UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Participante:
PEDRO JOSE ESTRELLA FILPO Mat. 08-2560

Tema:
Ser Humano Y su Contexto

Asignatura:
Español II

Facilitador/a:
Denia Mora

Fecha:

01/11/17,
SANTIAGO,

República Dominicana
I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de texto y se
recomienda además que dediques un tiempo a escuchar el
audio, Enriquezca su personalidad, que puede servir de complemento
para tu crecimiento personal.
Elabora un esquema en el que sintetices los puntos que se describen a
continuación:
a. Concepto de ser humano y enumera las principales características
que entiendes diferencia al ser humano de otras especies.

El ser humano, es el portador de

características, única, irrepetible, e
susceptible, es un ser con capacidad de
razonar.

Características.

A diferencia de los demás seres de Las características que singularizan

la naturaleza el ser humano esta
dotado de condiciones
excepcionales. Que permiten
promover adaptaciones
biológicas.
al ser humano, pensar, amar,
reflexionar, crear, interactuar, leer,
crear. Son algunas de las acciones
que surgen en la mente de
cualquier persona.
b. Considera una situación social real de tu comunidad o área laboral,
haz una reflexión personal acerca de cómo ves el estado de las
siguientes propiedades humanas: los valores morales, la dignidad
humana, la libertad, la igualdad y equidad social.
Los valores morales No es un secreto que en la sociedad actual está
pasando por una crisis moral. Pero en mi trabajo estos valores son muy buenos
entre mis compañeros debido a que las posiciones que se nos han asignado
dentro del ayuntamiento ameritan tener responsabilidad, compromiso, respeto,
honestidad, confianza, bondad, disciplina, justicia, gratitud, entre otras. Estos
valores varían de persona a persona, y su importancia depende de las
prioridades que se tenga en su momento, y las experiencias vividas en nuestro
trabajo.
La dignidad humana es el derecho que tiene cada ser humano, de ser
respetado y valorado como ser individual y social, con sus
características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser persona.

Se oponen a la dignidad humana, los tratos humillantes, indecorosos,

discriminatorios, la violencia, la desigualdad legal y jurídica. En los lugares en
donde me desenvuelvo, se respeta la dignidad humana con sus respectivas
características.

Libertad: La libertad, es lacapacidad de la conciencia para pensar y obrar

según la propia voluntad. Un ser libre no está atado a la voluntad de otros de
forma coercitiva. La libertad garantiza el respeto por la voluntad individual e
implica que cada uno debe hacerse responsable de sus actos.

Por ejemplo: en micomunidad hay personas que hacen uso de su libertad

haciendo negocios y a través de esta actividad comercial, obtener recursos que
les permiten subsistir, pero esa libertad, está limitada por la Ley, que le prohíbe
vender productos que no cumplan una serie de requisitos y que lo obliga a
pagar impuestos. Estas imposiciones, exceden la voluntad del sujeto; sin
embargo, dada la forma en la que losseres humanos organizamos nuestra
vida, no atentan contra su libertad.

Igualdad: La igualdad es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa,

asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún
tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible
dediferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo
de discriminación.

No siempre tenemos igualdad en nuestros puestos de trabajos, en nuestra

comunidad, aunque las personas tienen los mismos derechos y las mismas
oportunidades en un determinado aspecto o a nivel general. La igualdad de
sexo o igualdad de género hace referencia a estandarizar las oportunidades
existentes de modo talque puedan repartirse de manera justa entre hombres y
mujeres.
Equidad: significa el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada
uno, utilizando la equivalencia para ser iguales. Adapta la regla para un caso
concreto con el fin de hacerlo más justo.
Creo, como estudiante de educación, que la equidad completa lo que la justicia
no alcanza, haciendo que la aplicación de lasleyes no se haga demasiado
rígida, porque podría perjudicar a algunos casos específicos en los que la ley
no llega.

c. Describe los valores y/ o cualidades que te describen o crees que

posees y explica cómo estos han ayudado a estar en la condición
personal que vives hoy día.
Poseo valores morales y éticos sobre todo, ya que mi trabajo actual me lo
exige, soy una persona amable, educada con los demás, mantengo el respecto
con altura hacia los demás, sin importar su estatus social, su color de piel. Mi
personalidad se rige por lo honesto, por mi trabajo, me considero una persona
de bien en la sociedad, soy una persona fácil de adaptarse a cualquier ámbito
social.
 d. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las
necesidades humanas, se te pide primero hacer una tabla y colocar
la definición de las necesidades humanas por Mc Clelland 1962 y en
la otra columna las descripción de estas necesidades
según Maslow.

