora la función tipos de movimiento
ejercida por científicos en la Tierra, el
que estudian la espacio y su
gravedad y leyes del interacción.
movimiento.
Diferencia con
Aplica y motiva a los experimentos, a
compañeros a través de objetos en
identificar las leyes de movimiento y
Newton. localizados a
diferentes alturas, la
Valora los procesos de energía cinética y la
enseñanza en el energía potencial.
entorno.

Identifica problemas y
resuelve situaciones
en el entorno.
 Red de Conceptos

Fuerza
Inercia Masa

Aceleración
Mov.
Rectilíneo

Leyes de Newton Velocidad

Newton o Teorías del
Movimiento

Movimiento
Vector

Reacción Magnitud

Acción
Física