ABSTRAK

“Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Melalui Penggunaan

Media Pias-Pias Pada Siswa Kelas I SD Negeri No. 112150 Sigambal
Kecamatan Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu Tahun Pelajaran
2016/2017”.

Model Membaca Nyaring

Rumusan Masalah dalam Penelitian ini : Apakah Penerapan Model

Membaca Nyaring Melalui Penggunaan Media Pias-Pias Pada Siswa Kelas I
SD Negeri No. 112150 Sigambal .Penelitian ini adalah untuk mengetahui
penerapan pembelajaran Membaca Nyaring dalam Upaya Penggunaan Media
Pias-pias pada siswa kelas I SD Negeri No. 112150 Sigambal

Jenis Penelitian ini adalah Penelitian tindakan Kelas (PTK) dengan

Menggunakan Media Pias-pias, dimana penelitian ini berupaya memaparkan
upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Melalui Penggunaan
Media Pias-Pias di Kelas I SD Negeri No. 112150 Sigambal. Pengambilan
dalam hal ini adalah sebagai instrument kunci, pengambilan sumber data
melalui penelitian tindakan kelas.

Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD Negeri No. 112150

Sigambal, tahun ajaran 2016/2017 yang berjumlah 33 Orang terdiri dari 20
siswa perempuan dan 13 siswa laki-laki, penelitian kelas ini diambil berdasarkan
hasil observasi terhadap kelas yang akan diteliti alat yang digunakan untuk
pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes dan observasi.

Hasil penelitian menunjukkan pada tes awal sebelum diberikan tindakan

terlihat bahwa nilai rata-rata kelas 46,21 dan jumlah persentase ketuntasan
klasikal hanya klasikal hanya mencapai 5,15 %. Pada siklus I dengan
Penerapan Model Membaca Nyaring Melalui Penggunaan Media Pias-Pias
Pada Siswa Kelas I SD Negeri No. 112150 Sigambal .Penelitian ini adalah
untuk mengetahui penerapan pembelajaran Membaca Nyaring dalam Upaya
Penggunaan Media Pias-pias pada siswa kelas I SD Negeri No. 112150 Sigambal

KATA KUNCI : Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Melalui

Penggunaan Media Pias-Pias Pada Siswa Kelas I.
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Swt. Yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) yang berjudul : “Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring
Melalui Penggunaan Media Pias-Pias Pada Siswa Kelas I SD Negeri No.
112150 Sigambal Kecamatan Rantau Selatan Kabupaten Labuhanbatu
Tahun Pelajaran 2016/2017”.

Adapun tujuan penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk memenuhi

persyaratan pengajuan kenaikan pangkatdari Golongan III/b ke Golongan III/c
penyusun penelitian tindakan kelas (PTK) ini dapat berjalan lancar dengan
adanya bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu peneliti
mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
terwujudnya penyusunan laporan penelitian tindakan kelas (PTK) ini.

1. Ibu Nuraini, S.Pd Selaku Ibu Pimpinan Kepala Sekolah SD Negeri

No. 112150 Sigambal
2. Bapak/Ibu Guru dan Tenaga Pendidik SD Negeri No. 112150 Sigambal
3. Murid Siswa dan Siswi Kelas I SD Negeri No. 112150 Sigambal
4. Semua Pihak dan Teman Sejawad yang tidak bisa disebutkan satu
persatu namanya yang telah membantu terlaksananya penyusunan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) ini.

Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

ini masih terdapat banyak kesalahan. Oleh karena itu peneiliti mengharapkan
adanya masukan, kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan penelitian
ini.

Sigambal, Maret 2017

Ermidah Rambe, S.Pd