Necesidades humanas por Mc Necesidades según Maslow.

Clelland

Necesidad de logro: Se refiere al Necesidades fisiológicas: incluyen las

esfuerzo por sobresalir, el logro en necesidades vitales para
relación con un grupo de estándares, la la supervivencia y son de orden
lucha por el éxito. biológico. Dentro de este grupo,
encontramos necesidades como:
necesidad de respirar, de beber agua,
de dormir, de comer, de sexo, de
refugio.
Necesidad de poder: Se refiere a la Necesidades de seguridad:
necesidad de conseguir que las demás necesidades que se orienta a
personas se comporten en una manera la seguridad personal, al orden, la
que no lo harían, es decir se refiere al estabilidad y la protección. Aquí
deseo de tener impacto, de influir y figuran: la seguridad física, de empleo,
controlar a los demás. de ingresos y recursos, familiar, de
salud, etc.
Necesidad de afiliación: Se refiere al Necesidades de afiliación: ejemplos de
deseo de relacionarse con las demás estas necesidades son: el amor, el
personas, es decir de entablar relaciones afecto y la pertenencia o afiliación a un
interpersonales amistosas y cercanas con cierto grupo social y buscan superar los
los demás integrantes de la organización. sentimientos de soledad.
Necesidades de reconocimiento:
necesidades de reconocimiento como
la autoestima, el reconocimiento hacia
la propia persona, el logro particular y
el respeto hacia los demás; al
satisfacer dichas necesidades, la
persona se siente segura de sí misma y
piensa que es valiosa dentro de la
sociedad
Necesidades de autorrealización: Por
último, en el nivel más alto se
encuentran las necesidades de
autorrealización y el desarrollo de las
necesidades internas, el desarrollo
espiritual, moral, la búsqueda de una
misión en la vida, la ayuda
desinteresada hacia los demás, etc.
 c. Después de hecho el cuadro consulta con tres amigos para que te
den su opinión acerca de cuáles de esas necesidades son más
importantes para ellos y por qué, colocar nombre de los
entrevistados.

Diliani Batista: en mi diario vivir siempre tengo necesidades fisiológicas

como todo ser humano, pero siempre busco alcanzar mis logros como meta
principal, tener éxito en la vida es lo que me identifica como persona.

Deivy Pérez: mis necesidades principales son: fisiológicas, de logro, de

afiliación y de autorrealización.

Yendry Bello: tengo como prioridad mi autorrealización, de reconocimiento

social, de seguridad y de poder.

A modo de conclusión escribe tres párrafos: uno donde hables la

importancia del ser humano, otro acerca de las propiedades humanas y
otro acerca de la importancia de conocer nuestras necesidades como
parte del éxito en la vida.

Importancia del ser humano:

Es de suma importancia porque solo el humano es capaz de pensar, construir,
interactuar y amar entre otras cosa que los hace importante.
Propiedades humanas:
Las propiedades humanas el ser humano en busca de su bienestar se inclina
hacia actitudes que garanticen su integridad personal y colectiva; estas son:
Dignidad es el respeto a uno mismo y a los demás, reconociendo que todos
somos diferentes.
Identidad: es identificarnos con los demás e integrarnos con ellos en grupos
afines a nuestros deseos.
Libertad: somos seres autónomos con la capacidad de elegir usando nuestros
derechos y deberes que nos competen en la sociedad.
Igualdad y equidad: todos somos diferentes pero todos tenemos los mismos
derechos aunque no las mismas oportunidades.

Importancia de conocer nuestras necesidades:

Es importante conocer nuestras necesidades o carencias para poder
satisfacerlas, por ejemplo la necesidad de filiación que conlleva a las
manifestaciones de actitudes orientadas las personas, a las búsquedas de
compañía, de armonía con los demás.
Recuerda:

 Realiza las actividades de autoestudio que están en las actividades de

tu libro de texto. (No enviar a plataforma sólo para su
retroalimentación y auto evaluación).

 Las dudas que te surjan plantearla en el Foro de Dudas y con gusto te

retroalimento.

Gracias:

Bibliografía:
Almonte E., Polanco M. 2012, Ser Humano y su contexto,
Santiago, Rep. Dom., editora Buho.
http://www.monografias.com/trabajos10/perhum/perhum.shtml#ixzz4msg015O
7
http://www.monografias.com/trabajos10/perhum/perhum.shtml#ixzz4msg015O7
http://www.geocities.com/centrotecnicas/id.html.
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007a/231/44.htm