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Prova de Matemática Prova de Matemática

Nome: _____________________________________ N________ 2º. Ano A Nome: _____________________________________ N________ 2º. Ano A

1-Defina um espaço amostral para cada um dos seguintes experimentos aleatórios: 1-Defina um espaço amostral para cada um dos seguintes experimentos aleatórios:
(a) Lançamento de dois dados; anota-se a configuração obtida; (d) Lançamento de dois dados; anota-se a configuração obtida;
(b) Investigam-se famílias com três crianças, anotando-se a configuração segundo o sexo; (e) Investigam-se famílias com três crianças, anotando-se a configuração segundo o sexo;
(c) Lançamento de duas moedas. (f) Lançamento de duas moedas.

2-Observa as seguintes rodas da sorte: 2-Observa as seguintes rodas da sorte:

Se as seguintes afirmações são verdadeiras, indica a qual das roletas nos referimos: Se as seguintes afirmações são verdadeiras, indica a qual das roletas nos referimos:
( )É tão provável obter 2 como 3; Roleta= ( )É tão provável obter 2 como 3; Roleta=
( )É mais provável obter 2 do que 3; Roleta= ( )É mais provável obter 2 do que 3; Roleta=
( )É menos provável obter dois do que 3. Roleta= ( )É menos provável obter dois do que 3. Roleta=

3-A propósito do lançamento de uma moeda, indique: 3-A propósito do lançamento de uma moeda, indique:
a) o espaço amostral; a) o espaço amostral;
b) um acontecimento certo; b) um acontecimento certo;
c) um acontecimento impossível. c) um acontecimento impossível.

4-Uma experiência consiste em lançar um dado de doze faces idênticas, numeradas de 1 4-Uma experiência consiste em lançar um dado de doze faces idênticas, numeradas de 1
a 12 (dodecaedro regular), e ver que face está voltada para cima. Indica: a 12 (dodecaedro regular), e ver que face está voltada para cima. Indica:
a) O espaço amostral; a) O espaço amostral;
b) O acontecimento : “Sair número par” ; b) O acontecimento : “Sair número par” ;
c) O acontecimento : “Sair face inferior a 8” ; c) O acontecimento : “Sair face inferior a 8” ;
d) O acontecimento : “Sair face divisível por 2 e por 3” ; d) O acontecimento : “Sair face divisível por 2 e por 3” ;
e) O acontecimento : “Sair face superior a 12” . e) O acontecimento : “Sair face superior a 12” .

5-De um baralho de 52 cartas, qual é a probabilidade de: 5-De um baralho de 52 cartas, qual é a probabilidade de:
a) sair uma carta de ouros; a) sair uma carta de ouros;
b) sair um 5; b) sair um 5;
c) sair o 5 de ouros; c) sair o 5 de ouros;
d) sair carta de copas; d) sair carta de copas;
e) não sair carta de paus; e) não sair carta de paus;
f) sair carta de espadas ou de paus; f) sair carta de espadas ou de paus;
g) sair uma figura (valete, dama ou rei). g) sair uma figura (valete, dama ou rei).

Crie uma situação acerca das quais podes fazer afirmações em que utilizes a expressão: Crie uma situação acerca das quais podes fazer afirmações em que utilizes a expressão:
a) Muito provável; a) Muito provável;
b) Impossível. b) Impossível.