O sonho do homem na maioria das vezes foi o de deter o irreal,
intencionava ocupar ao mesmo tempo vários lugares. A física explica que um corpo, só pode ocupar um único espaço. Mas o ser humano conseguiu se superar. Sabendo que o corpo só poderia optar por um lugar, ele resolveu que seus ideais, e suas ideias ocupariam infinitos espaços. Hoje o homem aliado com a tecnologia consegue estar em muitos lugares ao mesmo tempo. Mas para que este effectu se tornasse triunfante. O ser humano teve que aprender muito. No relato do professor Michel Serres, no vídeo Evolução humana, ele descreve com eficácia o efeito de superação que a humanidade sofreu para estarmos aqui hoje digitando este texto. Primeiro passamos pelo estágio rastejante, nos pomos eretos, atribuímos função à nossa mão e a boca, uma para pegar e a outra para falar. Mas ainda não tínhamos o suficiente, precisávamos mais. Descobrimos que se unirmos as mãos à boca e ao pensamento, podíamos ser os maiorais entre os seres vivos. Assim aprendemos a falar, escrever e pensar. Desenvolvemos o discurso, a escrita e as idéias. E todos estes recursos foram aprimorados pela evolução das idéias, houve primeiro a libertação das idéias através do rompimento com o teocentrismo, descobrimos que podemos ser sujeitos de nossa história, veio o antropocentrismo, nestas circunstâncias o homem já estava perdendo as “rédeas" de seu destino, procurou um mecanismo que controlasse todos estes impulsos veio o humanismo. Desde então começamos a viver em sociedade eticamente construída, desenvolvemos o capitalismo e com ele todo aparato de transformação social. E o principal está neste objeto que hoje chamamos de “máquina”, não só uma máquina, mas muitas. Neste sentido desenvolveram-se as escolas. E estas são as principais fontes de ligação entre o conhecimento a tecnologia. Nossa rotina vive em torno dela, através do relógio, do fogão que aquece nossos alimentos, a geladeira que mantém por dias os alimentos que antes tinham que depois de colhidos serem consumidos. E muito mais e principalmente as mídias que eternizam a nossa fala (televisão/vídeo) e nossa escrita (jornal/computador). Muitos são os meios de eternizar as ideias dos Universidade Estadual de Ponta Grossa Universidade Aberta do Brasil - UAB homens. No entanto o computador aliado sincero da internet, também nossa maior ferramenta de apoio à comunicação. Esta que nos fez concretizar nosso sonho de estarmos ao mesmo lugar ao mesmo tempo de juntarmos a forma ao conteúdo e ainda podemos em questões de milésimos de segundos, seguir um link e nos voltarmos a outros pensamentos que fazem relação. Neste sentido podemos criar transformações dentro do nosso ambiente de trabalho, quando nos colocamos à disposição de nossos colegas e em alguns momentos uns, são chamados a ajudar os que pouco entende de programas ou dos recursos do computador. Para a solução deste problema, em nossa escola foi oferecido um curso de computação básica, para que todo professor participar. A adesão ao curso foi total. No entanto quando ocorrem dúvidas referentes ao uso das máquinas recorremos à professora de informática de nossa escola. Outra ação da escola esteve em convidar os professores a estarem participando de cursos à distância oferecidos pelo pólo, através do sistema UAB. Muitos professores estão participando de cursos, tanto de aprimoramento quanto em nível de graduação e pós. Enfim, a tecnologia nos fez estar presente, mesmo não estando de corpo, e ainda poder estar junto de quem esta longe. Isto tudo temos por nossas conquistas, graças demos ao primeiro homem que teve a ideia ou necessidade de se colocar em pé. Contudo em relação a educação espera-se que quando o professor se sentir preparado para incutir em sua sala de aula o uso do computador ele certamente irá estar bem preparado para tal, não só no sentido de somente ele usar a tecnologia e entregar pronta para o aluno em folhas mimiografadas ou impressas. Mas dar a opção ao próprio aluno em situar-se no mundo da tecnologia, pelo uso de jornais e principalmente pela internet.
Referências:
VALENTE, J.A (ORG.). Mudanças na Sociedade, Mudanças na Educação: o
fazer e o compreender, in O Computador na Sociedade do Conhecimento. Unicamp, SP, 1999, cap.2, pp.29-37 Universidade Estadual de Ponta Grossa Universidade Aberta do Brasil - UAB MARIANO, André Luiz Sena et al. Organização Escolar e Trabalho Pedagógico. Ponta Grossa: NUTEAD, 2010.
TEXTO - Novas Tecnologias em Educação: Modismo ou Mudança? Aprender