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  • Plan Diario

    Transféré par

    Luisa Fda Varón
    15 vues2 pages
    Este documento presenta un modelo de plan de lección para maestros en formación en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. El plan incluye nueve secciones con información sobre la unidad, tema, objetivos, materiales, libro de texto, estándares, actividades (incluyendo inicio, desarrollo y cierre), metodología y comentarios generales de la clase. El maestro cooperador debe firmar el plan al final para aprobarlo.

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    planeacion de clases modelo

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    Este documento presenta un modelo de plan de lección para maestros en formación en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. El plan incluye nueve secciones con información sobre la unidad, tema, objetivos, materiales, libro de texto, estándares, actividades (incluyendo inicio, desarrollo y cierre), metodología y comentarios generales de la clase. El maestro cooperador debe firmar el plan al final para aprobarlo.

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    sur 2

    Universidad de Puerto Rico

    Recinto Universitario de Mayagüez


    División de Educación Continua y Estudios Profesionales
    Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria

    Modelo de Plan

    Escuela ______________________________ Fecha ___________________________


    Maestro/a _____________________________ Curso __________________________
    Grado-grupo ______

    I. Unidad / Capítulo: __________________________________________________________


    II. Tema: ____________________________________________________________________
    III. Objetivos: _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    IV. Materiales: ________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    V. Libro de texto: ___________________________________
    VI. Estándar de contenido y expectativas: _____________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    VII. Actividades:
    A. Reflexión __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    B. Inicio
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    C. Desarrollo
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________

    D. Cierre
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    E. Asignación _____________________________________________________________
    ________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    VIII. Metodología:
    A. Estrategia educativa: ____________________________________________________
    B. Técnicas educativas: ____________________________________________________
    C. Técnicas de avalúo: ____________________________________________________
    D. Acomodo razonables ____________________________________________________

    IX. Comentarios generales de la clase

    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

    ____________________________
    Firma del maestro cooperador

    Aprobado 18 de julio de 2007


    Reunión de Profesores de Metodología

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