AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

DECADA DE LA EDUCACION INCLUSIVA 2003- - 2012

MATRIZ DE LA EVALUACION IV BIMESTRE -2011
AREA: “Formación Ciudadana y Cívica Lic. Carlos Oropeza Guerrero

GRADO: Segundo Secciones: H, I, N Duración: Del 17-10-2011 al 16-12-2011

CAPACIDADES DEL INDICADORES PESO % ITEMS PT OS INSTRUMENTOS

AREA

-Valora la importancia que tiene la sociedad en su -Ficha de

Insercioó n en una comunidad. Elabora un tríóptico y 60 4(2) 8 observacioó n
desarrolla un cuestionario. -Registro
auxiliar de
evaluacioó n
-Ficha de
-Analiza la importancia de la constitucioó n y de las 20 3(2) 6 evaluacioó n de
garantíóas constitucionales para la proteccioó n de los trabajo.
derechos humanos. Presenta un trabajo de -Registro auxiliar
investigacioó n y debate sobre el tema. de evaluacioó n
CONSTRUCCION
DE LA CULTURA
Identifica las habilidades sociales necesarias para 20 3(2) 6 Ficha de
CIVICA
resolver conflictos. Elabora una gigantografia sobre el observacioó n
tema.(Paneles)

TOTAL 100 20

-Analiza el funcionamiento, organizacioó n y -Ficha de

atribuciones del sistema nacional y el papel de las 40 5(1) 5 evaluacioó n de
EJERCICIO fuerzas armadas. Presenta un trabajo de exposicioó n
CIUDADANO. investigacioó n y expone en grupos. 60 5(3) 15 -Registro de
evaluacioó n.
-Evaluó a la ejecucioó n del proyecto participativo sobre
un asunto de intereó s puó blico local y reflexiona sobre
la importancia de participar organizadamente.
Desarrolla una prueba de salida (Seleccioó n Muó ltiple)

TOTAL 100 20
EVALUACION DE LAS ACTITUDES

CRITERIO INDICADORES DE EVALUACION DE LAS ACTITUDES PESO % ITEMS PTOS INSTRUMENTOS

-Valora y asume una actitud crítica a cerca de la importancia de 40 2(4) 08 -Guía de

los derechos y la defensa del mismo. observación
ACTITUD -Se reconoce como ciudadano comprometido y participativo
ANTE en proyectos correspondiente a su comunidad e institución -Registro de
EL AREA educativa. 20 2(2) 4 actitudes

-Valora los aprendizajes desarrollados en el área , como -Registro

parte de su proceso formativo Saluda cordialmente a los anecdótico
miembros de la comunidad educativa en una clima de 40 2(4) 08
equidad e inclusión.

TOTAL 100 20