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LOS INMIGRANTES

OBJETIVO

I. Desarrollar la solidaridad y sentido de pertenencia de un grupo.


II. Vivenciar la aceptación de la diversidad y la resistencia al cambio.
III. Practicar habilidades de negociación.

TIEMPO: MATERIAL:

Duración: 60 Minutos Ninguno

TAMAÑO DEL GRUPO:

Ilimitado

LUGAR:

Aula Normal

Una aula amplia y bien iluminada; así


como, espacio adicional
suficientemente iluminado para que
los participantes trabajen en subgrupos
sin existir interferencias entre ellos.

DESARROLLO

SIN FORMATO

I. El Facilitador divide a los participantes en 2 o 3 subgrupos y les indica que


cada subgrupo constituye una tribu.

II. El Facilitador divide a los subgrupos en 2 o 3 mini-grupos y les indica que


cada mini-grupo constituye una familia. El Facilitador indica a una de las
familias que serán los lugareños y las otras los inmigrantes.

III. El Facilitador indica a los mini-grupos que traten de identificar el perfil e


idiosincrasia de su grupo (Por ejemplo: todos son hombres, o estudiantes, a
todos les gusta la música, todos son analíticos, todos son delgados, etc.)

IV. Terminada la actividad anterior, el Facilitador

A) indica a la familia de lugareños que trabajen en los requerimientos


que fijarán para aceptar a los inmigrantes en su grupo, y por su
parte,

B) los inmigrantes deberán trabajar en lo que ofrecerán a los lugareños


para que los acepten en su grupo y las tradiciones que desean
conservar.

V. Terminada la tarea anterior, el Facilitador solicita al grupo se reúna en


sesión plenaria y les solicita a los participantes que dramaticen la llegada y
asentamiento de los inmigrantes con sus intentos de ser aceptados por los
lugareños y de conservar sus propias tradiciones, con las actitudes de los
nativos hacia aquellos.

VI. Al término de la actividad anterior, el Facilitador solicita que ahora


dramaticen la llegada y asentamiento de una tribu a otra.

VII. Al terminar la dramatización, el Facilitador invita a los participantes que


comenten la experiencia que les dejó el ejercicio.

VIII. El Facilitador guía un proceso, para que el grupo analice como se puede
aplicar lo aprendido a su vida.

TRIBU

FAMILIA (mini grupo) FAMILIA (mini grupo)

Lugareños Inmigrantes Lugareños Inmigrantes

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